生活妙招

當前位置 /首頁/生活妙招 > /列表

怎樣才能學好高中語文方法

如何學好高中物理: 在高中理科各科目中,物理科是相對較難學習的一科,學過高中物理的大部分同學,特別是物理成績中差等的同學,總有這樣的疑問:“上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會。”這是個普遍的問題,值得物理教師和同學們認真研究

語文是最重要的交際工具。語文學科是一門基礎學科,對於學生學好其他學科,對於提高學生正確理解運用語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現代文閲讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑑賞能力和閲讀文言文的能力;掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣,培養髮現、探究、解決問題的能力,為繼續學習和終身發展打好基礎。語文這門學科乍看很簡單,學起來有無窮的樂趣在等待着你去探討。

怎樣才能學好高中語文方法

方法

1、勤讀課外書籍

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來説真的這麼困難,讓孩子們都望而卻步嗎? 一、基礎默寫,不能除出錯 語文考試中雖然默寫佔比不大,但

語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀幾冊教材是遠遠不夠的,必須要大量地閲讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養料。勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善於利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。

初中語文的學習比起小學語文,學習的範圍更為廣泛,學習的內容更為複雜。那麼如何學好初中語文呢?讓大家愛上語文。初中語文學習的目的其實就是寫作,同學們最好能夠背誦精彩的篇章。 步驟/方法 一、加強寫作訓練。 我們學習語文的一個重要目的

怎樣才能學好高中語文方法 第2張

2、勤做讀書筆記

語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。 學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法

讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法:1、摘抄、摘錄,2、做卡片,3、提要鈎玄,4、寫讀後感。

語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。 學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法

3、勤查詞典資料

我認為,應該這樣學習高中語文 ——積累與運用 從初中進入高中,應該怎樣學習語文?主要就是四個字:積累、運用.當然,這要建立在學完學好課本中的課文的基礎上. 高中語文新教學大綱中規定:每個高中學生,高中階段“課外自讀文學名著(10部以上),科普

讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。ˉ車具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑑賞辭典》、《宋詞鑑賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閲,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。

文言實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞。在文言文中,實詞的數量比虛詞多得多,學習文言文,最應該下功夫的是多掌握文言實詞的詞義,只有掌握了一定數量的文言詞語的意義,對文言詞語方面的知識有了一定的積澱,才有可能比較順利地閲讀文

4、勤於朗讀背誦

如何學好語文? 學好語文關鍵在於積累。 語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,並且這些都是最有生命力最

朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法,是積累語言、培養語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰,音準氣足,節奏停頓合理,要有抑揚頓挫的韻律美,準確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話,要力求模擬出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悦耳,語勢錯落有致,節奏抑揚迴環,具有音樂美。通過琅琅地朗讀,文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律,也都能體會出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦,然後連貫地背誦。背出以後還要經常複習運用,這樣就可以做到終生不忘。

(一)積累素材。“巧婦難為無米之炊”,素材是作文的基矗素材的積累宜從以下幾個方面入手:一是自己的親身經歷和體驗(含自身周圍環境見聞),這是極為豐富而行動的材料來源;二是學過的課文內容,這也是一個可觀的材料庫;三是課外閲讀(書籍、

5、勤於獨立思考

學習語文我認為是積累,需要大量的閲讀。學習方法沒有一個現成的模式,不能照搬別人的方法。 1.如何學習語文: 不僅僅要背誦那些文學常識、課文,這只是個步驟,應該從更大的角度上學“大語文”。 2.多讀書:也不一定要看魯迅、矛盾的小説,並不一

思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣,首先要善於提出問題。思考是從問題開始的。因此,引起思考的最好辦法就是多問幾個為什麼。其次要善於分析綜合。分析就是深入到文章的內部分解剖析,將各部分的個別特徵區分開來;並加以比較和鑑別,從而對學習的內容有深透的瞭解和認識。對所讀的書要分解成若干部分,然後逐一剖析。綜合則是在分析的基礎上把各部分聯繫起來加以認識從而把握整體。第三,培養獨立思考習慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學習和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想,難以有所發現和創造。要善於從固有的思路中跳出來,變換角度去思考,往往會有新的思想

學好高中語文詩歌鑑賞要做到以下幾點: 1、分析意象、意境型 提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境? 提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情? 解答分析:這是一種最常見的題型。所謂 意境,是指寄託詩人情感的物象(

6、勤於求教探討

怎樣學好語文1、初中語文一定要掌握好文言文中的課下註解的所有內容.2、語言基礎部分靠平時積累,也是要多做題。3、作文,多背些古詩詞、名言警句啥的,儘量往文章裏放。作文要積累:平時看《讀者》優美的段子就記下來,有感想也在一本本子上寫

要學好語文,就必須養成求教於人的習慣,敏而好學,不恥下問,凡是不懂的,有疑惑的、把握不準的,都應當勇於向別人請教,問老師?問同學,問家長,問一切可能瞭解情況的人。學習需要謙虛,還需要有追根究底的精神,不能淺嘗輒止,因此在學習過程中,還要善於探討、研究,甚至是激烈的爭辯。

學好高中語文詩歌鑑賞要做到以下幾點: 1、分析意象、意境型 提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境? 提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情? 解答分析:這是一種最常見的題型。所謂 意境,是指寄託詩人情感的物象(

7、勤於寫日記

漢字是我們國家的文化知識,也就是我們現在所説的漢語,對於一個我們國家的人來講要是你學不好語文,你就對不起我們中國的經典文化,高中語文怎樣學要想學好語文並不是説説而已,你還是要注意培養良好的學習習慣. 老師講課 高中語文怎樣學的關鍵步驟

日記就是把自己一天的所言所行、所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。日記對積累寫作材料、儲存知識的作用也是顯而易見的。日記不但形式十分靈活,可長可短,可敍可議,可描寫,可抒情,可説明,而且內容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記是寫給自己看的,自己想什麼就寫什麼,不必進行過多的加工。最初可能寫得很簡單,語言也不一定通暢,堅持寫下去就會逐漸提高。寫日記主要是為了練筆,練習對客觀事物的表現力和對自己思想感情的表達能力。因此,只要有利於練筆都可以寫。寫日記要注意把觀察能力的訓練和感受能力、思考能力的訓練結合起來。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動,並能從中揭示出一定的道理而被人稱頌的。寫日記一定要堅持寫真事,説真話,抒真情,真正做到“我手寫我心”。

洪鎮濤老師做客聊天室的談話記錄 xiaoping998: 請問老師 語文和綜合科目考試有關係嗎? 嘉賓: 高考語文是獨立考試,高考語文不包括綜合考試。 kate: 請您説説語文兩個字怎麼解釋?理解語文的含義是否對如何學習語文有幫助? 嘉賓: 現在這個回

注意事項

怎樣才能學好高中語文方法 第3張

良好學習習慣的養成要有堅強的毅力,要持久地有意識地培養。只要有決心,良好的習慣就一定能養成。這對人的一生將是一筆巨大的財富,終身享用不盡。

建議多看多做歷年高考真題,仔細揣摩標準答案的語言組合,尤其是閲讀部分 作文需要多練 文言文方面,我建議你把《古文觀止》吃透了

擴展閲讀,以下內容您可能還感興趣。

怎樣學好高中語文,大量閲讀書籍就可以了嗎?

語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。我希望當你讀完這篇“爛文”後,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你學習鋪上一條通天大道。

對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的“文聖”孔子就曾説過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。這句話正説明了“好”、“樂”對於一個人對某種事物的追求,可以説是精神支柱,朋友,如果你現在暫時對語文,並不感興趣,沒關係,你可以從“0”開始。培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當一個才多識廣,知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動,比如演講、徵文等等。愛因斯坦説過:“在學校裏和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。”正如剛才説的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當然會使我們鬥志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:“不會的”。這樣看你如何認識結果的價值。正如所説,會信心百倍去學好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是哪裏做得不好,“挫折是強人的一筆巨大財富,弱者的萬丈深淵”,你可以想想,正因為發現了缺陷,我們才會去彌補,才會做得更好。學習興趣是基礎的話,好的學習習慣,則是一位技藝超羣的建築師。

學習習慣的好壞,直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為:“從小學老師到大學教授,他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣,幫助學生養成*方面文化科學方面的良好習慣”。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性,其實好的習慣,主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣説的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的“自然”。那怎樣養成好的學習習慣,我們可以從學習實踐中,文章作品中去領會。《禮記》中説“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”這就是一個好的學習習慣,我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。“學而不思則罔 ,思而不學則殆”,則又給我們敲響要“學”“思”結合的警鐘。“學而時習之”,“温故而知新”有許多的名人對學習做出了總結,我們不妨一試(但不可盲目)。其實,更重要的是要我們從學習中去總結,比如説,在一個幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悦心情,而且還增深了印象。如果説好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師,那好的學習方法則是精美實e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333231383332用的建築材料。

説學習方法,其實與學習習慣有許多交叉之處,比如:抄錄精彩片段,吟誦古詩,隨時寫下精彩瞬間,等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用,上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以説是包羅萬象,可用在諸方面,譬如:社交、寫作、演講……無不與我們密切相關,有人學習語文很有一套,但運用時卻是茶壺裏裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用,這是綱。由於方法因人而異,我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣,興趣很濃,方法很對,若沒有語文學習能力那還是無濟無事。

學習能力是漸漸培養和積累的。有人説魯迅的文章很難懂,其實就是因為沒有找到突破口,我們理解一句話一定要聯繫當時的時代背景,及上下文語境,這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固,首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意,只有這樣堅實的基礎,才可去拔高。“欲速則不達”學習能力的培養並非一日之功,需要你的恆心。

上述皆為鄙人愚見,多為淺薄之言,其實每人都有他的一本經,都有一套未發掘的(有的當然發現了)學習祕籍。

朋友,當你看完這篇文章後,掩卷沉思時,希望能使你有所受益。為語文功底差的人,改變現狀,為功底好的人錦上添花。

參考資料:http://www.ahyzzx.com/xstd/xhwxs/xhwxs3/xhwxs3_14.htm

如何學好高中語文

多讀,多理會,多寫寫心情雜記,或對事物的感悟,我高中的語文就是這樣趕上來的,關百鍵要自信!

語文考試中基礎知識是要積累的,這種積累在課堂上和到最後高考複習衝刺的時候只要認真記就能衝上去。有的人説考語文要憑運氣,也有的人説要看感覺。運氣好或者感覺對的話,就度能取得較高問的分數,甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱着一種將信將疑的態度,每到考語文之前就要“醖釀”一番,希望能找到所謂的“感覺”。後來,通過與幾個同學的交流,加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書,我漸漸覺得,學語文,是需要一套科答學的方法的。本回答被提問者採納

如何學好高中語文

養成積累的習慣。語文學習是慢功,不可能一蹴而就,而是一個長期積累的過程。積累的主要途徑有四個:一是摘抄,二是背誦,三是記憶,四是訓練。積累的方法有三種:一是單元積累法。就是學習一個單元之後,及時歸納本單元學習的難讀字、易錯字、成語典故、精彩語段等,力求精要實用。二是考點積累法。就是根據高考e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333337616530語文《考試説明》中規定的高考考點,對散見於課本、資料、試卷中的語言知識進行歸納總結,要注意突出重點、難點。三是易混點積累法。就是對平時訓練中遇到的易混知識點,考試中出錯的知識點進行歸納總結,要着眼於辨析疑點。

養成閲讀的習慣。首先,需要學會誦讀,教材上選的那些優秀的作品,特別是要求背誦的文章,我們要認真的誦讀,除些之外還要找一些文情並茂的文章,拿來反覆的誦讀,在潛移默化中提高自己的語文素養以及語言感受能力。第二,學會精讀,是一各伴隨着思考、理解、概括、轉化、吸收的研究性的、創造性的閲讀,是更高層次的閲讀。在讀中要思考,在思考中質疑,即發現問題,實際上有效的閲讀,就是一個發現問題解決問題的過程。第三,需要學會多讀。第四,需要勤動筆,一是要隨時記下有用的知識,生字、新詞、生動的語句,優美的語段,將讀書與積累結合起來;二是點評閲讀材料,對其內容、結構、語言、手法直至遣詞造句等方面進行有針對性的,獨到的點評。

養成寫作的習慣。第一,學會積累素材,包括自己的親身經歷、課文、課外閲讀中的素材進行摘抄等。第二,學會精深的思考,要想寫出思想深刻、見解獨到的文章,就必須對生活現象進行深入的感受、領悟、思考,對其進行“去偽存真,去粗存精,由表及裏”的精加工,力求在生活的礦石中,提煉出珍貴的人生之“金”。材料是文章的“血肉”,深刻的思想內涵是文章的“靈魂”。

高中語文學習方法,怎麼才能學好語文,基礎不太好

我認為,應該這樣學習高中語文 ——積累與運用 從初中進入高中,應該怎樣學習語文?主要就是四個字:積累、運用.當然,這要建立在學完學好課本中的課文的基礎上. 高中語文新教學大綱中規定:每個高中學生,高中階段“課外自讀文學名著(10部以上),科普書刊和其它讀物,不少於300萬字”,“能使用多種語文工具書,學習利用多種媒體、蒐集處理信息資料”,“作文每學期一般不少於5次.三年其它各類練筆不少於3萬字.45分鐘能寫600字左右的文章(這一要求還應提高.” 語文教學大綱是語文學習的法規.我們應該怎樣落實呢? 一、語文學習的必備工具書 ①《現代漢語詞典》(修訂本·商務印書館) ②《古7a686964616f31333363366136漢語常用字字典》(1998年版·商務印書館) ③《精編成語詞典》(上海辭書出版社) 二、 語文學習必需的自主性作業(不包括日常語文作業) (積累)①詞語解釋,②語文學習積累(需兩本作文本) (運用)③寫作訓練,④課外練筆 (以上四種作業,全部用作文本來做,因此,每人需要5本作文本) 三、怎樣積累 1、積累的意義: “積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉”.量變引起質的飛躍.積累有利於同學們形成良好的無師自通的語感,揮灑自如的文學素養. 2、積累的任務: ① 本學期背誦: A、課文有:共篇、段. B、每週背誦一篇古詩文. C、每天背誦兩句名言名句. ② 本學期熟讀的任務:除背誦課文的篇、段外的所有課文篇、段. ③ 本學期課外閲讀的任務: 閲讀古今中外文學名著(詩歌、小説、戲劇、散文)、科普書籍和其它讀物(如《讀者》、《語文報》、《作文精選》等)不少於30萬字.(建議常上學校圖書館,特別是中午和下午以及課間時間.) ④ 本學期《語文學習積累本》中的課外閲讀筆記,每週不少於900字.閲讀筆記內容有名言警句、典型事例、精彩詞句等. ⑤ 本學期《詞語解釋本》,完成課本註解的詞語解釋和老師佈置的詞語解釋任務. 四、 怎樣運用 1、本期“寫作訓練”:6篇,每篇不少於800字,做到“45分鐘能寫600字以上的文章”. 2、本學期《課外練筆》每週一篇,每篇不少於800字,寫自己喜歡寫的內容和文體. 3、本期《語文學習積累本》除了閲讀筆記外,還應有“點評”、“仿寫”兩項任務. 點評:對閲讀內容的選材、立意、構思、語言(修辭)、寫法等五項中自己最有體會的進行點評,每週不少於200字. 仿

高中如何學好語文?

語文最重要的就是理解加作用,其實學好語文是一個漫百長的不斷積累的過程,它不像其它科目,有固定答案,可以快速提分,語文的話快速提分比較難,但想要提分的話,也不是不能行,有些題目還是有規律可尋得度,一定要多加練習找到問裏面的規律,多做做高考卷子,熟悉每種題型,還有五年高考三年模擬上總結了各種題型,可以多看看,每天都要多做一點,總結規律,語文作答文的話,一定要多讀,多背,多積累,積累好的詞語,好的句子,好的例子,多看一些文章,積累一下素材,不至於寫作文的時候沒話説,平時一定要多背,被古詩,背名言名句等等。內上課一定要認真聽課,及時總容結,及時整理,每種題型多要多加練習,只要你肯用功,想要學好語文還是沒問題的

TAG標籤:高中語文 怎樣才能 #