造句分開
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1、湯姆因與母親分開而悶悶不樂。
2、弟弟的個性十分開朗活潑。
3、就要分開了，同志們戀戀不捨地揮手告別。
4、有的人笑，有的人哭；有些已經放棄，有些還在努力；有些人初相識，有些人已分開；有人也許會忘記你，但我永遠不會。
5、他因與母親分開而悶悶不樂。
6、這兩個問題必須分開研討，不宜混為一談。
7、分開不代表説再見，或許是更好的去面對將來。
8、沒有關係我們只是朋友，所以沒有什麼分開的理由。
9、聽説七夕這天戀人相互説句我愛你，就能在來年七夕不會分開，如果每年都説就永遠不會分開。我愛你。
10、我想兩個人互相喜歡不會介意的。而且又不是分開，只是不同班而已，況且這樣各自己反而有一點自己的空間，感情也許會更好，天天粘在一起也不太好吧。
11、雙腳分開，分開的多少自己根據自身的能力確定，使單手和雙腳形成三角支撐。然後就可以開始練習了。
12、即使有一天我們分開了，如果你想起我，請記得我對你的感情是真的，眼淚是真的，和你擁有一片美好未來的期待也是真的。
13、人的頭蓋骨結合得非常緻密，堅固。生理學家和解剖學家用盡了一切的方法，要把它完整地分開來，都沒有成功。後來忽然有人發明了一個方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨裏，給與温度和濕度，使種子發芽。一發芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植物種子力量之大如此。
14、有時候相愛是一種相互的焦灼，會讓你們彼此不爽，會讓你們賭氣，會讓你們看到了吵架看不到難過。這樣的愛情，似乎是不好的。但你們真的分開，卻會生不如死，那麼，在一起就是唯一的答案了。相愛就是沒有辦法分開，所以只能選擇忍讓。改變再痛苦，也不會比分手痛苦啊。
15、順其自然，該遇見的遇見，該分開的分開，不要執着於為什麼，學會好好愛自己，也要學會面對其實我沒那麼愛你。
16、從零開始，就像我們剛分開一樣，分開以後就剩下互相懷念和延續對方留給自己的好影響了。
17、因為，你以為日子既然這樣一天一天過來。當然也應該這樣一天一天過去，昨天，今天，明天應該是沒有什麼不同的。但是，就會有那麼一次，在你放手，一轉身的一剎那，有的事情就完全改變了。太陽落下去，而在它重新升起以前，有些人，就從此和你永遠分開了。
18、他們分開有一年了。
19、如果生活的洪流注定要讓我們分開，請你把我徹底忘記，勇敢地去尋找另一個開始，而我，卻在此生將你悄悄想念。
20、兩個很熟悉的人分開以後會彼此忘記嗎。
關於【分開】擴展閲讀
【分開】漢語拼音為：fēn kāi。
【分開】基本意思為：人或事物彼此分離。
【分開】解釋：分開，指不在一起。常常指把物體分開或者人。或者兩者分開。整體分開等。此外楊乃文還有一首歌曲叫做“分開”
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
