給老師的一封信作文五年級上冊

給老師的一封信是怎樣的呢？下面就讓我們一起來了解一下吧：

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給老師的一封信1

親愛的李老師：

您好！

即將畢業，在這畢業的前夕，我的心裏有太多話想對您説。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時間裏，您帶給了我數不清的美好回憶。

您嚴厲而又寬容的性格，是我用不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人説話，不允許大家在下面傳紙條，做小動作，在大多數同學看來，這是理所當然的，而那些極少數調皮分子，使盡渾身解數，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當時的我們，多麼後悔呀！

調皮分子們十分害怕，認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是，您並沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。

您寬容的品質不但讓我們佩服，而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接説出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室裏，盪漾着同學們的歡聲笑語，您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。

記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文，進行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室裏迴盪着，使您忘記了周圍的一切。我看着您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現在才明白，您在課堂上流暢，優美的嗓音是如何練出來的，在這背後，您付出了多少心血與汗水啊！我感動極了，並且深深地敬佩您，是發自內心的敬佩！您是多麼認真，多麼刻苦，多麼勤懇！

您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現在的文靜温柔，從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子；您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容着我們的沒大沒小；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生的道路。

也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬難，但永不變的，依然是我和您的師生情誼！

您對我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負您的厚望，在理想的天空翱翔！

此致

敬禮

您的學生：___

給老師的一封信2

敬愛的寇老師：

您好！工作一定很忙吧？

這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常激動。其實，我有好多好多心裏話想説給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒説起。

在您的心目中，我可能是一個調皮、搗蛋，上課愛講話，做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下，我已經改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優點呢，比如：愛看書、愛運動、下棋……節假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”，學習了好多在學校裏學不到的知識和本領。

我多麼希望您今後能更多地關心幫助我，使我成為一名優秀的小學生。“桃李無言，下自成蹊”，長大後我成為有用之材，一定會報答您的培育之恩。馬上就到聖誕節了，提前祝您節日快樂，身體健康！

給老師的一封信3

敬愛的徐老師：

您好！

我是您的學生徐坤浩，您為我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您説説心裏話。

以前從沒留意煩惱這樣的問題，直到現今自己一點點長大，才深有體會，心裏煩惱極了，不知道該怎麼辦。所以寫信給老師，希望老師您給我一些建議或者意見，謝謝老師。

自從我上了學，“粗心”這個壞朋友就與我相伴。特別是這個學期簡直與我形影不離，考試在，做作業在，我真想甩掉它，可是一直甩不掉。

記得有一次，因為晚上睡得太晚了，早上起牀遲了，吃完早飯急急忙忙地去學校，剛走到校門口就走來一名值周學生。她看着我的胸前就問：“校牌呢？”“不是掛着嗎？”我低頭一看胸前，頓時臉熱了，糟了，忘掛校牌了。值周學生把名字記下了。我邊走邊想這下完了，班級榮譽也沒有了，同學們也會責怪我的，這都是“粗心”害我的。

考試粗心，做事粗心，看來要改掉這個毛病有些不容易，我想把粗心這個“壞朋友”遠離我，請老師給我想想辦法吧！

我知道老師每天的工作都很多，很忙，很抱歉麻煩老師了，請允許我再一次真摯地説聲“謝謝！”謝謝您老師！

給老師的一封信4

敬愛的寧老師：

您好!

光陰似箭，一轉眼四年的時光就過去了。在這四年的時光裏，我們有歡笑、有淚水，我們經歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前。

記得三年前到那一天，您選我為“語文課代表”，並讓我在課間時間去辦公室問用不用幫老師拿東西，在您和我説的時候，我聽也沒聽，就爽快的答應了。可是，我那根好玩的神經的玩兒的求知慾太強了，所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄雲外去了，正在和同學們興致勃勃地玩着跳皮筋。轉眼，十分鐘美好而短暫的課間就結束了。

上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進班，我忽然覺得自己好像還有什麼事情忘了辦，再猛地一想，啊!糟糕，怎麼沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來，準備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對，就在這時，我最不願意看到的一幕發生了!您正抱着一厚摞作業本和幾大厚本教科書來到了班裏，想想您剛封我為“課代表”時那一刻您投給我信任的眼光，再看看您手裏拿着的作業，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴肅地把我叫了起來，説:“你怎麼不幫老師去那東西呀，我那麼信任你，把你封做了“課代表”，是希望你能給同學們起模範帶頭作用。

可你卻那麼貪玩，那我要你當語文課代表有什麼意義，希望你不要辜負了老師對你的期望，好嗎?”我不好意思地點了點頭。事後，我仔細琢磨了您説的話，還真是一點也沒錯，我不把您那次説的話當做批評，而是當做幫助我前進的話!

轉眼，我們該畢業了，但是我畢生都不會忘記您，不會忘記您給我們的諄諄教誨。

祝您永葆青春，笑口常開，身體健康，萬事如意，桃李滿天下，越活越年輕!

給老師的一封信5

敬愛的冷老師：

您好!

您已經教我三年了，您把一個一開始什麼都不會的我，教成了一個品學兼優的好學生，但在這三年裏，卻有幾件事讓我至今難忘。

那天，天上還下着淅淅瀝瀝的小雨，您走進教室，雖然您的嗓子已經啞了，但依然在給我們講課，艱難地説出一句句話。

有一次，您叫我回答問題，我木木地站了起來，雖然我回答對了您給我提出的問題，但是聲音很小，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，不在那樣的怯場，練好了良好的口才。

當我遇到難題向您請教時，您總是會一一解答，耐心地給我講題意，一遍一遍，不厭其煩，當我通過您的講解，把這道題做對時，您的臉上就會露出舒心的笑容。

當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了信心，讓我明確了奮鬥的目標。

老師您就像那閃閃發光的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您就像母親，把知識的乳汁傳給我們;您就像園丁，用帶着愛的汗水培育着我們

您就像那一輪明月，而我們是那一顆顆小星星，永遠都會守候在您身旁，為您祝福。

冷老師，您就是我的啟蒙老師，給予了我知識，也教會了我許多人生的道理，老師您就像媽媽一樣，關心着我，愛護着我，教育着我。讓我深情的對您説一聲：“老師!您辛苦了!”

老師，請您放心，我一定會用最好的成績來回報您的。

祝：天天開心、心想事成。