插上科學的翅膀飛的作文600字
插上科學的翅膀飛作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。
插上科學的翅膀飛作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文1
2113年，我已在科學研究室裏工作了100年，那時的我都120多歲了，雖然頭髮白了，皺紋多了，牙都掉了，可我還想發明一個多功能房子。
多功能房子外形和一般的房子差不多，只是多了幾個功能按鈕。其中的一個功能就是可以縮小，小到可以放在揹包裏，我們可以揹着它外出旅遊，不用住酒店也不用睡地板，到了一個空曠的地方，直接把小房子拿出來，按下“恢復”按鈕，它就可以變成普通大小的房子。
孩子在家的時候，按下“遊樂場”按鈕，它也可以變成遊樂場，成為孩子們的快樂天地。裏面有碰碰車、過山車、還有街機，想玩多長時間就玩多長時間，不用付錢也不用排隊，包你玩個夠。
還有一些更好玩的功能，按下“水上樂園”按鈕，它可以變成水上樂園，既可以游泳也可以玩水上滑梯，玩累了還可以在躺椅上吃可口的冰淇淋，特別受孩子的喜歡。
我的思緒從2113年回到了現實中，這樣神奇的房子不見了，整天面對的是寫不完的作業和爸爸媽媽的嘮叨。我希望未來科學家真的可以發明這種房子，這樣我就可以天天享受快樂，而不是坐在板凳上作白日夢了。
我想，只有努力學習，掌握各種本領，我才能實現自己的夢想，建造出想象中的未來的房子。加油吧，我在心裏這樣對自己説。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文2
2035年，老一代的電動汽車，陽光汽車已經被淘汰了，取而代之的是由中科啟元研發的一種空氣汽車。
這輛車的外型十分好看，呈流動型，模仿了F1賽車的流線體，這輛車不僅漂亮，客人們還能自己定製外形，而且這個新型汽車的外殼選用的是一種神奇的鈦鎂合金材料，這種金屬堅硬無比，就算100000℃的大火也奈何不了它，不僅如此，它的隔音性好，密封性也是無可挑剔。
這輛車不但外觀美麗，而且動能十分環保，它由兩顆空氣轉換器作為它的“心臟”，它先將空氣吸進來，然後再把空氣中的有害物質提取作為能量，最後再把淨化後的空氣排出來，形成自循環系統，這樣，不僅給汽車提供了動力，又淨化了空氣，真是一舉兩得呀!
不僅如此，空氣汽車車內也很漂亮，乘坐時的舒適性也是十分的完美，只要你躺在椅子上，汽車上的電腦就可以控制系統為您按摩，而且座椅是由新型的太空納米棉做成，可根據温度自動調節，也可根據乘坐人的狀態調節温度，十分的柔軟、舒適，而且在座椅兩旁安裝了三個小型空調，令你冬暖夏涼。不僅如此，車上還有兩個“黑科技”，那就是自動駕駛功能，只要主人輸入地點，衞星就會找到一條最快的路線立刻帶你前往，另外一個是防盜功能，只有主人的DNA識別才能打開車門，是不是很神奇呀!
這麼好的汽車，一定要許多錢吧，其實不然，只要您在沙漠中捐種20棵樹，就可以免費開走這輛車!
小夥伴們，這輛汽車很好吧，歡迎大家踴躍捐種樹，踴躍報名擁有它!
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文3
今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望着藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞着清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎麼回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望着四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿着宇航服!我不禁驚呼起來。
我駕駛着宇宙飛船，在太空飛馳漫遊，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上説的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢!最後，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看着要掉到黑洞裏了，我用力按着開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯着我!“貢博宇!“你怎麼又睡着了!”緊接着聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢，也讓我回味無窮。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文4
時代在飛速前進，科技在不斷髮展。在2155年我發明了時光穿越機，可以穿越時空，回到過去，或穿越到未來。
作為對歷史頗有興趣的我，毫不猶豫的坐上時光機，只見眼前一道閃光，天旋地轉，我來到了唐朝時期。
我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下眺望。江面上一隻載人東去的船漸行漸遠，一個人獨自站在黃鶴樓遙望風帆遠去。“咦，這不是‘詩仙‘李白嗎?那隻小船上的人豈不是他的好友孟浩然。”想到這裏，我不由自主地説道：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”在我一旁的“詩仙”聽了大吃一驚：“你是怎麼知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此詩是何來的嗎?”還沒等我回答，李白便説道：“我的好友孟浩然到揚州廣陵去，我聽聞到，到此處給他送行，此詩帶着我的嚮往和對好友孟浩然的深情，表達了特殊的感情色調。”“哦!原來是這樣啊。”我不禁感歎到。微風中夾雜着我與詩人李白的交談聲……
坐着“時光穿越機”我又回到了——現代2155年。在實驗室中，我將發明更多的高科技產品……
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文5
2063年地球徹底進入高科技時代，43年一晃而過，科技卻進步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恆星的概率是很小很小的，但也是會發生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸燬它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點火完畢，宇航通信員説：“祝你們安全!”
月寒一行五人乘着濃煙，帶着期盼，消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間，脱離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。衝出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發現它是由冰、有機化合物和巖石構成的，直徑1km的小行星就像一個大大的髒雪球。
“打開邏輯計算機，我們要接近它了，接近時會有一些微振動。”機長説。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鑽進壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙裏關好艙門，脱下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇擁上去。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文6
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裏的學生也越來越多，平均每間教室裏就有100多個學生在上課，教室裏十分擁擠。在後排的同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分着急。這時，科學家們研製出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料製成，散發着大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開，露出桌子裏面，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子裏拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，髒了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一台按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世後，大受學校師生的歡迎，學校裏都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是後排，在不久的期末考試中，同學們在輕鬆，愉快的學習環境中一定都能考出好成績。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文7
未來是什麼樣的?是不是生活在虛擬的世界裏?每個人都戴着VR眼鏡過日子?未來是不是滿大街都充滿智能機器人?未來人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來充滿了幻想，今天，就給大家分享一下我心中的未來世界。
未來的.城市環境優美，生活方便，科技發達，到處是摩天大樓，每一棟大廈。都有200層高，一個大廈就是一個城市。人們在這裏生活、工作、學習，人們的學校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進入的。老師全部是機器人，你想學習的任何知識都有一個機器來教。
放學之後機器人保姆會把我接回家，機器人會給我做飯，洗衣服，講故事。爸爸每天上班開的是太陽能汽車，一會兒就到了杭州，方便極了。人們使用太陽能的汽車沒有污染，天空藍藍的，空氣格外清新。在大廈的
50層有一個巨大的餐廳，在這裏可以知道世界各地的菜餚，這裏的廚師、服務員全部都是機器人。在餐廳的牆壁上是巨大的電影幕布，播放精彩的節目。
大樓的頂層是一個太空站，我們可以在這裏乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什麼，火星上2萬米的高山有多壯觀。
我眼中未來世界充滿科幻，一定很好玩，未來的世界是多麼神奇，多麼先進呀!
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文8
我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。
我發明了一種收垃圾的。它和現在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去後，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人羣中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手裏拿着空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接着機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎麼辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區域，清空完垃圾後繼續工作。
這就是我發明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文9
2080年，人們一直以來的夢想終於實現了——發明一種穿越時空的特效藥。
政府為了實現所有人的時空穿越夢，批量生產，給每人都送了一顆“時空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的特效藥後，十分激動，又捨不得用掉：這可是唯一顆呀，用過後重新買得花去許多錢!這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課後，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動：哎，我為什麼不能使用“時空穿越膠囊”，去那看一看呢?對!就這麼辦吧!小莉回到家後，吞下膠囊，閉上眼睛，心裏想着那廬山，接着眼前一片空白……
幾分鍾後，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了!原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布!身邊雲霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，彷彿是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的煙霧!小莉看得出了神。正在這時，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛着一個酒葫蘆。這位先生看着這廬山的瀑布，口中不住地讚歎着：“甚美，甚美!”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白!她剛想上前打個招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
六年級下冊插上科學的翅膀飛作文10
我對蔚藍的大海充滿好奇，於是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，並且任何魚類發現不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示着各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的揹包拿出水與食物補充。
游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……
遇到不熟悉的魚類，我説了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速説了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。
繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。
終於，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子衝到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小遊艇的氣船，衝向岸邊……
