會發生什麼？，莫比烏斯帶從面的中間剪開

數學家們吐露，麥比烏斯帶只有單面，如果你要將它分成兩半，你將會感到十分可笑，因為分開

有沒有喜換莫比烏斯帶的小夥伴？有沒有對它的使用之類的很好奇？下面就和小編一起來看看關於莫比烏斯帶衝面的中間剪開會怎麼樣吧！

生活中的意義：如果帶的兩面代表兩個獨立事物，那莫比烏斯帶最大的意義就是象徵着融合，既可以代表愛情，

工具/材料

莫比烏斯帶、剪刀

墨比烏斯環，只有一個面。用一根紙條其中一頭扭曲180°跟另一頭粘在一起就成了。 從中間剪開的話，

操作方法

首先我們需要拿出一張莫比烏斯帶。

只有一個面的紙環叫莫比烏斯帶。公元1858年，德國數學家莫比烏斯和約翰·李斯丁發現：把一根紙條扭轉1

然後我們則需要沿着的中間剪開，這時候我們一定要注意要直接沿面的中線剪。

象徵着循環往復、永恆、無限的。因此常被用於各類標誌設計。擴展資料奇妙之處：一、莫比烏斯環只存

等到沿着中線剪開之後它們就不會分開，而是變成了一個比原來兩倍長的圈了。

數學家們吐露，麥比烏斯帶只有單面，如果你要將它分成兩半，你將會感到十分可笑，因為分開

然後我們就可以再次沿新的帶子的中線剪開。

莫比烏斯帶 一個典型的莫比烏斯帶莫比烏斯帶(Möbius strip或者M&

這時候你就會看到新的帶子確實已經變成了套在一起的的兩部分。

是一種拓撲學結構，只有一個面和一個邊界。莫比烏斯：德國數學家、天文學家

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求一個關於莫比烏斯帶的説明文閲讀題

數學家們吐露，

麥比烏斯帶只有單面，

如果你要將它分成兩半，

你將會感到十分可笑，

因為分開後還是一條帶。

莫比烏斯環的奇妙之處有三：

一、莫比烏斯環只存在一個面。

二、如果沿着莫比烏斯環的中間剪開，將會形成一個比原來的莫比烏斯環空間大一倍的、具有正反兩個面的環（環0），而不是形成兩個莫比烏斯環或兩個其它形式的環。

三、如果再沿着環0的中間剪開，將會形成兩個與環0空間一樣的、具有正反兩個面的環，且這兩個環是相互套在一起的（環1和環2），從此以後再沿着環1和環2以及因沿着環1和環2中間剪開所生成的所有環的中間剪開，都將會形成兩個與環0空間一樣的、具有正反兩個面的環，永無止境……且所生成的所有的環都將套在一起，永遠無法分開、永遠也不可能與其它的環不發生聯繫而獨立存在。

數學不僅可以在最宏大的規模上幫助進行形狀設計，如3層半樓層高的復活節彩蛋，而且還可以在微小的範圍內幫助設計。本章將敍述美國博爾德市科羅拉多大學的戴維•沃爾巴及其同事們如何在奇特的麥比烏斯帶中合成分子的故事。

神祕的麥比烏斯帶是數學家們的寵物。你可以用一條窄紙條製作麥比烏斯帶，例如取一條加法器用紙帶，半扭轉，再把紙帶兩端連接，形成一閉合環，就成為麥比烏斯帶。

麥比烏斯帶只有單邊，也只有單面。如果你用一把漆刷沿着紙帶方向刷漆，那麼你將發現，當漆刷回到起點時，它已漆滿整個紙帶的表面。如果你沿着紙帶的一面做一種魔術記號，那麼你也會立即相信，紙帶只有一個邊。

如果你沿着紙帶方向把麥比烏斯帶剪成兩半，果然，就像五打行油詩所説的，它仍然還是一條帶子。

1858年，法國巴黎的一家科學協會為數學方面的一篇最優秀論文頒了獎。在這次競賽提交的論文中，德國萊比錫市的數學家奧古斯特•費迪南德•麥比烏斯“發現了”這種曲面，就是現在以他的名字命名的曲面。麥比烏斯僅用純數學觀點論述了他的發現，例如，沒有討論自然界中存在着麥比烏斯帶分子的可能性。

的確麥比烏斯不會想到諸如麥比烏斯帶分子存在的可能性，這是因為當時的有機化學科學還處於萌芽階段，人們即使對最簡單的分子形狀也一無所知，更不用説對數學有意義的複雜分子了。在麥比烏斯發現的同時，德國波恩大學的奧古斯特•凱庫勒宣佈他的發現：碳原子可以連接形成長鏈，它將成為有機化學的基礎。

4年前，凱庫勒在倫敦的公共馬車上，首次在幻想中思考了碳鏈的問題。他回憶説：“那是一個晴朗的夏夜，我乘坐末班公共馬車回家，和往常一樣坐在‘車頂的’座位上，通過大城市中沒有行人的街道，在平時，那是個充滿活力的城市。我陷入幻想，並且好像看見許多原子在我眼前歡跳……我常常看到兩個較小的原子如何聯合形成偶原子，1個較大的原子如何環抱着兩個較小的原子；還有更大的原子如何抓住3個甚至4個較小的原子不放，同時，它們整體如何跳着眼暈的舞蹈快速旋轉着。我也看到較大的原子如何形成鏈子……無論如何，我也要花些夜裏的時間，把這些幻想中形成的形態輪廓寫進論文中。”

11年以後，1865年，凱庫勒認識到碳鏈子可以環繞着旋轉，形成環。而夢幻又一次給他以靈感。“我坐着編寫教科書，然而工作毫無進展，我的思維開了小差。我把椅子轉向取暖壁爐，並打起盹來。原子再次在我眼前歡跳。這時較小的原子謹慎地呆在基底上。我的心靈眼睛通過這種重複景象而更加敏鋭，現在可以辨別出多種形體中較大的結構，長長地排列成行，有時還更緊密地拼接在一起；整行迂迴曲折像蛇一樣運動。瞧！那是什麼？有一條蛇咬住了它自己的尾巴，嘲弄般地在我眼前快速旋轉，彷彿一道閃電，把我驚醒了……當天晚上，我就推斷出假設的結論。”

首先，凱庫勒推導出苯的結構，它由6個碳原子和6個氫原子組成。凱庫勒斷定，6個碳原子形成六角形，各帶有一個氫原子與每個碳原子相連。

自從凱庫勒辨明苯的形狀以來，120年內有機化學家們當然發現了更為複雜的分子的形狀，諸如雙螺旋的去氧核糖核酸分子。但只是在近些年，化學家們才觀察到形狀呈麥比烏斯帶的分子。

麥比烏斯分子不是在自然界中發現的，而是由戴維•沃爾巴及其同事們在實驗室裏合成的。開始時，他用形狀像一架3級梯子的分子合成。（梯子的每級實際上是一個碳-碳的雙鍵，這裏可以忽略掉。）然後使梯子環繞着彎曲，再把兩端連接，使其實際上形成一個環狀物。

環形物中一半僅僅是一條環形帶，而在另一半，當它兩端連接時，將半截扭轉，從而形成一條麥比烏斯帶。

麥比烏斯帶分子與麥比烏斯紙帶一樣，都具有許多神祕的性能。如果3個碳雙健全部斷開，那麼分子仍然還是單個分子。碳雙鍵的斷開，相當於沿着紙帶的中線環繞着把麥比烏斯帶分成兩半。對於分子和紙帶兩者來説，結果都是單帶，只是其周長為原來的兩倍。

化學家們很早就已知道，兩種化合物可以有同樣的分子式（即由同樣化學成分嚴格地按同樣比例組成的化合物），但卻以性質不同的化學實體存在。如果同樣的化學成分以不同的方式或以不同的角度相互鍵合時，這種現象就可能發生。然而，兩種具有同樣分子式的化合物，甚至具有同樣的化學鍵，其在化學性質上也可能不同。怎麼會有這種可能呢？

一門叫做拓撲學的數學分支學科可以解釋這種現象。它是研究物體在不斷髮生變形時其性質仍然保持不變的數學學科。設想某物體是由柔性橡膠製成。拓撲學家想要知道，當物體受到推拉但不戳破或撕裂時，什麼性質仍然保持不變。可用麥比烏斯帶這個實例形象地説明這種抽象概念。假設你有一條橡膠的麥比烏斯帶，你可以用一切可能的方法使它伸縮。不管你用多少種方法也都不能使它變形，最後得到的形狀總是隻有單面。因此，只有單面的性質就是拓撲學家們所關心的事。當一種形狀能夠連續變形成為另一種形狀時，從拓撲學上看，兩種形狀被認為是等價的，所以，不管把麥比烏斯帶伸縮成什麼形狀，從拓撲學的定義來説，它們也都是等價的。

現在考慮兩條麥比烏斯帶，一條用橡膠帶朝某一方向扭轉而成，另一條也用橡膠帶但朝相反方向扭轉製成。

從拓撲學上看，這兩條麥比烏斯帶是否等價？它們不等價。兩者都不可能變形成為另一種形狀。如果你從鏡子裏看這兩條帶子中的一條，那麼你會看到，其映像很像另一條帶；兩條帶互成鏡像。

這裏我必須停下來發表一項否認聲明，以避免數學家們來信惡意攻擊。數學家們都是一羣怪人，拓撲學家們都不把自己侷限在三維空間之中。而在四維空間中，他們卻能證明，鏡子裏的麥比烏斯帶可以互相轉變。然而我仍將堅持把我們的討論限於三維之內，因為我們探究的主要對象分子的形狀總是在三維中觀察到的。因此，我要重申，在三維中，鏡像的麥比烏斯帶從拓撲學來看是截然不同的。

成分一樣而且化學鍵相同的兩種化學化合物為什麼會有性質截然不同的實體，關鍵在於從拓撲學上看，可能存在着截然不同的鏡像。

因為右手和左手都是眾所周知的鏡像，所以人們習慣地把與其鏡像相反的物體稱為左手的或右手的。在一對鏡像物中，究竟哪一個叫做像，是一個習慣問題。這正如街道的右側不存在絕對位置一樣，它取決於你行走的方向。兩種麥比烏斯帶已被人們稱為右旋和左旋的麥比烏斯帶，但是不必擔心何者右旋，何者左旋。分子也存在右旋和左旋形式，人們稱它們為手性，它是從希臘詞“手（Cheir）”借用來的。

右旋和左旋麥比烏斯帶都是鏡像形狀的實例，從拓撲學來看，它們在性質上是截然不同的，但有着等價的鏡像形狀。現以一簡單圖形為例，一個圓形是它本身的鏡像，顯然，從拓撲學上看，圓形與它本身是等價的。

另一個例子是字母R及其鏡像Я。若用軟橡膠製成圖形R，那麼可以用拓撲學的變形方法把它變換成為它的鏡像。

可是，分子不是軟橡膠製成的，物理的約束力防止它們以任何方式發生變形。儘管如此，R形分子還是能夠轉變成為它的鏡像，無須彎曲變形——的確根本不需要彎曲。這次，如果把用硬塑料製成的字母圖形R及其鏡像Я放在桌子上，那麼，只要把它拿起來翻轉，就能使其中一個變成另一個。

這種變換由於物體始終保持其剛性，所以叫做剛性變換。

許多有機分子都是剛性的手性分子：它與它的鏡像在剛性上是截然不同的。人體明顯偏愛某種手徵的手性分子。例如，大多數的蛋白質都是由左旋氨基酸和右旋糖組成的。當手性分子在人體內合成時，只能產生具有所需手徵的手性分子。

但是，當諸如藥物等手性分子在實驗室內用非生物方法合成時，結果都是右旋與左旋形式分子的對半混合。當病人服藥時，由於難於除掉不是所需形式的分子，所以服用的是混合物。一般説來，非所需形式的分子在生物學上是惰性的，而且只是經過身體，無任何作用。有時還是有害的。60年代初期，就曾發生給妊娠婦女

服用擦裏多米德藥物事件。藥物中的右旋分子具有所需的鎮靜藥性，而左旋分子卻能造成新生兒畸形。

英國倫敦皇家學院化學教授斯蒂芬•梅森在英國週刊《新科學家》發表的文章中，注意到收入標準藥物手冊中的486種合成生產的手性藥物，只有88種是由所需的手徵分子組成的。其餘的398種全都是對半的混合物。梅森得出了結論：“它們都是在特定環境（人體）中使用，某種手徵會得到特別的偏愛。可是，效果又會怎樣呢？”

當一位有機化學家分析一種新分子時，首先要做的事是試圖確定分子是否剛性的手性分子，即在剛性上與其鏡像是否截然不同。這裏可藉助於拓撲學。從拓撲學上看，如果分子與其鏡像性質不同，那麼它們在剛性上也是不同的，因為剛性變換隻能是許多通過拓撲學完成的變換中的一種。還以上面討論過的R及其鏡像Я作為例子。在從一個變形成為另一個時，可以得到一種中間的形狀Я，它具有對稱性，其左半是其右半的鏡像。

拓撲學家們知道，如果一種形狀能夠變形成為某種具有反射對稱性的形狀，那麼該形狀本身就能夠變形成為其鏡像。這就意味着，如果化學家能夠讓分子獲得具有反射對稱性的形狀，那麼，他就能消除分子的手性。

這種見解往往證明是有用的。沃爾巴已經從*梯形分子中合成出分子的麥比烏斯帶，他請我去直接觀察從兩級梯形分子中合成的類似方法。所得到的形狀是手性嗎？如下圖所示，由於它能變換成為具有反射對稱性的形狀，所以不是手性的。

可惜，這種解釋對於*麥比烏斯分子似乎不起作用。經過許多思考實驗之後，沃爾巴推測，好像它不可能變形成為具有反射對稱性的形狀。如果變形後已經顯示出反射對稱性，那麼他就會斷定，*麥比烏斯形狀可以變形成為它的鏡像。可是，這樣的逆敍正確嗎？任何變形未能顯示出反射對稱性，是否意味着分子本身就不能變形成為其鏡像？

毛病就出在答案太容易上。沃爾巴請我考慮兩隻橡膠手套，一隻為右手的，另一隻則是左手的。

手套顯然都是鏡像的，可是從拓撲學來看，它們等價嗎？當然，手套在剛性上是不等價的，因為如果我們像翻轉字母R那樣翻轉兩隻手套中的一隻來獲得鏡像，那是行不通的。然而，如果我們把任何一隻手套從裏往外翻轉，那麼就能使手套成為等價。

（拓撲學家因而發現它自己處在一個奇特的位置上，既不能認為手套是右手的，也不能認為是左手的。）在把手套從裏往外翻轉的過程中，手套在任何步驟都不具有反射對稱性。

我們也許能夠得出結論，手套是一個反例：某種形狀在拓撲學上與其鏡像等價，但在其變形過程中卻不具備反射對稱性。這種結論可能是錯誤的。只是我們沒有讓手套充分變形。如果我們使勁拽開手套，那麼至少在理論上能夠把手套變形成為一個圓盤的形狀，這時手套就具有反射對稱性（沿任何直徑方向都有反射對稱性）。

以上討論的要點是，沃爾巴在化學方面的一些研究已向拓撲學家提出一個重要問題：如果某種形狀在變形過程中不可能具備反射對稱性，那麼是否可以得出結論，從拓撲學上看，形狀本身與其鏡像不等價呢？這是一個基本問題，但在數學文獻上，好像還沒有人提出來過。

這個問題整個都牽扯到一個重要的哲學問題：物理科學上的新概念是否常常會啟迪出數學上的新概念？或者反之？換句話説，何者在先，是物理科學，還是數學？許多哲學家遇到過這個問題，這與眾所周知的關於雞和蛋何者在先的問題一樣，答案看來是不會令人滿意的。

在這兩種情況下，人們所得出的結論，似乎不是一個不可置否的證據，而是一個目的性的試驗。一些步柏拉圖後塵的專橫數學家斷言，他們的學科是與物理學實際相脱離的。他們認為，即使沒有可供計數的物體，數字也會存在。不大固執的數學家們則承認，科學與數學是緊密相連的，但他們堅持數學在先。他們提出羣論作為證據，羣論是數學的一門分支學科，在19世紀30年代誕生，它完全沒有物理學上的用途，只是最近才被粒子物理學家應用，以便用於研究過去20年內發現的亞原子粒子集。

但是，物理學家們則相信他們的學科在先，而且認為歷史是站在他們一邊。例如伊薩克•牛頓創造了數學中著名的分支學科微積分，就是因為他當時需要一種數學工具，用來分析極小的空間與時間間隔。而我認為，數學與科學都相得益彰，才是惟一公正的結論，儘管這種判斷既不鼓舞人心，也不增進知識。麥比烏斯帶的故事就是數學與物理科學之間錯綜複雜相互促進關係的一個很好的實例。1858年的論文競賽中提出的麥比烏斯帶僅僅創立了純數學，現在它在化學中發展起來，而且已被化學家們熟練地運用，又為純理論的數學家提出許多問題。

你可以感到欣慰的是，麥比烏斯帶不僅可以服務於化學家，而且也可以服務於工業家。B．F．古德里奇公司已經獲得麥比烏斯輸送帶的專利權。在普通輸送帶中，帶的一側會有較多的磨損與撕裂。而在麥比烏斯輸送帶中，應力可分佈到“兩側”，從而可以延長其使用期一倍。

麥比烏斯簡介(Mobius，1790～1868)

德國數學家，天文學家 。1790 年11月17日生於瑙姆堡附近的舒爾普福塔，1868年9月26日卒於萊比錫。1809 年入萊比錫大學學習法律，後轉攻數學、物理和天文。1814 年獲博士學位，1816年任副教授，1829年當選為柏林科學院通訊院士，1844年任萊比錫大學天文與高等力學教授。

麥比烏斯的科學貢獻涉及天文和數學兩大領域。他領導建立了萊比錫大學天文台並任台長。因發表《關於行星掩星的計算》而獲得天文學家的讚譽，此外還著有《天文學原理》和《天體力學基礎》等天文學著作。在數學方面，麥比烏斯發展了射影幾何學的代數方法。他在其主要著作《重心計算》中，獨立於 J. 普呂克等人而創立了代數射影幾何的基本概念——齊次座標。在同一著作中他還揭示了對偶原理與配極之間的關係，並對交比概念給出了完善e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333262346535的處理。麥比烏斯最為人知的數學發現是後來以他的名字命名的單側曲面——麥比烏斯帶。此外，麥比烏斯對拓撲學球面三角等其他數學分支也有重要貢獻。

一堂有趣的數學活動課

——製作神奇的莫比烏斯帶

班會主題：上週五上午下課 時鄭老師在黑板上寫下“神奇的莫比烏斯帶（數學活動課）”。一箇中午我們全班都在好奇中期待這節課。

年 級：三年級

活動目標：南京琅琊路小學“科技月——小手動起來”。

1、 讓我們認識“莫比烏斯帶”，學會將長方形紙條製成莫比烏斯帶。

2、 引導我們通過思考操作發現並驗證“莫比烏斯帶”的特徵，培養我們大膽猜測、勇於探究的求索精神。

3、 在莫比烏斯帶魔術般的變化中感受數學的無窮魅力，拓展數學視野，進一步激發我們學習數學的興趣。

活動準備：準備剪刀，膠帶、彩筆，三張長方形彩紙。

活動過程：

一、製作莫比烏斯帶

手操作：可以首尾相接圍成一個圈。

（此圖來自網絡）

我們取出2號紙條，先做成一個普通的紙圈，然後將一端翻轉180°，再用膠帶粘牢。這樣就完成了只有一個面一條邊的紙圈。

你們知道這樣的一個紙圈叫什麼名字嗎？它就是神奇的莫比烏斯帶。它是德國數學家莫比烏斯在1858年偶然間發現的，所以就以他的名字命名叫“莫比烏斯帶”。也有人叫它“莫比烏斯圈”，還有人管他叫“怪圈”。

二、研究莫比烏斯帶

莫比烏斯帶到底有多神奇呢？下面我們就用“剪”的辦法來研究。

老師先拿出平常的紙圈，問：如果沿着紙帶的中間剪下去，會變成什麼樣呢？（老師動手剪，學生觀察驗證。）請同學們認真觀察老師是怎麼剪的？（變成2個分開的紙圈）

（一）1/2剪莫比烏斯帶

1、現在，老師拿出莫比烏斯帶，我們也用剪刀沿中線剪開這個莫比烏斯紙圈，老師讓我們猜一猜會變成什麼樣子？

2、請同學們自己動手驗證一下

3、我們按照老師的示範做了起來，驗證結果：變成了一個更大的圈。

你們説神奇嗎？

（二）1/3剪莫比烏斯帶

1、我們拿出3號紙條，再做成一個莫比烏斯帶。

2、如果我們要沿着三等分線剪，猜一猜：要剪幾次？剪的結果會是怎樣呢？

3、我們動手操作，我和同桌合作幫助。

4、驗證結果：一個大圈套着一個小圈。

三、生活中應用

莫比烏斯帶不僅好玩有趣，而且還被應用到生活的方方面面。

1、過山車：有些過山車的跑道採用的就是莫比烏斯原理。

（此圖來自網絡）

2、莫比烏斯爬梯

中國科技館的標誌性的物體，是由莫比烏斯帶演變而成的。

（此圖來自網絡）

通過今天這節課的學習，我們覺得莫比烏斯帶充滿了奧祕。有的問題老師也不怎麼清楚。我爸爸告訴我，數學中有一門專門研究莫比烏斯帶的書叫《拓撲學》。這種現象還可以應用到許許多多的生活中去呢。

我們用扭節來打比方。看底下這個圖形，如果我們把它看作平面

上的曲線的話，那麼它似乎自身相交，再一看似乎又斷成了三截。但

其實很容易明白，這個圖形其實是三維空間中的曲線，它並不和自己

相交，而且是連續不斷的一條曲線。在平面上一條曲線自然做不到這

樣，但是如果有第三維的話，它就可以穿過第三維來避開和自己相交。

只是因為我們要把它畫在二維平面上時，只好將就一點，把它畫成相

交或者斷裂了的樣子。克萊因瓶也一樣，這是一個事實上處於四維空

間中的曲面。在我們這個三維空間中，即使是最高明的能工巧匠，也

不得不把它做成自身相交的模樣；就好象最高明的畫家，在紙上畫扭

結的時候也不得不把它們畫成自身相交的模樣。題圖就是一個用玻璃

吹制的克萊因瓶。

這款創意時鐘的外形就像神奇的莫比烏斯圈。由三個外圈組成，每個面用來顯示時間數字。除了極具個性的創意扭曲外形，設計師還特地準備了方便的小睡模式，當時鐘響起的時候，只要將其翻轉，就會關閉鬧鐘進入小睡模式，十分方便。而設置時鐘時間的操作方法也與之類似。

數學上的莫比烏斯帶怎麼做？

        公元1858年，德國數學家莫比烏斯e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333431363637（Mobius，1790～1868）和約翰·李斯丁發現：把一根紙條扭轉180°後，兩頭再粘接起來做成的紙帶圈，具有魔術般的性質。普通紙帶具有兩個面（即雙側曲面），一個正面，一個反面，兩個面可以塗成不同的顏色；而這樣的紙帶只有一個面（即單側曲面），一隻小蟲可以爬遍整個曲面而不必跨過它的邊緣。這種紙帶被稱為“莫比烏斯帶”。（也就是説，它的曲面只有一個）

       拿一張白的長紙條，把一面塗成黑色，然後把其中一端翻一個身，粘成一個莫比烏斯帶。用剪刀沿紙帶的中央把它剪開。紙帶不僅沒有一分為二，反而剪出一個兩倍長的紙圈。新得到的這個較長的紙圈，本身卻是一個雙側曲面，它的兩條邊界自身雖不打結，但卻相互套在一起。把上述紙圈，再一次沿中線剪開，這回可真的一分為二了，得到的是兩條互相套着的紙圈，而原先的兩條邊界，則分別包含於兩條紙圈之中，只是每條紙圈本身並不打結罷了。

莫比烏斯帶還有更為奇異的特性。一些在平面上無法解決的問題，卻不可思議地在莫比烏斯帶上獲得瞭解決。比如在普通空間無法實現的"手套易位"問題：人左右兩手的手套雖然極為相像，但卻有着本質的不同。我們不可能把左手的手套貼切地戴到右手上去；也不能把右手的手套貼切地戴到左手上來。無論你怎麼扭來轉去，左手套永遠是左手套，右手套也永遠是右手套！不過，倘若你把它搬到莫比烏斯帶上來，那麼解決起來就易如反掌了。

在自然界有許多物體也類似於手套那樣，它們本身具備完全相像的對稱部分，但一個是左手系的，另一個是右手系的，它們之間有着極大的不同。

       可以用參數方程式創造出立體莫比烏斯帶

       這個方程組可以創造一個邊長為1半徑為1的莫比烏斯帶，所處位置為

       x-y

       面，中心為（0，0，0）。參數

       u

       在

       v

       從一個邊移動到另一邊的時候環繞整個帶子。

       從拓撲學上來講，莫比烏斯帶可以定義為矩陣[0,1]×[0,1]，邊由在0≤x≤1的時候（x,0）~（1-x,1）決定。

       莫比烏斯帶是一個二維的緊緻流形（即一個有邊界的面），可以嵌入到三維或更高維的流形中。它是一個不可定向的的標準範例，可以看作RP#RP。同時也是數學上描繪纖維叢的例子之一。特別地，它是一個有一纖維單位區間，I= [0,1]的圓S上的非平凡叢。僅從莫比烏斯帶的邊緣看去給出S上一個非平凡的兩個點（或Z2）的從。

莫比烏斯帶所藴含的意義

生活中的意義：e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333366303834

如果帶的兩面代表兩個獨立事物，那莫比烏斯帶最大的意義就是象徵着融合，既可以代表愛情，宏觀上看又可以象徵着兩個世界的交融，一個星球到達另一個星球是否有這樣一條莫比烏斯路。

哲學上的意義：

1、兩面即一面。即矛盾的對立統一。

2、沿中線剪開，第一次，得到一個更大的環；第二次及以以後，每次得到兩個互相嵌套的環。即世界是普遍聯繫的。

數學上的意義：

莫比烏斯帶是一種拓展圖形，它們在圖形被彎曲、拉大、縮小或任意的變形下保持不變，只要在變形過程中不使原來不同的點重合為同一個點，又不產生新點。

換句話説，這種變換的條件是：在原來圖形的點與變換了圖形的點之間存在着一一對應的關係，並且鄰近的點還是鄰近的點。這樣的變換叫做拓撲變換。

拓撲有一個形象説法——橡皮幾何學。因為如果圖形都是用橡皮做成的，就能把許多圖形進行拓撲變換。

擴展資料：

莫比烏斯帶是一個二維的緊緻流形（即一個有邊界的面），可以嵌入到三維或更高維的流形中。它是一個不可定向的的標準範例，可以看作RP#RP。同時也是數學上描繪纖維叢的例子之一。

特別地，它是一個有一纖維單位區間，I= [0,1]的圓S上的非平凡叢。僅從莫比烏斯帶的邊緣看去給出S上一個非平凡的兩個點（或Z2）的從。

參考資料：百度百科-莫比烏斯帶

什麼叫莫比烏斯帶，還有那個什麼瓶？

  墨比烏斯環，只有一個面。用一根紙條其中一頭扭曲180°跟另一頭粘在一起就成了。

  從中間剪開的話，就成為一個更大的環。

  另一個應該是克萊因瓶，這種瓶子沒有內外之分。

請問那個只有一個面的紙環叫什麼名字啊？

只有一個面的紙環叫莫比烏斯帶。公元1858年，德國數學家莫比烏斯和約翰·李斯復丁發現：把一根紙條扭轉180°後，兩頭再粘接起來做成的紙帶圈只有一個面（即單側曲面），一隻小蟲可以爬遍整個曲面而不必跨過它的邊緣。

莫比烏斯帶是一種拓展圖形，它們在圖形被彎曲、拉大、縮小或任意的變形下保持不變，只要在變形過程中不使原來不同的點重合為同一個點，又不產生新點。換句話説，這種變換的條件是：在原來圖形的點與變換了圖形的點之間存在着一一對應的關係，並且鄰近的點還是鄰近的點。這樣的變換叫做拓撲變換。

擴展資料：

從莫比烏斯環生成為環0需要一個“演變的裂變制”過程，此“演變的裂變”過程將“莫比烏斯環擰勁”分解成了因“相通”或“相連”從而分別呈現出“螺旋弧”向下和“螺旋弧”向上兩個方向“擰”的四個“擰勁”。

這四個“擰勁”中的第一個和第三個的“擰勁”將正面轉zd化為反面，而第二個和第四個的“擰勁”再將反面轉化為正面，或者説是，這四個的“擰勁”中的第一個和第三個的“擰勁”將反面轉化為正面，而第二個和第四個的“擰勁”再將正面轉化為反面，使所生成的環0從而存在了“正反”兩個面。

參考資料來源：百度百科——莫比烏斯帶