不厭其煩造句大全

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1、班主任老師給我輔導功課，總是不厭其煩，誨人不倦，使我很受感動。

2、對於同學們提出的各種問題，他總是不厭其煩地進行講解。

3、奶奶每天都不厭其煩地嘮叨着。

4、每一對父母是向日葵,傳説是他們托起了太陽.每個白天,他們總是不厭其煩地看着太陽,心中充滿無限的喜悦.就算眼睛看花了,脖子看酸了,他們仍會打起一萬分的精神挺直腰桿。

5、李老師講課總是不厭其煩。

6、在海灘邊光和未知感到無限自由和舒暢，光的母親鏡子的電話使光不厭其煩，他把電話扔進了海里，可未知卻把它撿了回來，光被深深地打動了。

7、老師，每天為了我們祖國的花朵，嘔心瀝血，像橋一樣無私的奉獻着自己的青春。她們從沒有一句怨言，像蠟燭一樣奉獻自己，照亮他人成功的路。在你遇到疑難問題的時候，總是老師不厭其煩的一遍遍講思路和過程，她們，是最值得讚頌的人。

8、無論是多麼有把握的事，最多隻能自信到九十九分，另外這一分，要留給對上蒼的恐懼，然後，用這畏懼驅使自己不厭其煩地去做各種瑣碎的準備。通常，所有的這些準備都是徒勞的。但是總有一天，這些看似無用的瑣碎準備，卻很可能決定我們的命運。。

9、紫蘇，如果我不在了，你一定不可以難受。但是，絕不可以忘記我。我要你每次想着我的時候都會像我一樣忍不住微笑，像我一樣，不厭其煩地念着對方的名字。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。