造句朝

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1、通過談判，日朝兩國又言歸於好。

2、他不分青紅皂白，劈頭朝我打來。

3、變色龍大搖大擺地朝我走來。

4、老師讓他把書桌朝旁邊移動一下。

5、那個濃粧豔抹的舞女正朝李先生走去。

6、那大蟲一聲咆哮，朝武松撲了過來。

7、她步履蹣跚地朝大禮堂走去。

8、順應時代朝流，我們才能立於不敗之地。

9、王莽謀朝篡位，最終也沒得到好下場。

10、他風度翩翩地走進禮堂，朝大家莞爾一笑。

11、一朝之忿，朝：早晨；忿：氣忿。一時的氣忿。

12、他哼着流行歌曲，搖頭擺尾地朝我們走來。

13、他押解着走私犯迅速地朝分隊長走來。

14、山頂上，班長舉着小紅旗朝我們來回搖晃。

15、開封是七朝古都，有許多的歷史遺蹟，值得一看。

16、請大家以大局為重，不念舊惡，團結一致朝前看。

17、然後，趕快朝已經變成了金塑像的小女兒跑去。

18、日晦而歸食。朝不及夕。以憂勤社稷。成王每朝。

19、這些規定朝叁暮四，反覆無常，真叫人無所適從。

20、當我們進入加拉斯時，石塊接二連三地朝我們扔來。

關於【朝】擴展閲讀

【朝】漢語拼音為：zhāo,cháo。

【朝】筆畫數為：12

【朝】筆順為：一   丨   丨   ?   一   一   一   丨   ノ   ㇆   一   一   

【朝】部首為：龺、月

【朝】五筆為：FJEG

【朝】基本意思：[ cháo ]1.朝廷（跟“野”相對）：上～。在～黨（執政黨）。2.朝代：唐～。改～換代。3.指一個君主的統治時期：康熙～。4.朝見；朝拜：～覲。～頂。5.面對着；向：臉～裏。坐東～西。6.表示動作的方向：～南開門。～學校走去。7.姓。[ zhāo ]1.早晨：～陽。一～一夕。～令夕改。2.日；天：今～。一～有事也好有個照應。

【朝】解釋：朝，cháo，zhāo，朝之義主謂日出地時也。旦也。從倝、舟聲。——《説文》朝，早也。——《爾雅·釋詁》崇朝其雨。——《詩·鄘風》崇，終也。從旦至食時為終朝。——《傳》(1)會意。甲骨文字形,從日在草中,從月。字象太陽已出草中而月亮尚未隱沒形。(zhāo)本義:早晨。(2)早晨省親,子、媳向父母、公婆請安[wishsb.goodhealth]多音字，既可念做zhāo，也可念做cháo。1.早晨：～陽。～暉。～暮。～霞。～氣。～思暮想。～令夕改。～秦暮楚（喻反覆無常）。明陳繼儒《大司馬節寰袁公家廟記》：“朝於斯夕於斯，歲時伏臘祭（袁可立）於斯。”2.日，天：今～。明～。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。