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三年級昆蟲記讀後感

小學昆蟲記閲讀心得可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫《昆蟲記》這本書講了哪些內容,第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識,第三個要描寫這本書藴含了哪些道理。

小學昆蟲記閲讀心得1

昆蟲,在房屋的每一個不為人知的角落悄無聲息的忙碌着,但我們對它又瞭解幾分

週末,我懷着讀科普書的心情翻開了昆蟲記,按照從前的習慣,我翻開書做的第一件事是找內容簡介。“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,以人性關照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”看到這裏,我覺得它已經不再是一本科普書了,於是,我懷着一種敬畏的心情繼續閲讀。

現在有多少人對昆蟲避之不及,恨不得昆蟲直接在這個世界上消失。但為什麼法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認為面目可憎的昆蟲呢

漸漸地,我發現這本書已經不僅僅是在講昆蟲了。在這當中,人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯繫起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲抱有深厚親切的感情,字裏行間似乎都是在寫一個人,一羣人,而不是一隻又一隻小昆蟲。

法布爾把昆蟲們當成人,當成自己的孩子,在他看來,昆蟲與人有相同之處,昆蟲是生靈,雖然在大多數人眼中他們是低級的但他們有時是特別聰明的。在書中,昆蟲的一舉一動都被記錄了下來:他們的聰明乖巧,兇狠殘忍。但有一點沒有變,他們都是廣闊天地中的小小的生靈,是人類的朋友。

在某些昆蟲擅長的領域中,比如蜜蜂釀蜜,我們自認做不到。但密封門日復一日為我們提供鮮美的蜂蜜,我們卻還在憎惡着昆蟲。

昆蟲就算再渺小,也有一些用處,不能因為他們中的一些面目可憎,作惡多端,就直接否定它們存在的意義,哪怕只是小小的一隻螞蟻。

並不是所有的昆蟲都對人類百害而無一益,昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。

小學昆蟲記閲讀心得2

當我再一次翻開《昆蟲記》時,依舊被裏面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不説是奇蹟;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先後被翻譯成了50多種文字,知道百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生,還被譽為“昆蟲的史詩”

據我所知,法布爾是一位法國的昆蟲學家,出生於法國南部聖雷翁村一户農家,童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮,導致他連中學也無法正常讀完,但他堅持自學,一生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應該學習的。回頭想想,自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好,但是自己卻沒能好好的珍惜,甚至不知足。經過法布爾過年的奮鬥,《昆蟲記》的第一卷終於在1879年問世。1880年,他擁有了一間屬於自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鍾愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方,一呆就是35年。我只能説我不得不佩服法布爾的這種執着與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30餘年之久,也是在這裏,《昆蟲記》的後九卷問世。

法布爾在我的眼中,是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已,有一個人願意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命,絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去,但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史。

三年級昆蟲記讀後感

小學昆蟲記閲讀心得3

昆蟲記主要講了作家法布爾幾十年來的觀察與對昆蟲的認識,其中,我就十分喜歡他寫的一篇文章——《狼蛛》。

蜘蛛有着很壞的名聲:大多數人都認為蜘蛛是一種可怕的動物,我也不例外很害怕它。但事實上,蜘蛛是一個勤奮的勞動者,織網的天才。記得以前三年級時,我學過一篇課文,“蜘蛛正在結網,絲斷了,網破了,再繼續結網,已連接了七次,都是屢戰屢敗,他堅持不懈,終於在第八次結了一張網”一隻小小的蜘蛛要經歷去數次失敗才會把網結成,它們從來不灰心,正因為他們的執着,所以終究會成功。我就十分尊重勞動者,我以前就因打壞了蛛網,就很慚愧,我覺得破壞了他人的勞動成果。在法布爾的家裏,有幾隻狼蛛,供觀察使用。

這種狼蛛的腹部長着黑色的絨毛和褐色條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋。説實話,狼蛛是一個非常偉大的母親,每當產完卵前,都會用自己的絲線,織一張巨大的棉牀,把卵產在裏面。產完卵後還會不吃不喝的一直守着,小狼蛛孵化出來後,也是不吃不喝,爬到媽媽背上曬太陽,就好像陽光就美食一樣。這是多麼偉大的母愛呀,寧可自己不吃不喝好幾個月,也要在家門口把守,不讓壞蟲衝進來毀了這些小卵,不吃不喝幾個月也要馱着小狼蛛享受太陽的温暖。

法布爾的觀察可真仔細啊!連昆蟲的腿部都觀察的那麼認真。法布爾可不止只寫了這一篇文章,還有松毛蟲,螢火蟲,蟬等等好多可愛的小昆蟲,大家有興趣的話,可以看一看這本書。

小學昆蟲記閲讀心得4

這幾天,我一直在看一本書,《昆蟲記》。

這本書曾被魯迅將這本書稱為:講昆蟲故事的楷模。

《昆蟲記》中的法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學鉅著。法布爾刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現代文明。融作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性關照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特徵的描述等。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蠍子”、“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯繫的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。它曾被哈佛大學113位教授推薦為“最有影響的書”、“永遠解讀不盡的書”、“值得傳給下一代的書”。

《昆蟲日記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和學習中,要有一種嚴謹的科學精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平我感受很深《昆蟲日記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

小學昆蟲記閲讀心得5

我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》,這本書的作者是法國昆蟲學家法布爾。《昆蟲記》不僅是一部經久不衰的世界名著,也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優美,是散文、是詩歌,更是蟲子們生命的歌唱。它記錄着蟲子們一段段奇異的探險。

法布爾用畢生的時間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對這些小昆蟲傾注了所有的感情,對每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命讚歌吧!

這本書介紹了形形色色的昆蟲,有在地底下同黑暗鬥爭四年,才爬出地面,用生命歌唱一個月就會死去的蟬,它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦,卻百折不撓搓糞球的蜣螂,它有一個很神聖的名字叫聖甲蟲,它也有一個有點俗的名字叫屎殼郎;有外表温柔、優雅,內心卻無比殘暴的螳螂,它們不但自相殘殺,甚至會咬斷自己丈夫的頭,一口吞進肚子裏,其實你誤會了,她們這樣做是為了有更多營養,為了小寶寶更健康,螳螂爸爸甘願作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻作為自己奴隸的紅螞蟻;有尾巴掛着小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲,它可是名副其實的食肉昆蟲啊;有能預報天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……

各位同學,是不是迫不及待地想領略各種昆蟲的奇特本領?這本書裏昆蟲的奧祕還有很多很多,讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學”遨遊於奇妙的昆蟲世界吧!