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用石子造句子一年級

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1、混凝土是用水泥、砂、石子和水按一定比例混合製成的建築材料。

2、王先生家的窗户玻璃被一羣頑童用石子打碎了,氣得他咬牙切齒。

3、他心不在焉的用腳撥着石子,把別人的話都當成耳旁風。

4、奶奶從米粒中剔除小石子。

5、這些玉米,摻雜了許多小石子。

6、他們用石子充填那個洞。

7、只要你足夠的冷酷,足夠的漠然,足夠對一切事情都變得不再在乎。只要你慢慢地把自己的心,打磨成一粒光滑堅硬的石子。

8、愛情應該像磨石子,或許剛撿到的時候你不是那麼滿意,但是請記住,人是有彈性的,很多事是可以改變的,只要你有心,有勇氣,與其到處去撿未知的石頭,還不如將自己已經擁有的石頭磨亮磨。很多人認為,是因為感情淡了,人才會變的懶惰,其實,人是先被惰性徵服,感情才慢慢變淡的。

9、時間是鏈子,清廉是珠子,用鏈子串上珠子,掛在胸前就可以開心一輩子;幸福是石子,腐敗是沙子,用篩子篩掉沙子,留下石子就能夠走運一輩子。

10、其實在我看來,本沒有兩個天生完全適合的人,愛情就像磨石子一樣,或許剛撿到的時候,你不是那麼的滿意,但是人是有彈性的,很多事情是可以改變的,只要你有心。與其到處去撿未知的石頭,還不如好好的將自己已經擁有的石頭磨亮。

11、阻止你前行的,不是人生道路上的一百塊石頭,而是你鞋子裏的那一顆石子。

12、烏鴉先在空地上發現一瓶水,口渴的烏鴉想喝,然後糾結於半瓶水喝不到,接着找到許多石子扔進瓶子,又不斷找到石子扔進去,直到將水面提高,才喝到水。

13、在滿是石子的路上,我們需要的不是修一條路,而是穿上鞋子。

14、他向水中投擲了一顆石子。

15、還是依舊保持着温熱。身旁的夥伴都已離去,只留的自己一個人默默歎息,呆滯的望着渺茫的天空,心中滿是説不出的無奈與孤獨。只有守候在自己身邊的那幾顆木訥的石子,唯一的交流方式也只有兩眼相對。

16、弄玉的生命如同流水,而我只是一粒石子。石子拋入水中,流下了印記,也不過須臾。最後石落水底,天依舊是那片天,我依舊是那個我,流水依舊瀟灑前行。大雁飛過,又能帶走誰的思念。

17、石子的身軀很小巧,但他卻鋪設成平坦的大道。水滴的力量很微弱,但他卻匯聚成壯闊的江河。

用石子造句子一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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