運輸造句三年級上

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1、這列火車運輸了一批木材到南方去。

2、由於交通運輸發展緩慢，春運期間，各次列車都人滿為患。

3、鐵路運輸部門完全保障旅客們的生命、財產安全。

4、法律明令禁止販賣毒品，對於那些挺而走險，運輸毒品的人就是玩火自焚，必定引火燒身受到嚴懲。

5、由於護路工人的精心管理，不論大雪封山還是山洪暴發，這條運輸線總是暢通無阻。

6、人們不只在絲綢之路上運輸絲綢，還交易許多種類的貨物。絲綢之路也是交流東西方思想的重要渠道。

7、鐵路運輸是當代最重要的運輸方式之一,運量大,速度快,運費較低,受自然因素影響小,連績性好。所以,很多有外出都乘坐,因此保護鐵路由為重要,保護鐵路,就等於保護了你,你的父母,還有千千萬萬的同胞。

8、這個極為偏僻的小山村猴年馬月也通不了火車，只能用汽車運輸。

9、我們的目標就是給我們的合約方建議一個他們需要的對每一筆交易都有安全運輸協議的解決方案。

10、鑑於材料，我們現在有交談，能源和運輸問題的現有和緊迫的問題。

11、不知江上的月亮等待着什麼人，只見長江不斷地一直運輸着流水。

12、在郊區的運輸方式也是很簡單的，在許多地方，人們去學校或者工作坐船去。許多孩子成很長時間船去學校。在其他地方，學生作者去學校。

13、如果兩個地區，除了陸路運輸之外，沒有其他任何形式的交流，那麼，由於除了價格和重量相符的貨物之外其他貨物都不能在兩地之間通行，這兩個地區目前也就只能艱難維持一小部分商業貿易，結果它們也就只能給予對方的工業一小部分的支持。世界上兩個相離的地區幾乎沒有商業聯繫。

14、在合適的時候建立和維護備有證明文件的程序來鑑別產品，從受到該產品以及所有階段，運輸和設備。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。