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用那倒是造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、有什麼好聊的?我空虛,寂寞,我冷呀。沒那麼嚴重吧?整天面對那些臭男人,沒有一個可以談心的。我也是臭男人。你不是很臭。那倒是。摟着我。需要嗎?王晶。

2、金融市場一般是不可預測的。所以人們要準備不同的可能結果。如果你能預測將會發生什麼,那倒是與我看市場的方式相矛盾。

3、那倒是,書本知識跟社會知識不一樣,到了單位,要眼尖、腿勤、嘴甜……

4、老趙的回答讓丁隊長為難起來,如果他閃爍其詞,那倒是預料之中的,這麼直白坦陳,確實讓隊長有些難以應對。

5、我不知道那是奇怪還是尷尬,不過在牀戲背景裏,那倒是很清新的。

6、老李的妻子學開車,他缺站路邊當教練。有人對他説:“你要是在車上手把手教她不是更好嗎?”“那倒是,老李説,不過她和車都上了保險,而我還沒有!”。

7、新生排名賽?前一百名?若是攏共只有一百名新生參賽,那倒是沒什麼難的。

8、煙雲裊裊,張三這廝打着寒顫走過了奈何橋,牛頭馬面足不沾地的在他兩邊跟着,這張三雖然名聲不響,可要是説這廝的大號,那倒是名震海外,人送外號“虯髯客”。

9、客車就這麼不癢不痛的往前開着,雖然還是有很多的急彎和顛簸的土路,但是這回喬那倒是學乖了,反正狠狠的抓住客車上面那根扶手杆不放,倒也順利的到了縣城。

用那倒是造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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