汗流浹背的造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、工地上，工人叔叔們忙得汗流浹背。

2、參加義務勞動，同學們個個幹得汗流浹背，但沒有一個人叫苦喊累。

3、農民們正在收割莊稼，累得汗流浹背。

4、我和妹妹長途跋涉去旅遊，雖然累得汗流浹背，但是妹妹卻在看到風景時眉開眼笑。

5、建築工人們正在工地上汗流浹背地工作着。

6、冰天雪地裏，他們卻幹得汗流浹背。

7、背這樣重的揹包，讓我很快就汗流浹背。

8、為了在指定時間內將消息傳達各地，他緊張奔走，弄得汗流浹背。

9、看着工人工作得汗流浹背，他的內心不由得感動起來。

10、我們汗流浹背，拿不住球了。

11、在這麼熱的地方站了五分鐘，我開始汗流浹背了。

12、最初，他們汗流浹背，從汗水流失大量鹽分，苦不堪言。

13、把三袋米扛到樓上，累得我汗流浹背。

14、午前還不算熱，可是他已經汗流浹背。

15、他在佛羅里達州汗流浹背，而我們在這裏卻冷得發抖。

16、雖然我什麼都沒做，但還是汗流浹背。

17、為了買到一張火車票，我東奔西跑，累的汗流浹背。

18、跑完馬拉松全程後，選手個個汗流浹背。

19、跑完馬拉松全程後，選手個個汗流夾背。

20、當他爬上山坡，到達海格特時，已是汗流浹背了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。