用回嘴造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、吉爾聽見了，老師可是您昨天告誡我們不許回嘴的。

2、當你父親責備你時，你不應該回嘴。

3、他想回嘴，但他姐姐大聲吵嚷，壓倒了他。

4、信息看不到表情，小心説輕説重。話語收不回嘴裏，當心有時失言。温柔不代表真誠，疑心桃色陷阱。祝福不要分先後，真心祝你快樂！

5、而且，他也許會來，又要亂罵亂抱怨一陣。我肯定我一定會回嘴，天曉得我們到哪兒才算有個完！

6、你知道她們兩個曾很兇地拌過一回嘴嗎?

7、那店伴攤開手掌，露出兩枚門牙來，結結巴巴地向林鳳生道“這便是被那幾個花子打落的牙齒，總共兩顆，你有本事裝回嘴裏麼?”。

8、當我因為意見不斷被打回票而有點動怒地回嘴後，桐人就説出了非常不得了的發言。

9、小王的臉皮太嫩，被人説兩句就面紅耳赤了，根本不敢回嘴。

10、線娘並不回嘴，唯回頭衝了素君擠眉弄眼，掩口葫蘆而笑;轉身過來時候，已是一副可憐兮兮的腔調“小姐，奴婢錯了，奴婢該打，奴婢該朝死裏狠打!……”。

11、貝都維正搜腸刮肚想法回嘴，一低頭見那多動症女生不知何時竟已悄無聲息地站在他們跟前了。

12、剛剛如果他在場，他肯定也要回嘴，因為我打他一拳他會回我十拳。

13、如果老闆生氣罵人，我們也不能回嘴。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。