學習教育

當前位置 /首頁/學習教育 > /列表

造句總而言之

下面為您提供關於【造句總而言之】內容,供您參考。

1、總而言之,我們必須堅持到底。

2、總而言之,中華民族想要振興,必須要改革!

3、總而言之,同學們這學期的成績還是比較好的。

4、總而言之,喬治不顧一切,準備結婚了。

5、下雨很多,總而言之,還是一次難忘的旅行。

6、以上説了那麼多,總而言之就是一句話:百年大計,教育為本。

7、總而言之,他考試不及格並沒使我吃驚。

8、總而言之,是因為説的太多,做的太少。

9、總而言之,我們必須專心致志於我們所學習的東西。

10、總而言之,每個解決方法都有其優缺點。

11、總而言之,治本之道應從教育著手。

12、總而言之,互相競爭的報紙都優於壟斷的報紙。

13、總而言之,病毒變異的研究是很重要的。

14、總而言之,大學對大眾有著多重意義。

15、總而言之,參謀們對斯普魯恩斯不抱什麼希望。

16、總而言之,就是現在,不要放在下次活動。

17、總而言之,我對他是懷恨在心的。

造句總而言之

關於【總而言之】擴展閲讀

【總而言之】漢語拼音為:zǒng   ér   yán   zhī。

【總而言之】基本意思為:總之,總括起來説:~,什麼都有。

【總而言之】出處為:晉·仲長敖《X性賦》:“裸蟲三百;人最為劣;爪牙皮毛;不足自衞;唯賴詐偽;迭相嚼齧。總而言之;少堯多桀。”

【總而言之】解釋:總而言之,漢語詞彙。拼音:zǒng ér yán zhī釋義:總地説起來

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

TAG標籤:造句 #