豐造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、今年雜交水稻又豐收了。

2、軍需處長成了一座豐碑。

3、今年這塊田又豐產了。

4、他誠心誠意地請張豐去玩。

5、因為風調雨順，作物豐收。

6、這些年輕人雖然羽翼未豐，但個個壯志凌雲。

7、遍地的榛樹結滿了豐碩的果實。

8、經過幾年的磨鍊，他終於羽毛豐滿。

9、我國資源豐富，是取之不盡，用之不竭的。

10、自從改革開放以後，我廠取得了豐碩的成果。

11、張老師的課堂講解真是豐富取材，言之有物啊！

12、只有堅持不懈地努力，最終才會取得豐碩的成果。

13、這隻孔雀羽毛豐滿，身軀健美，很討人喜歡。

14、它有如人類智慧的豐碑，巍然屹立，巋然不動。

15、她是那麼小，有着嬰兒般豐滿的身體、天真和恬靜。

16、她因父母雙亡，衣食無豐，被迫過着倚門賣笑的生活。

17、看到的只是萬紫千紅的豐收景色和奮發蓬勃的繁榮氣象。

18、我去年見她還豐容盛鬈，怎麼現在卻像個老太婆呢？

19、文章如果像博士買驢，豐幹饒舌，還有什麼價值呢？

20、任何干部都應虛心接受羣眾的意見，絕不能勁骨豐肌。

關於【豐】擴展閲讀

【豐】漢語拼音為：fēng。

【豐】筆畫數為：4

【豐】筆順為：一   一   一   丨   

【豐】部首為：一

【豐】五筆為：DHK

【豐】基本意思：1.豐富：～滿。～盛。～收。～衣足食。2.大：～碑。～功偉績。3.姓。4.美好的容貌和姿態：～採。～姿。～韻。

【豐】解釋：豐，讀作fēng。豐與它的繁體字原本是兩個不同的字，簡體豐本意是指草木繁盛，引申指人的體態豐滿，容貌好看。繁體豐本意是指豐盛、多，引申為大。現代漢語已簡化為豐。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。