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粉筆字教程和板書書寫

【怎樣練好粉筆字板書】 1、以楷書入手。循序漸進,由慢到快,逐漸過渡到行書。 2、選擇字帖。最好選用適合自己書寫特點的鋼筆字帖作為練粉筆字的參考範本。毛筆書法是很講究筆畫形態的。故不宜作粉筆字的字帖。 3、臨帖方法。全面反覆臨寫,舉

現在很多人都在使用ps軟件,那麼粉筆字效果怎麼做呢?今天小編為大家講講粉筆字效果怎麼做,希望對大家有所幫助。

材料/工具

ps

方法

首先打開ps軟件

粉筆不同於毛筆和其他硬筆,自身是筆桿又是筆頭,而且板書是立式書寫,手腕、手臂均要懸起,因此執粉筆的方法也不同於其他筆類的執法。通常採用“三指法”,即拇指、食指、中指三者齊力握筆,其中拇指、中指對應相抵,食指在前控制行筆方向,其餘

粉筆字教程和板書書寫

ctrl+n然後新建一個800*400畫布。

讓黑板擦乾淨的步驟: 1、換一個乾淨的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦; 2、擦乾淨粉筆字後,用乾淨的濕毛巾擦一遍,如果一遍擦不乾淨就再搓乾淨毛巾擦

粉筆字教程和板書書寫 第2張

然後選擇文字工具,輸入文字。

【怎樣練好粉筆字板書】 1、以楷書入手。循序漸進,由慢到快,逐漸過渡到行書。 2、選擇字帖。最好選用適合自己書寫特點的鋼筆字帖作為練粉筆字的參考範本。毛筆書法是很講究筆畫形態的。故不宜作粉筆字的字帖。 3、臨帖方法。全面反覆臨寫,舉

粉筆字教程和板書書寫 第3張

輸入新知兩字

因為老師所教的學生不同,小學老師要教的小學生一般很難看懂除了楷書以外的其他字體,而大學生基本上都能看得懂。所以大學老師的板書可以隨意一點。 1、老師板書的重要性 黑板粉筆字是一個教師的基本功,因為教師在上課的時候難免需要文本去板書

粉筆字教程和板書書寫 第4張

點擊新建圖層

粉筆不同於毛筆和其他硬筆,自身是筆桿又是筆頭,而且板書是立式書寫,手腕、手臂均要懸起,因此執粉筆的方法也不同於其他筆類的執法。通常採用“三指法”,即拇指、食指、中指三者齊力握筆,其中拇指、中指對應相抵,食指在前控制行筆方向,其餘

粉筆字教程和板書書寫 第5張

新建一個白色圖層

讓黑板擦乾淨的步驟: 1、換一個乾淨的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦; 2、擦乾淨粉筆字後,用乾淨的濕毛巾擦一遍,如果一遍擦不乾淨就再搓乾淨毛巾擦

粉筆字教程和板書書寫 第6張

點擊濾鏡功能、點擊“雜色”

【怎樣練好粉筆字板書】 1、以楷書入手。循序漸進,由慢到快,逐漸過渡到行書。 2、選擇字帖。最好選用適合自己書寫特點的鋼筆字帖作為練粉筆字的參考範本。毛筆書法是很講究筆畫形態的。故不宜作粉筆字的字帖。 3、臨帖方法。全面反覆臨寫,舉

粉筆字教程和板書書寫 第7張

選擇雜色

粉筆字教程和板書書寫 第8張

增加雜色

粉筆字教程和板書書寫 第9張

然後選擇選區工具,畫出如圖所示選區。

因為老師所教的學生不同,小學老師要教的小學生一般很難看懂除了楷書以外的其他字體,而大學生基本上都能看得懂。所以大學老師的板書可以隨意一點。 1、老師板書的重要性 黑板粉筆字是一個教師的基本功,因為教師在上課的時候難免需要文本去板書

粉筆字教程和板書書寫 第10張

接着Ctrl+T自由變換選區內容,把選區內容變形到如圖所示效果

粉筆不同於毛筆和其他硬筆,自身是筆桿又是筆頭,而且板書是立式書寫,手腕、手臂均要懸起,因此執粉筆的方法也不同於其他筆類的執法。通常採用“三指法”,即拇指、食指、中指三者齊力握筆,其中拇指、中指對應相抵,食指在前控制行筆方向,其餘

粉筆字教程和板書書寫 第11張

然後,旋轉並擴大圖片使其覆蓋文字,參數如圖

讓黑板擦乾淨的步驟: 1、換一個乾淨的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦; 2、擦乾淨粉筆字後,用乾淨的濕毛巾擦一遍,如果一遍擦不乾淨就再搓乾淨毛巾擦

粉筆字教程和板書書寫 第12張

然後使用快捷鍵Ctrl+Alt+G把圖層 1剪切到文字圖層

粉筆字教程和板書書寫 第13張

然後選擇文字圖層,添加圖層樣式描邊,參數如圖

粉筆字教程和板書書寫 第14張

然後給文字添加一些色彩。調整色彩平衡,參數如圖

粉筆字教程和板書書寫 第15張

最後就製作好了粉筆字效果

粉筆字教程和板書書寫 第16張

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怎樣練好粉筆字板書?

【怎樣練好粉筆字板書】

1、以楷書入手。循序漸進,由慢到快,逐漸過渡到行書。

2、選擇字帖。最好選用適合自己書寫特點的鋼筆字帖作為練粉筆字的參考範本。毛筆書法是很講究筆畫形態的。故不宜作粉筆字的字帖。

3、臨帖方法。全面反覆臨寫,e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337613830舉一反三,觸類旁通,做到練習為了運用。

4、粉筆字要求橫寫成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初學時最好在黑板上劃上通行格子,一絲不苟地認真練習。久而久之,形成一種技能,便隨手劃上亦成規矩了。

5、初學時,寫會兒後,退立遠處,觀察對比,分析研究,揚長避短,不斷提高。

6、經常看粉筆字寫得好的板書,相互研討練習時切勿急躁,持之以恆,自然會有長足進步。

7、粉筆字書寫要優美靈動,有起有落,切忌"龍飛鳳舞",雜亂無章,其連筆要求:筆連自然,無畫蛇添足之意,意連雖筆斷,卻不失其"本來面目"。粉筆字是幫助教師向學生清楚地展示教學內容的,所以行書應寫得活潑而守規矩,不要讓人眼花繚亂。

【板書書寫基本要求】

1.要有條理,比如標明序號.

2.要簡練,不要長篇大論地寫,否則容易讓觀眾反感.

3.要清晰,這是最基本的.

4.個別不容易明白的地方可以加註釋.

5.版面規劃要合理,比如左側板書右側草算,不要混在一起.

6.重點內容不要擦,其他的可在空間不夠的情況下選擇擦除.

為什麼會説大學教師粉筆字不如小學教師?

因為老師所教的學生不同,小學老師要教的小學生一般很難看懂除了楷書以外的其他字體,而大學生基本上都能看得懂。所以大學老師的板書可以隨意一點。

1、老師板書的重要性

黑板粉筆字是一個教師的基本功,因為教師在上課e68a84e8a2ad7a6431333431373932的時候難免需要文本去板書,即使現在科技發達擁有電子白板也有要寫粉筆字的時候,因此紛紛閉可以看出一個教師的基本功如何,尤其是語文老師,一個老師擁有一手好的粉筆字,經常會給台下的學生留下非常深刻的印象,另外,教師在教學的過程中,他的字跡是否清晰關係到學生是否能夠馬上理解老師説板書的文字。

2、大學老師和小學老師的區別

最近有人説清華大學的教師的粉筆字寫得還不如小學老師的粉筆字好,其實不然,清華大學的老師的黑板字其實寫的也非常的漂亮,只不過在書寫上更加的隨意,更加的有特色,而小學老師的字基本上是十分規範,而且工整嚴謹的,這其中的區別不在於老師,而在於台下的學生坐的是誰。

對於低年齡的學生,老師在上課的時候,由於他們的文化層次比較低寫草書行書,他們不一定能看得懂,只能給他們寫最為工整規範的楷書,以方便他們學習漢字,將漢字認準讓其馬上明白老師所寫的內容,方便老師上課。

反觀大學老師,老師不用顧及學生是否能夠認識哪些字體,因為大學生的文化水平是有一定的高度的,所有的字體基本上都能認識,所以大學老師在板書的時候可以寫得更加的隨意,而不用在乎字體的工整和規範。

寫粉筆字總是寫歪,而且不直,有沒有好的辦法可以不越寫越斜

粉筆不同於毛筆和其他硬筆,自身是筆桿又是筆頭,而且板書是立式書寫,手腕、手臂均要懸起,因此執粉筆的方法也不同於其他筆類的執法。通常採用“三指法”,即拇指、食指、中指三者齊力握筆,其中拇指、中指對應相抵,食指在前控制行筆方向,其餘二指(無名指和小指)自然彎曲相依即可c在前的食指距離粉筆頭約1.5釐米,這樣書寫起採既着力又靈活,如果離粉筆頭太近,執筆的手指某部位會靠在黑板上來回摩擦,影響書寫的流利;如果離筆頭太遠,無力控制行筆,寫出的筆畫會太輕而不清晰,影響觀者的視覺效果c執粉筆時還要指實掌虛o“指實”即手指執筆要緊而有力量,寫出的字才能剛勁有力;“掌虛”就是手心不能握拳,而要留有一定的空間,使運筆靈活,這樣寫出的字則流利而不呆板

所謂運筆,就是在寫字時,粉筆在黑板上行走的運動過程c這一過程留下白勺痕跡,就是點畫,由點畫再搭成字。因此,講究運筆,點畫就有生氣,再加上結體合理,字就美觀。否則,只是直統統地——畫而過,點畫則了無生氣而且笨拙。即使結字好,也難免板滯。請比較下列點畫的優劣。

講究運筆,就是在不同點畫的書寫過程中,行筆講究提按、頓挫、轉折、快慢等。“提”就是將粉筆從板面提起,使筆跡從粗到細(如果提筆最後離開板面,筆跡就由細到無);“按”就是將粉筆在板面上重e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333231633133按,使筆畫變粗,運筆的提按往往是在同一筆畫中完成,如斜撇的寫法就是先按後提,以達到右上粗、左下細的筆畫效果。所謂“頓”,就是在“按”的基礎上停頓一下,使點畫的某一處圓渾而有力量。“頓”經常在點畫的起筆、收筆或勾挑捺角處體現出來c“挫’’ 是指轉換筆尖方向的一種急促而有力的行筆方式,常和“頓”一起連用,稱為“頓挫”,比如在鈎畫的出鈎處就要用“挫”。以豎鈎為例,鈎畫就是先頓後挫,粉筆尖扭轉方向而形成的一種運筆線路。這樣能收到蓄勢躍出的效果(猶如踢足球,出腳時腳先向後收(蓄勢)再踢出,使之強有力),如果沒有“挫”筆扭轉作準備,而徑直出鈎,其鈎畫則如斷柴折蘆,了無“精神”門所謂“轉折”,也是改變粉筆尖書寫方向的一種運動形式,但它不像“挫”那樣急促而含“扭’’的運筆動作,而是圓轉地改變運筆方向(“一”)和方折地改變運筆方向(“’’’)。由於粉筆寫到一定程度會磨損成扁平,於是出現線條粗細不均,我們通過轉折運筆也正好能彌補這一缺陷。

運筆中的"慢",指的是點畫行筆速度。"慢"便於連帶而易寫出氣勢,“慢”便於沉着而不易輕滑。有時某一筆畫的運筆過程就有快慢之分。如‘懸針豎’的寫法,先慢後快,將粉筆漸漸提起,以行筆慣性出鋒,使筆畫鋒芒畢露,如針之懸。運筆在某一筆畫中有三個步驟,即“起、行、收”(被稱為運筆的“三部曲”)o上文説的運筆的各種方法(提按、頓挫、轉折、快慢等)就應用在不同筆畫的“起、行、收”中,如楷書的長橫寫法,可以概括為“起筆頓頓、收筆頓頓、中行速而勁”。相對而言,楷書運筆較慢且遲重,而行書多連帶,運筆較快而輕盈。

理解了粉筆書法的執筆、運筆方法和書寫要領之後,我們便可着手在黑板上練習書寫,書寫時除了精神集中之外,還應該有正確的板書姿勢,姿勢正確能充分利用人體各部分的有利因素,還有益於身心健康。因為板書通常是站着寫,且板面與人體平行(寫毛筆書法和其他硬筆書法時,紙面與人體幾乎垂直),所以要講究站得穩,兩腳平放地面且分開與肩同寬,執粉筆的手臂自然彎曲(有時寫到高處時,也可伸直),另一手臂自然下垂(不要作舞蹈姿態),頭要正,頭正則視線平,板書也容易平正(圖l—2)。一般地,板書者都是正面對黑板,背向學生,但有特殊需要也可側向黑板,側向學生。另外,根據板書者身高的不同,板書時亦可適當踮腳或下蹲,以適應板面高低的需要。總之,正確的板書姿勢要與實踐相結合。

請問高中生物沒有PPt該怎麼講課?板書嗎?粉筆字很差怎麼辦?

對照書唄,粉筆字儘量寫工整就行

黑板如何才能擦乾淨?

讓黑板擦乾淨的步驟:

1、換一個乾淨的黑度板擦或者清洗一下原先的黑板擦;

2、擦乾淨粉筆字後,用乾淨的濕毛巾擦一遍,如果一遍擦不乾淨就再搓乾淨毛巾擦第二遍;

3、用毛巾擦過後,用舊報紙揉成團,再沒幹的黑板上擦拭,直到把知水分擦乾即可。

擴展資料:道

各類教學黑板的特點:

1、綠闆闆面版為墨綠色,用粉筆書寫,不刺激人的眼睛,有利於視力的保護;白板板面為白色,多用各種水性彩筆書寫。

2、彩塗鋼板板面採用塗以耐磨塗層的優質合金鋼板,板面厚度多為0.3mm-0.4mm,耐磨,不脱落,不褪色,經久耐用。書寫手感好,字跡清晰,易寫,易擦試.粉塵少。

3、新型材料複合板是由進口高分子合金顆粒與環氧樹脂經一次性壓制成型表面不做任何處理,板面厚度為3mm,書寫流暢,權字跡清晰永久性不打滑,不反光,擦後無殘留,可視效果極佳,經測試使用壽命達15年以上。

參考資料:百度百科-黑板(含擦)

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