用補拙造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【補拙造句】內容，供您參考。

1、他的手腳雖然慢些，但勤能補拙，因為不停手地幹，一天出的活也不少。

2、他的手腳雖然慢，但勤能補拙，因為堅持不懈，一天出的活也不在少數。

3、勤能補拙，你雖然基礎較差，但只要加倍努力，很快就可以趕上大家。

4、工序操作，在於熟能生巧，勤能補拙。

5、他雖然基礎差，腦子反應慢，但他很用功，以勤補拙，所以成績不斷提高。

6、如今的自己大仇已報，世間再無牽掛，現在還知道了自己非常幸運的擁有靈根，雖然不夠好，那就以勤補拙，刻苦修煉，在這條路上走的儘量遠一些。

7、聞一知十的天才畢竟是少數，一般人只能靠後天的努力，以勤補拙。

8、當然，除了根骨之外，大毅力也同樣重要，修道中間會遇到各種坎坷，需要用堅韌的毅力，踏過難關，所謂勤能補拙，也有其中的成分。

9、年輕人要記住，勤能補拙，一份汗水一分收穫。

10、人笨不可怕，只要有‘勤能補拙‘的恆心，‘懸樑刺股’的毅力，‘磨杵作針’的精神，‘奮發圖強’的勇氣，‘專一不移’的堅持，‘愚公移山’的決心；朋友，加油！你會笨鳥先飛的！

11、埋頭苦幹是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

12、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。

13、“勤能補拙良訓，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

14、楊辰覺得只有在生與死的邊緣，才有機會突破，他的天資不足，但楊辰堅信勤能補拙。

15、可以，怎麼不可以，要知道勤能補拙，我們中國有一個老畫家叫齊白石的，他也是大器晚成!

16、俗話説將勤補拙，我勤些苦練，就不信比不上你的鳳鳴指!

17、勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。

18、明明是師父教導無方，怎麼能怪徒弟笨?連我這個懶鬼也能耍幾招，人家將勤補拙，怎麼又教不了呢?

19、他相信，勤能補拙!既然自己曾經達到過十六條經脈的程度，那麼如今……自己依舊可以!體內的靈氣如受到激發，在瞬間流轉開來。

20、勤能補拙，只能説效果微乎其微。

21、林暮一直相信，天道酬勤，勤能補拙，只要持之以恆，終將有所收穫。

22、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋裏一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。

23、所謂契機，不過莫須有的東西，老夫只信，天道酬勤，勤能補拙。

24、勤能補拙是良訓，但要作為家訓不一定能傳三代噢。

25、記前之所失，補後之所及，我相信“勤能補拙”！

26、勤補拙苦作身永學毋惰，嚴律己廉為政常滌細非。

27、將勤補拙？不，他只是想追回流逝的十萬載光陰。

28、臣寸衷寅畏，倍矢小心，儉以養廉，勤以補拙，不敢稍逾尺寸，時時以才智短淺，不克勝任為懼。

29、“勤以補拙，謙以代驕，慎以戒言，博以廣知”，是張鏡人的座右銘。

30、對於小雪這種激將法，我已經聽了兩年耳朵都快長繭了，我知道她是想激勵我但是我的資質擺在那裏她急我更着急，除了將勤補拙我也沒有什麼好辦法了。

31、天才在於積累，聰明在於勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

32、“勤能補拙，儉以養德，誠至金開，智周萬物”的校訓及“學會關心，學會創造，全面發展，才華初露”的培養目標，已成為全體師生的共同追求。

33、早起的鳥兒有蟲吃！！一直堅信勤能補拙！

34、足球場上的機會，永遠光顧那些不知疲倦奔跑的隊員，泰達隊毛彪正是用以勤補拙的態度，抓住進球機會，贏得現場球迷熱烈掌聲。

35、老實説吧，沒有什麼腦袋好不好的，是肯用心與不肯用心之故。你把我這句話仔細研究，聰明的人一聽就會，就記住了，我笨，我多念一百遍，也成功了。所以“勤能補拙”這四個字要記住。

36、“惟敬可以勝怠，惟勤可以補拙，惟儉可以養廉。

37、一勤天下無難事，勤能補拙，所以只要勤勉不懈，誰都可以到達理想的彼岸。

38、不過，我一定會努力的，這個叫……將勤補拙。

39、世界勤儉日，願你發揚老一輩艱苦奮鬥的思想作風，勤儉節約的生活作風，勤能補拙的優秀作風，沒事吃吃樹皮，餓了啃啃草根，沒準你就能成為草根明星，更能成為節儉明星。願你節出風格。

40、超智能足球球賽中，雖然作為超智能足球領隊方面的資質有限，有點自卑，但將勤補拙。

41、比如，與康拉德一起登月的比恩在宇航員中絕非最具天賦，但卻能刻苦努力，以勤補拙。

42、都接受過聲樂老師陳秀珠的指導，依靠勤補拙和好學的精神在樂壇站穩了腳跟。

43、小明頭腦並不靈光，學習的效率也很低，但他懂得笨鳥先飛的道理，相信勤能補拙，總是比身邊的同學更加努力和認真。

44、是的，這十年來雖然杜翎沒有進入靈氣境，但也沒有放棄修煉，他始終堅信勤能補拙，所以，即使沒有進展也始終沒有落下修煉，十年如一日堅持着。

45、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。

46、楊楓本以為，自己雖然比其他的天賦差，但是可以勤能補拙，只要自己付出比常人多出數倍，乃至數十倍，楊楓一定可以笨鳥先飛，但這顯然是楊楓自己心中的奢望。

47、勤能補拙，勤奮之果豐且碩；儉可生財，節儉之花香溢外；勤儉可貴，生活幸福真絕對。世界勤儉日，祝你不忘勤儉，幸福天天！

48、勤能補拙：勤能補拙，只要你多付出心思，一定有樂成的機會。

49、哪裏，弟子也只是將勤補拙而已，哪敢跟師兄們比較，而且這也還要多虧了師父的敦敦教誨，否則哪有弟子的今日。

50、天才在於積累，聰明在於勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

51、我趙卓雖然天賦不佳，但勤能補拙，今日我就要開爐煉製我的第一爐丹藥!

52、是因為他覺得自己的體能等等東西都與大家相差甚遠，唯有將勤補拙比別人更加努力才能追上去。

53、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才！沒有絕對聰明的天才，也沒有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。

54、勤補拙苦作舟永學毋惰，嚴律己廉為政常滌細非。

55、世界勤儉日，望你要以勤儉節約為中心，以勤能補拙和躬行節儉為兩個基本點，牢牢抓住節儉為榮不放鬆，時刻貫徹世界勤儉中心的號召。做到以上幾點保你幸福萬年。

56、我可從沒覺得我大哥丟過我的臉什麼的，而且我也相信勤能補拙，你們休要再出口羞辱!

57、求以思進，孜以不倦；勤以補拙，儉以持家；孝以報恩，尊以敬師；善以行之，忠以效國；誠以處世，信以服人；靜以修身，學以篤志；嚴以律己，正以養德。

58、雖説勤能補拙，但是良好的天賦和領悟能力有何嘗不是重要的呢，到了修煉後期，天地體悟就是看個人領悟力的了。

59、我工作經驗少，很多事情多需要將勤補拙，能把工作做好，才能不辜負組織上的信任嘛。

60、笨鳥先飛，勤能補拙，這是老黎頭在世時，常掛嘴邊的話。

61、“勤能補拙，儉以養廉”是中華民族的傳統美德，寇母的遺訓恰恰説明了這一點。

62、少開空調把扇搖，少打的士多公交，少下飯館自烹調，省吃儉用省鈔票，勤能補拙需勤勞，儉可生財儉功高。世界勤儉日，祝你勤儉擁抱，幸福圍繞！

63、或許，我就是傳説中的那隻大笨鳥，而我正在用拼搏期待着知恥而後勇，以勤補拙，笨鳥先飛!一再的以清高的姿態將“現實”。

64、恩，勤能補拙，只有這樣我才能儘快的達到武者的目標!

65、而這個時候，在樹林中練功的眾人也回來了，這些天郭靖在洪七的指導下，以勤補拙，已經將降龍十八掌領會的差不多了，如今只是火候還差了些。

66、雷吉?郎曼在劍士一途也頗有心得，至於石頭嘛，四個字，勤能補拙。

67、“勤儉是中國人的傳統美德，勤能補拙，儉可養廉。

68、可能你們的先天條件比其他同學差點，但是苯鳥先飛、勤能補拙，一樣能衝刺到很高的起點。

69、世界勤儉日，送你三勤四儉，勤學苦練身體好，勤能補拙學習好，勤勞致富生活好！儉可養廉事業好，儉以養德品質好，黜奢崇儉心態好，儉故能廣日子好！祝你三勤四儉好好好！

70、由於修武之人的基數變多，不乏天才卓越之人，而且修武雖也重視根骨天賦，但更注重艱苦意志，所謂勤能補拙。

71、水平差一點的同學，就靠着勤能補拙，付出加倍的努力。

72、楊木，修為低點沒關係的，假以時日總能修煉上來，勤能補拙嘛。

73、正如華羅庚所説的：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”勤奮終能越過暫時的失敗和挫折，而最後獲取成功。

74、勤能補拙是良訓，一分辛勞是分才。

75、我知道我資質差，不都説勤能補拙嗎?為什麼還是不能有哪怕略微的寸進?

76、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才華。

77、不累，我踢得不好得付出的更多才行，我沒什麼天賦，不像楊爍、石恆天他們，所以就勤能補拙吧。

78、大吃大喝，當屋賣鍋；精打細算，油鹽不斷；思前顧後，吃穿常有；欲求温飽，勤儉為要。勤能補拙，儉能補貧，世界勤儉日，提倡勤儉，我們一起實踐！

79、勤以立身，勤能補拙，勤學好問，最後勤可成大業！儉存奢失，儉以養德，儉以養廉，然後儉可積累財富！勤儉之道，成功之道。世界勤儉日，當以勤儉為先，萬代流傳。

80、我是可以長時間坐在電腦面前，用這雙笨拙的手不停的碼字，將勤補拙才辦到的。

81、在這個大陸上，主導修煉速度的自然是勤奮和天賦兩種，所謂勤能補拙，笨鳥先飛自然是不變的真理，在劍道大陸同樣適用。

82、一份耕耘，一份收穫，不經風雨，哪有彩虹，進入大學，摒棄苦澀，新的學期，新的生活，好的起點，努力開拓，學海無涯，勤能補拙，珍藏榮耀，更上層樓，加油！

83、是啊!俗話説得好，笨鳥先飛，勤能補拙!唉，沒想到還偷懶!

84、而且我自認為我也沒什麼可教她們的，我只不過是靠勤能補拙罷了。

85、首先，中譯文就有不少值得改進的餘地，起碼我翻譯的部分是如此，雖經審訂和編輯補拙，還要懇請讀者不吝指正。

86、資質差不算什麼問題，勤能補拙，更何況你有兩種強大的屬性呢。

87、原來不管什麼，總是有着勤能補拙的，看來古人誠不欺我，嘿嘿，況且自己還沒有開啟靈種呢，就縮前顧後，畏畏縮縮，自己什麼時候變得這麼懦弱了。

88、勤能補拙，廉能生威；兩者兼備，事業騰飛。

89、世界勤儉日，温馨提示：奢者富不足，儉者富有餘！勤儉不只在物質上，也在精神上，勤能補拙，儉能養心。心靈世界，讓“真善美”勤活動，把“假醜惡”全減除！祝幸福快樂！

90、自丁一救下他後傳給了他一篇功法，他日夜苦練，從無間斷，以勤補拙現在已然已是一等一的高手了。

91、在學習上，一個以勤補拙的人的實效會成倍於一個懶惰的聰明人。

92、他知道只要功夫深鐵杵磨成針的道理，雖然前世的他並沒有修煉過功法，也沒有練過任何的武功，但是他相信勤能補拙。

93、送你一副對聯，上聯：勤，勤，勤，勤能補拙出智慧；下聯：儉，儉，儉，儉以養德出賢才。橫批：勤儉成仁。世界勤儉日祝願朋友，勤學獲得報國智，節儉收穫愛民德！

94、下課後只想到了一句古語，“勤能補拙”。

95、顏明夕自知他們或許會有一戰，為了保命，只能將勤補拙苦練一招保命招，來接住姜楊的一劍。

96、我知道我的能力很小，我的心思很少，只求勤能補拙。

97、吃喝玩樂年已過，修身養性好工作。明志自古唯淡泊，簡單無慮始快樂。堅持學習沒有錯，聞道先後勤補拙。努力工作沒有錯，與時俱進不蹉跎。年後工作，唯有拼搏。祝您成功！

98、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

99、想我聶傲天，自四歲開始入修者之途，至今已三十餘載，每日苦練，以勤補拙，沒有荒廢一天。

100、正因為自己無能，所以更需努力，勤能補拙，一分辛苦一分收穫。

101、勤能補拙，只要努力，我一定會成功的。

102、晚輩不敢，武當六俠中弟子的功夫最不濟，弟子自小愚鈍，可是我相信勤能補拙，所以我平日裏比他們更努力!

103、雖然還差許多，但勤能補拙，以後勤加修煉，希望還能趕得上!

104、墨清答道，剛剛潘錦説的話她哪裏不知道是在指點她門下弟子，只是以前月華宗本來就勢微，如果不以勤補拙哪裏能有什麼出路。

105、勤能補拙，這個世界上的怪物也不全都是擁有極好的天賦的人，但卻全部都是意志堅強的人。

106、骨根不過中等之資，不過倒是可是將勤補拙!

107、怎麼，不相信我也會武功嗎?雖然我沒有你們那麼好的資質，但是我可是將勤補拙了一番，怎麼説也是一大助力。

108、那時候江鴻以為自己不能修煉真元，只求勤能補拙。

109、因為韓龍説過，以他現在的年紀，半路出家，起步已經比其他人晚了許多，除了將勤補拙、勤加苦練之外，沒有什麼好方法能夠短時間內提高他的修為。

110、父親最常告訴我的兩句話就是：要怎樣做人處世，要怎樣追根究底。勤能補拙，不懂的事要去追根究底，改變錯誤的空間就比較大，要有這個耐心。

111、獨立思考，實事求是，鍥而不捨，以勤補拙。

112、我從不認為自己很聰明，但我堅信勤奮方能補拙；我也不認為學習一定能升官發財，但我堅信學習能使人變得聰明，給人智慧。於是，在我心中鑄就了一個堅定的理念：“學使人智，勤能補拙。”。

113、老師會耐心的教你;沒有天分也沒關係，你要你刻苦，勤能補拙，一樣有可能考上好學校。

114、蝦米要記住，勤能補拙，熟能生巧。補拙造句。

115、阿奴天資愚鈍只好將勤補拙每日夙興夜寐，不敢忘哥哥之言!

116、説的很好，成績不好，多下功夫，勤能補拙嘛。

117、魏俊把野兔烤來吃掉後，就開始修煉，他總堅信勤能補拙。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。