怎樣挖掘自己的潛能
玉不琢不成器，人的潛能也一樣，不去挖掘就如一潭死水，日久便會發臭。 人的潛能到底有多在？這個問題恐怕是誰也無法回答的。為按照科學家的説法，人的一生只能用去其腦力的1%，也就是，每個人都有99%的潛能有待挖掘。 我們不知道自己的潛能是因
本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何挖掘自己的才能：發掘才能、發揮創意、培養才能、參考
是時候重新思考才能的含義了。才能可以是藝術或技術領域的，可以是頭腦或肢體方面的，可以是私人的或帶有社交屬性的。不管你是一個內向還是外向的人，都可以擁有才能。你的才能不一定能給你帶來好處，不一定有用，也可能不符合傳統定義，但它永遠屬於你，同時也會塑造你這個人。採用正確的方法來發掘自己的才能，並發展成技藝和本領，需要花費一番功夫。但是如果你能夠發揮創造力來做這件事，就可以充分探索自我，挖掘出自己與生俱來的天賦。 部分 1發掘才能
一、無論做什麼工作，都必須要勤于思考，學會察言觀色。這是首要的。 2/6 二、學生要想發掘自己的學習潛力，就必須要多做題，多思考，多運用發散思維。工作中我們也要兢兢業業工作，多思考不斷積累經驗，並善於總結。在實踐中出真知。 3/6 三、
第1步：不要坐等才能從天而降。
經常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣，幫助我們發掘潛能；在心中想像出一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的鬥志，釋放自己的潛能。從小事做起，在實踐中激發潛能。
如果你從來沒彈過吉他，就不可能知道自己是否有彈吉他的天分。不管是吹奏迪吉里杜管、編織、打羽毛球或嘗試圖瓦喉音唱法，也是同樣的道理。找一樣你覺得很酷的才能，儘可能多收集一些相關資料。瞭解一下掌握這項才能的方法，看看你已經具備了哪些條件。不去嘗試的話，就永遠不知道。你不嘗試，就發現不了自己的才能。只有當你挑戰自己的耐力，積極嘗試新事物的時候，才有可能發掘出自己的天賦、技藝和才能。克服障礙，尋求挑戰，看看自己到底具備哪些隱藏的天賦。
認識自我 發掘潛能 至聖先師孔子曾説過這樣一段話：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳傾，七十從心所欲而不逾矩。”孔子這段話表述了他認識自我，發展自我到完善自我的全過程。這一過程也就是我們這個課題所要講
設定一個目標，要求自己每週都要嘗試一件沒做過的事。也許你找不到自己特別擅長的領域，但是説不定某一天你拿起吉他，會發覺很容易上手，於是決定深入學習。也許某一天你在牲畜棚裏發現自己具備跟動物溝通的本事，就是這類你以前從沒做過的事。也許某一天你在商場裏玩了一會夾娃娃機，才發現自己是夾娃娃的高手。才能就是這樣被發現的。
現代心理學研究表明：絕大部分正常人只運用了自身潛藏能力的 10％。可以這麼説，每個人都有一座“潛能金礦”等待被挖掘。有些同學可能會問，到底要怎樣才能成功挖掘自己的潛能呢？ 學會正確歸因 潛能需要激發，這種激發是一個過程。在這個過程中，
走出去，跳躍奔跑吧！去冒險，去探索大自然。嘗試各種不同的運動和户外活動，比如釣魚、徒步和爬山，看看自己是否有尚未開發的天賦或直覺。
1、人的潛能存在於潛意識中一個人要實現自己的職業生涯目標，幹出一番驚天動地的事業，須在樹立自信，明確目標的基礎上，進一步調整心態，開發潛能，這一點也極為重要。 2、因為，科學家們研究發現，人具有巨大的潛能。若是一個人能夠發揮一半的
第2步：嘗試容易做到的事。
首先要了解，人為什麼要挖掘自己的潛力？ 人，之所以要挖掘自己的潛力，就是因為認識到自己是有價值的，自己在這個社會的存在是有意義的。但社會的現實是，我們在現實生活中並沒有表現出令自己滿意的能力，甚至和大多數人一樣，日出而作，日落而
什麼事是你輕而易舉就能做好的？什麼事是你不用思考就能做到的？什麼事是你喜歡的？找到讓你沉迷和感興趣的事，你的才能可能就隱藏在裏面。如果你喜歡整天塗鴉、讀書或跳舞，那麼指望自己擁有烘焙天賦就沒什麼意義。多關注自己輕而易舉就能做好的事，專注在你本身具備的才能上。
潛能：顧名思義，潛能就是潛在的能量，表意識以內的潛能，根據能量守恆定律，能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而轉化和轉移過程中，能的總量保持不變。 每個人的潛能是無限的，必
如果你還在上學，想一想哪一科作業對你來説最容易、最不需要擔心？朝這個方向去想，你可能就會找到自己的天賦。
富人並不是天生的，他們富裕的根本原因是他們能夠挖掘自己的潛能，突破自己的極限。這也是窮人成為富人的制勝法寶。 有一則很有趣的寓言揭示了潛能的力量。 一天，一個喜歡冒險的男孩爬到父親養雞場附近的一座山上去，發現了一個鷹巢。他從巢裏
瞭解一下其他人注意到你有什麼過人之處。通常身邊的人會比你自己更容易覺察到你擅長的事。問問家人、朋友和老師，讓他們幫忙想想你輕而易舉做好的事有哪些。
你帶着成為天才人物的潛力來到人世,你也帶着幸福、健康、喜悦的種子來到人間,每個人都是如此。人腦與生俱來就有記憶、學習與創造的莫大潛力,你的大腦也一樣,而且能力比你所能想象的還要大得多。 人類的大腦內部有千億個神經細胞,這已是科學上不
第3步：嘗試困難的事。
1、我總是儘量地把每一天當成我徵集的最後一天來迎接。我對擁有的事物心存感恩，我對我的工作充滿熱情，我以愛心、關懷來接受每一個人。 在每晚就寢前我會問自己三個問題， 第一："在今天當中我學習到哪些東西？" 第二："在今天當中有哪些事情可
舞台讓你恐懼，公眾演講讓你害怕？創作一個故事，寫完一個故事對你來説比登天還難？那就抓起麥克風，或者提筆在紙上寫作吧。做你害怕的事。你希望在離開人世以前掌握的才能有哪些？你渴望自己天生擅長的事是什麼？直面這些巨大的挑戰，瞭解一下自己應該如何才能做好這些事。
認識自我 發掘潛能，找到優點 一、認識自我 “認識自我”這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟裏惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。尼采曾説：“聰明的人只要能認識自己，便什麼也不會失去。”事
收集各種才能和技藝的所有相關信息，做到真正瞭解它們。即使你不可能把吉他彈得像亨德里克斯那般出神入化，但是如果你用撥片連G調都找不到，就不可能真正瞭解學習吉他的難度。
馬雲有這麼一句話我非常欣賞：" 真的很累嗎？累就對了，舒服是留給死人的！苦-才是人生 ，累-才是工作， 變-才是命運 ， 忍-才是歷練，容-才是智慧 ， 靜-才是修養，舍-才是得到 ，做-才是擁有。 如果，感到此時的自己很辛苦，告訴自己：容易走
詹姆斯?厄爾?瓊斯是黑武士的配音演員，也是著名的莎劇演員，他天籟般的嗓音廣受歡迎，但是他小時候口吃很嚴重。他害怕在班上講話，直到直面自己的恐懼之後，才能夠正常説話。現在他是全世界公認最有才華的配音演員之一。
分析自我。就是對自己做一個儘量客觀的分析，找出進一步挖掘自己潛能的着眼點，特別注意對自己非智力因素的分析，努力去激發學習動機，培養學習興趣，鍛鍊意志，塑造良好的個性品質。 找出差距。通過對自我的分析及與周圍人的比較，找出自己在非
第4步：順着你痴迷的事物去尋找才能。
每個人都有未開發出來的潛能，但是開發潛能的前提是你要有強烈的學習和實踐的，遇事多問為什麼，並通過多種方式去尋求解決。敢於不屈不撓的實踐，再送你兩句你可能也知道的古語吧：讀萬卷書、行萬里路，書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。只
你一説起來就滔滔不絕的話題有哪些？讓你不捨得放下的東西是什麼？順着那些讓你痴迷的事物，發掘隱藏在表面之下的才能。
玉不琢不成器，人的潛能也一樣，不去挖掘就如一潭死水，日久便會發臭。 人的潛能到底有多在？這個問題恐怕是誰也無法回答的。為按照科學家的説法，人的一生只能用去其腦力的1%，也就是，每個人都有99%的潛能有待挖掘。 我們不知道自己的潛能是因
即使你痴迷的事物很難與才能聯繫到一起，比如看電視或看電影，也別泄氣。也許你具備的是講故事或分析故事方面的才能。也許你具備的是賞析鏡頭角度的才能。每一位影評家都是這樣起步的。你可以從自己對電影的痴迷出發，學習一些電影史相關知識，瞭解一下電影的製作過程。
聽一下潛能CD啊`~~效果不錯` 或者去上一些成功人事的課程`~ 還有催眠的方法也不錯`~~ 但是一個人下定決心~潛能才真正被激發~~ 希望你成功~~~I bet you can
第5步：記錄小成績。
學會挖掘自己的潛能 一位名叫史蒂文的美國人，他因一次意外導致雙腿無法行走，已經依靠輪椅生活了20年。他覺得自己的人生沒有了意義，喝酒成了他忘記愁悶和打發時間的最好方式。有一天，他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰上3個劫匪要搶他的錢
如果你覺得自己沒什麼才能，可能是因為你忽略了自己的成績。仔細留心你所取得的或大或小的成績，從而判斷出你具備哪方面的天分。發揮想象力，想想這些小成績怎麼才能與更大的才能聯繫起來。
1.經常給予自己積極地暗示，有利於發掘自己的潛能 2.在心中想象一個比自己更好的自我形象,能鼓舞我們的鬥志,有利於激發自己的潛能 3.只有在實踐中才能激發潛能,我們應當學會從小事中做起
也許你剛剛開了一場特別棒的派對。儘管這聽起來不像什麼才能，但是舉辦這樣的活動需要與人溝通和籌劃組織方面的能力。如果你都具備這些條件，那麼這場派對的成功舉辦就是你的一項成績。也許你擁有的是領導和管理能力，以後都會派上用場。
做一些挑戰自我的事情。 堅持做一件比較難做的事。 嘗試自己做不好的事情。 發揮想象力，充實自己的頭腦。 注意小事情的進展，發現自身的優點。 發展自己的長處，彌補自己的短處。 潛能釋義：潛能就是潛在的能量，表意識以內的潛能，每個人的潛
第6步：忽略電視節目。
人的潛能主要是指心理能量、大腦潛力。許多事實表明，每一個人身上都有巨大的潛能沒有開發出來。從生理角度而言，人的身體潛能存在一個限度；但是從心理學角度講，人的心理潛力卻是無法想象的。 首先，人的腦力活動是個偉大的奇蹟。人的大腦有成
像《美國偶像》和《英國達人秀》這樣的節目對才能的定義很窄。除非你是一個外表出眾的年輕人，不僅擁有引人注目的歌喉，還能講出一個精心編織的悲慘故事，否則這些節目只會誤導所有觀眾，讓大家覺得自己根本沒有才能。這不是真的。有才能不等於出名、魅力四射或者成為演藝人員。有才能意味着勤奮、創意思考和精益求精。有才能意味着你要以永不枯竭的好奇心，將與生俱來的天賦變成出色的技藝。你要做的是把它們挖掘出來。
發掘自己潛力的方法如下，希望對您有所幫助： 1、無論做什麼工作，都必須要勤于思考，學會察言觀色； 2、多思考不斷積累經驗，並善於總結，在實踐中出真知； 3、一個人在受到外界刺激時，才能發掘出某種反應。這種反應正是激發潛能的好時機。 4
部分 2發揮創意
認識自我 發掘潛能 至聖先師孔子曾説過這樣一段話：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳傾，七十從心所欲而不逾矩。”孔子這段話表述了他認識自我，發展自我到完善自我的全過程。這一過程也就是我們這個課題所要講
第1步：做性格測試。
一位名叫史蒂文的美國人，他因一次意外導致雙腿無法行走，已經依靠輪椅生活了20年。他覺得自己的人生沒有了意義，喝酒成了他忘記愁悶和打發時間的最好方式。有一天，他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰上3個劫匪要搶他的錢包。他拼命吶喊、拼命
用人單位經常用性格測試來分析員工具備哪方面的天賦。在挖掘才能這件事上，性格測試也可以奏效。深入瞭解你對某些觀點、態度和行為的好惡，可以幫助你更好地瞭解自己的才能。這種測試無法幫你找到自己內在的天賦，但可以帶來一些啟發，也許會起到一定的作用。
任何人都喜歡聽好聽的所以你不妨試試多多發現別人的優點然後適當的給與口頭或者物質方面的獎勵。獲得肯定人工作起來才有價值，才有意義。別人的可定和需求就是一個人工作的最好價值。
MBTI測試可能是最有名的性格測試，它基於榮格的心理學研究，根據測試者對一系列問題的答案，將人歸類為16種性格類型。
富人並不是天生的，他們富裕的根本原因是他們能夠挖掘自己的潛能，突破自己的極限。這也是窮人成為富人的制勝法寶。 有一則很有趣的寓言揭示了潛能的力量。 一天，一個喜歡冒險的男孩爬到父親養雞場附近的一座山上去，發現了一個鷹巢。他從巢裏
凱爾西氣質類型測試根據測試者對一系列場景和問題的回答，將人分為不同的氣質類型。在網上可以找到。
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第2步：跟你的親朋好友聊一聊。
挖掘潛在才能有一個特別好的辦法，那就是跟最熟悉你的人聊一聊。我們通常都會看重自己掌握的技能，卻掩蓋自己的才能，經常忽略自己身上最了不起的潛質。如果你足夠幸運，擁有關心你的親朋好友，他們肯定會願意指出你的潛在才能。
第3步：在尋找潛在才能時，既要看到你的優勢，也不要忽視你的劣勢。
我們一般把才能當作輕而易舉做到某件事的突出能力。其實還可以從另一個角度去想，才能也是克服某種障礙的能力。盲人威利?約翰遜是不是因為失明，才成為更出色的吉他演奏家？詹姆斯?厄爾?瓊斯是不是因為有口吃的毛病，才成為更好的演員？邁克爾?喬丹是不是因為被校隊開除，才成為更傑出的籃球運動員？
不要讓所謂的劣勢或挑戰阻礙你嘗試新事物，培養新的才能。留意一下你的性格或能力方面是否有別人認為是短板的部分。如果你是個害羞的人，想想看，哪一天你要是成了搖滾歌星，會不會更讓大家大跌眼鏡？如果你特別矮，沒準會成為偉大的球類運動員呢？
第4步：瞭解自己的才能只有自己能做主。
有些人認為亨德里克斯是史上最傑出的吉他演奏者，但是就算要他的命，他也無法用吉他演奏一首古典樂曲，因為他根本就不會看樂譜。也許他真下決心去學是能學會的，但是在一位古典音樂家眼裏，亨德里克斯可能只是一個毫無才華可言的怪咖。如果別人説你單腳滑板車騎得好不算“真正的”才能，烤肉串烤得好也不算什麼本事，別聽他的。
部分 3培養才能
第1步：潛心將你的才能打造成一項技藝。
萊恩?利夫本原本可以成為下一位巨星。他曾是一名出色的橄欖球四分衞，曾是海斯曼紀念獎的奪獎熱門候選人，也曾是美國職業橄欖球聯盟選秀大會的第二順位球員。可是幾年過後，利夫就被視作史上最沒有價值的球員之一，沒能獲得令人矚目的成就。如果不潛心將天賦打造成出色的技藝，就算擁有卓越的橄欖球天賦也沒有任何意義。
發現自己的才能之後，你要把它想象成你種下的一顆種子。已經有了一個很好的開始，但是後面你還要澆水、護根和除草，才能讓這顆種子長成參天大樹。這些都需要付出努力。
第2步：找到其他有才能的人。
鐵磨鐵才能磨得鋒利，有才能的人在一起也會相互砥礪。如果你具有某方面的才能，或者你只是希望培養某方面的才能，就要多跟那些在這方面出類拔萃的人在一起，以他們為榜樣，模仿他們的行為、訓練方法和態度。努力向有才能的人學習他們身上的一切優點。
找到一位導師，願意教你門道和訓練你培養新技能。大有潛力的吉他演奏者也不能單靠看視頻學習，還需要優秀的老師指導。歌唱新星也需要一起玩音樂的夥伴。
第3步：認真對待一項才能的複雜性。
將才能發展成技藝，將技藝變成你的本事，這不是件容易的事。對於某個領域、某項任務或能力，你學得越多，越會覺得紛繁複雜。你要專心學習其中的所有知識，努力讓自己成為那個領域的高手。將你的才能打造成與眾不同的本事，真正的本事。
柯潔是一名傑出的棋手，但是他下起圍棋來也不見得比我們輕鬆。因為他了解這項遊戲到底有多複雜。面對一項遊戲、一項技能或一個領域，你學得越多，越會覺得需要學得還有更多。永遠不要覺得容易。
第4步：練習。
即使你沒有彈吉他的天賦，如果能保證每天練習兩小時，也會有很大進步。無論是運動、藝術還是任何其它領域，勤奮練習的人所獲得的最終成就，總會超過那些懶得拿起樂器、懶得拿起畫筆和永遠不肯練習的人。
小提示
就算失敗，也永遠不要放棄！
記住這幾句話：把握機遇，明智抉擇，改變命運。
還要有耐心。也許要花很長時間，經過許多次試錯，你才能找到自己最擅長的事。
以開放的心態面對你的潛在才能。你的才能也許跟你自己以為的大相徑庭。
嘗試做各種不同的事，擴大閲讀量。如果你對某件事沒有興趣，那就換一件。如果有興趣，就深入探索一番。
不要總覺得唱歌、跳舞或者你朋友會的才叫才能。才能很可能是愉悦他人的事。每一項才能都是獨特的，你應該為自己擁有它而心懷感恩。
當你感覺快要失敗的時候，後退一步，好好看看自己。你做的方法對嗎？一定還有改進的空間！永遠都有！
參考
http://www.lifehack.org/articles/productivity/identify-your-talents-9-easy-steps.html
http://www.myersbriggs.org/my-mbti-personality-type/mbti-basics/
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誰知道要怎樣挖掘自己的潛能
你帶着成為天才人物的潛力來到人世,你也帶着幸福、健康、喜悦的種子來到人間,每個人都是如此。人腦與生俱來就有記憶、學習與創造的莫大潛力,你的大腦也一樣,而且能力比你所能想象的還要大得多。
人類的大腦內部有千億個神經細胞,這已是科學上不爭的事實,然而,人腦的力量雖令人敬畏,卻也難以捉摸。唯有先懂得如何去開發腦中的無限潛能,才能真正運用這份力量。我們必須先接受一個觀念,那就是真心的相信自已與生俱來的潛力還沒完全展現出來。
現代腦生理學的研究證實，人的大腦具有巨大的學習潛能。大腦儲存知識的能力使我們目瞪口呆，一般人只使用了其思維能力的很小一部分。如果我們能迫使自己的大腦達到一半的工作能力，我們就可以輕而易舉地學會數十所大學的課程。近年來我國開展的旨在開發大腦潛能的教改實驗，也取得了顯著成果，如北京幸福村小學的馬芯蘭老師用3年時間完成小學5年的教學內容，學生成績普遍優秀，且負擔不重。北京二十二中孫維剛老師，只用一個學期就使其所教的學生學完了初中數學六冊書的全部內容。再如本市寧河縣任鳳鄉大坨小學的史建昌老師參加了“中小學生智能開發與學習指導”課題實驗，他從培養學生自學能力入手，班上有10名學生用半個學期就學完了一個學期的內容。
人的學習潛力是巨大的，但這一潛力需要積極開發，才能使潛力變成實際的能力。那麼中小學生怎樣開發自己的學習潛能呢?
第一、要樹立遠大志向。古人講“非志無以成學”、“志不強者智不達”。所謂立志就是激勵自己走向一條進取的、迎難而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就會對自己嚴格要求，就會克服前進路上的任何困難，他的聰明才智才會發揮出來。正如高爾基所説：“我常常重複這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益，我確信這也是一個真理。”有些同學智商很高，但由於缺乏遠大志向，現有的智力都不能得到徹底發揮，更談不上開發潛能。
第二、要提高身心健康水平。健康的身體、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力機能很好地發揮作用，反之，人的智力活動就會受到壓抑。可見身心健康是開發潛能的基礎。要提高身體健康水平，可以從飲食、睡眠、鍛鍊三方面進行調整。要提高心理健康水平，需要涵養自己的性格，建立和諧的人際關係。
第三、培養良好的心理品質。心理品質包括道德品質、意志品質、自信心、責任心等。有一位心理學工作者對1850年到1950年間的301位科學家進行研究，發現這些人不但智力水平高，而且在青少年時期就表現得十分堅強，有獨立性，這些人充滿自信心，有百折不撓的堅持精神。可見，培養良好的心理品質對開發人的學習潛能作用重大。
第四、學會學習。有人説過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”學會學習可以使人更有效地發揮出自己的學習潛能。學會學習包括全腦學習、全身心學習、科學地學習、創新學習等。我們將在以後系統介紹這些新的學習方式和科學的學習方法，以幫助同學們更好地開發自己的學習潛能。
上面我們重點從4個方面講了怎樣開發學習潛能，實際上主要是兩大方面：一是學會做人，一是學會學習。這兩方面也是密切聯繫在一起的，希望同學們在學會做人中體會學習的規律，在學會學習中領悟人生的道理。
如何挖掘自己的內在潛能
1、我總是儘量地把每一天當成我徵集的最後一天來迎接。我對擁有的事物心存感恩，我對我的工作充滿熱情，我以愛心、關懷來接受每一個人。
在每晚就寢前我會問自己三個問題，
第一："在今天當中我學習到哪些東西？"
第二："在今天當中有哪些事情可以更進步？"
第三："今天我享受了生命中的哪些過程？"
我深深地感覺到：實現目標、實現理想都很重要，但是過程更重要。沒有把握住過程即使是到達目的地也是沒有用的。
2、改變任何人之前，改變世界之前，需要改變的是你自己。
從決定開始，決定，在行動之前。行動承諾
1、請下決定並清楚地描繪出你最想成為的理想人物的形象。
2、要讓自己成為理想中的人物，你現在將會做哪些改變？
3、你準備從什麼時候起下決定改變並開始行動中呢？
成功就是簡單的事情重複地做因為重複是學習之母成功要比失敗來得容易只要你有目標知道你所想要的採取行動告訴自己絕不放棄成功僅僅只是時間的問題
3、成功者對事情百分之百負責，負責的定義是永遠所有主控權，如果不能主控生命，很要能一生隨波逐流。
對生命負全責者，他為自己而活，並學習替別人着想。
成功信念之七：要讓事情改變，先改變我自己要讓事情變得更好，先讓自己變得更好
4、如何找到理想工作
步驟一：明確知道你所想要達到的是什麼
步驟二：不斷地採取行動
步驟三：敏鋭力。知道目前採取的行動是離目標愈近還是愈遠。
步驟四：不斷改變進行的方式，直到達到目標為止。
華德.狄斯尼有句話：一定要做你喜歡的事，否則很難有偉大的成就。接下來的詳細步驟如下：
步驟一：寫下自認完美的工作條件，包括環境、待遇等，然後依其重要性決定優先順序。
步驟二：寫出需要這份工作五項理由。
步驟三：寫出沒有這份工作五項壞處。
步驟四：寫下這份工作所希望的收入、從事時限及願付出的代價。
步驟五：每天早晚將寫下的東西念兩遍，再閉起雙眼，用10分鐘，想象你已得到份工作，夢想已實現，收入已賺得，工作環境十分完美，想象至*真為止。
步驟六：在那張紙上寫下：我一定要，馬上行動，絕不放棄。
這是一個大自然法則，因為潛意識無法分辨事情真假，因此會逐漸將它變成真實。明確知道你想要的，是實現夢想的開始。現實與理想的差距，只是觀念、行動加上時間。
步驟七：自問有哪些事物阻礙理想，寫下來。
步驟八：自問現在可以馬上採取哪些行動來解決，寫下解決方案。
步驟九：如果現在就採取行動，是否能逐漸得到理想？答案若為肯定，那麼十分恭喜你。答案若為否定，則再自問：還有哪些辦法可以幫助我實現目標、寫下來。
步驟十：找一步驟十：找一個已達到你理想境界的人士作為模範，請教他的經驗，學習他的模式。
5、神經語言的理論説：每個人都有同樣的神經系統，因此，只要別人能做到的，你也可以做到。
模仿的學習步驟。
步驟一：模仿信念信念有如思想的過濾器，一個人在同一時間不可能注意到每件事情的發生，所以注意力等於事實，而信念常會讓人的眼睛盲目
步驟二：模仿策略策略就是做同樣的事情達到同樣的結果；採取同樣的步驟得到同樣的結果。
步驟三：模仿語言神經語言課程中發現，當每一個人擁有同樣的肢體語言時，其輸送到腦部神經系統的心理訊息是一樣的。
6、如何實現目標的祕決
一個人如果沒有目標，可能終其一生隨波逐流，猶如在汪洋大海中划船，卻不知停在哪一個港口一樣。但為什麼許多人設定目標之後，卻無法實現呢？
一個人設定目標時，最重要的並非“如何”實現這個目標，而是“為何”要設定些目標，“為何”比“如何”更重要。
步驟一：列下實現目標理由
成功者在設定目標的同時，也會找出設這些目標理由來説服自己。當他十分清楚地知道實現目標的好處以及不實現目標壞處時便會馬上設下時限來規範自己。
步驟二：設下時限
一般人如果沒有時限來集中注意力的話，很難檢查出自己在不同時間段到底做到什麼程度了。因此，當明確知道目標之後，便要設下明確的實行時限。
步驟三：列下實現目標所需的條件。
若不知實現該目標所需的條件時，如何去進行則會模糊。比如你想進哈佛大學就讀，卻不知哈佛的錄取標準，則進入哈佛必定有所困難，如果明確知道它的錄取標準，則更能按部就班地達到它所要求的標準。
步驟四：自問“假如要實現目標話，我自己必須變成什麼樣的人？”並在紙上列下來很多人想成功，卻不清楚成功者所具備的條件。我通常列出成功者所需具備的26項條件，讓自己知道該往哪個方面邁進，成為怎樣的人。
步驟五：列下目前不能實現目標的所有原因，從難到易排列其困難度，自問“現在馬上用什麼辦法來解決那些問題”，並逐項寫下。
列完解答之後，這些解答通常就是立即可以採取的行動，並且十分明確。
步驟六：下定承諾，直到實現目標為止，否則絕不放棄。
步驟七：設下時間表，從實現目標的最終期限倒推至現在
例如，你決定三年之內當上經理，則列下後兩後內要做到的程度，今年內要做到的程度，每個月要做到的程度及每天該做的事。
步驟八：馬上採取行動，現在開始
步驟九：衡量每天的進度，每天檢查成果
7、如何有系統地發掘內存潛能
步驟一：發展個人魅力
個人魅力的定義是：一致性，表裏一致。
具備一致性者，不管從內在外在看起來，或是其談吐、思想、所使用的物品、所居住的環境及事業等，都讓別人感受到協調和平衡。
步驟二：如果有效地改良身體，即體質
身體發展出精力Power，體力Strength，平衡Balance，活力Energy，和諧Harmony。
發展潛能從身體開始而非心靈的原因，是因身體與思想有極大關係，改變身體之後，思想也會跟着改變，思想改變，身體也會慢慢轉變，這是身心互相影響的道理。
步驟三：控制情緒
愈來愈成功的人，面對的人和事往往也愈來愈多，所負的責任加大，總不能把上一個會議狀況的情緒帶到下個場合去。
因為，成功者必須讓自己的情結處在平衡狀態，讓他能在任何狀況下都穩如泰山，很輕鬆地表達自己的意見且接受他人的訊息。
步驟四：建立良好的人際關係
發展人際關係的祕決是，良好的人際關係來自於良好的溝通能力，亦即自我溝通的能力，和與他人溝通的能力。
發展潛能的配合因素
因素一：找出自己的人生目的及終極目標
因素二：確立自我形象，即理想中的人
因素三：建立價值系統
因素四：找出人生信念
因素五：找出人生的策略
怎麼發掘自己的潛能和優點
認識自我 發掘潛能，找到優點
一、認識自我
“認識自我”這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟裏惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。尼采曾説：“聰明的人只要能認識自己，便什麼也不會失去。”事實上，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處，每個人都可以選擇自己的目標，並通過不懈的努力去爭取屬於自己的成功。
如何才能發現，挖掘自己的潛能？
馬雲有這麼一句話我非常欣賞：" 真的很累嗎？累就對了，舒服是留給死人的！苦-才是人生 ，累-才是工作， 變-才是命運 ， 忍-才是歷練，容-才是智慧 ， 靜-才是修養，舍-才是得到 ，做-才是擁有。
如果，感到此時的自己很辛苦，告訴自己：容易走的都是下坡路，堅持住，因為你正在走上坡路！！！
怎樣才能挖掘一個人的潛能？
分析自我。就是對自己做一個儘量客觀的分析，找出進一步挖掘自己潛能的着眼點，特別注意對自己非智力因素的分析，努力去激發學習動機，培養學習興趣，鍛鍊意志，塑造良好的個性品質。
找出差距。通過對自我的分析及與周圍人的比較，找出自己在非智力因素方面的不足，以此為切人點，去挖掘大腦的潛能。
樹立信心，積極開發。找出問題之後，一定要樹立克服自身缺點的信心，自信心是成功的保證，一個人只有堅信自己，才能產生巨大的精神力量，才會堅定地為克服自身的弱點而奮鬥。要樹立競爭意識，培養敢為人先的精神，這樣，同為一個人，就會因精神狀態的不同而顯示不同的學習能力。
