用對壘造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、兩軍對壘時，最怕草木皆兵。

2、我們年輕的圍棋選手與韓國九段老將進行了一場精彩對壘。

3、兩軍對壘，旗鼓相當，勝負難以預料。

4、眼前涉及海絲特白蘭自身權利的這件事，雖然一方面是廣大公眾，另一方面是隻以自然的同情為後盾的弧身女人，雙方眾寡懸殊，難以對壘，但她還是憂心仲仲地從她那孤零零的小茅屋中出發去力爭了。

5、恩師言道，江湖劍客或刀客對壘，一定要勇加智，智勇雙全才能無往而不勝，勇而無謀豈能勝出，爾等要切記了!

6、朱温駐軍的同州與王重榮河中軍對壘，河中軍兵多，朱温兵少，打過幾仗朱温漸漸支持不住。

7、行至城中，遇上蔣濟回援的軍隊，兩軍對壘，王雙挺槍躍馬，左右突刺，殺的魏軍人仰馬翻。

8、建行、新暨陽集團對壘連環局。

9、柳少陽見方天祿思慮如此，唯恐師父積勞成疾，想了想正色道“師父，從前兩軍對壘，遠攻之器械不過弓弩石車。

10、接下來，曼聯隊將在足總盃客場與曼城隊對壘，吉凶難卜。

11、他在對壘切爾西時表現的很出色，他的傳球變得非常好。他甚至傳出了幾腳遠程換邊球。

12、清朝與太平天國雙方對壘鬥殺，戰亂經年，兵連禍結，人心惶恐，社會動盪迷亂，給人們心理上造成嚴重的危機感，越是覺得無法把握時局動向和個人命運，便越要訴諸異己的神祕力量。

13、原來濮陽城門內與張遼對壘的曹純見到張遼威風凜凜殺到，心下已然大懼，卻咬起牙關，正要上前死戰。

14、範遙青竹刻臂擱上題詩白鉗蟹殼墨牙黃，一旦交鋒必俱傷，何若畫中長對壘，全須全尾兩蟲王。

15、他擁有高空球優勢，並且扛得住身體對抗，尤其是和斯巴達隊的高中鋒奎烏克對壘，不過整晚基叔都很好地搞掂了這個威脅人物。

16、世界盃裏品人生：成者為王敗者為寇知冷暖，酸；一踢成名萬人擁戴榮譽高，甜；不慎失誤千夫所指口難辯，苦；兩軍對壘捨我其誰見分曉，辣。

17、要知高手間對壘，但凡到了以內力絕活相拼之時，最忌失去主動，那矮胖子眼見將功行圓滿，一但爆發，若無準備，後果不堪設想。

18、什麼情況下才會發生刺刀見紅的情景?兩軍對壘、陣營分明、急死我活的時候才要刺刀見紅，這表明一種絕對不能調和的矛盾。

19、無論是對具體事件的直覺反應，還是在理念層面上的立場言説，與此相關的爭論都呈現出激烈的分歧甚至攻擊，公眾意識在此出現了兩極化的對壘。

20、馬英九與王金平的對壘，是場慘烈的競逐，不論誰勝出，面對沉痾難起的國民黨，二人都必須肩負該黨再造重任。

21、實用派和理論派似乎在首都紮營對壘了。

22、所謂得道多助，失道寡助!連貧民都對羅拔公爵敬重有加，讚歎不已!所以羅拔公爵就是兩軍對壘中得道也就是得勢的一方。

23、二度對壘，“文綜”依舊默契十足，邊防換守、戰略轉球，在十足的配合下攻下城池，贏得比賽。

24、他也希望這將不會是曼聯這個賽季的最後一個獎盃，並且希望在下星期六對壘切爾西的足總盃決賽中再下一城。

25、戰爭是瞬息萬變、你死我活的競鬥，兩軍對壘如若沒有十分把握，也得有八九分勝算才能一搏，否則後果不堪設想。

26、因此，他打黃巾軍，綽有餘裕，幫公孫瓚的田楷掃蕩青州，也不甚吃力;等到了與袁術、呂布、曹操這些人對壘，就很難應付了。

27、棋盤已開，兩方對壘，可，執棋之人卻已非開盤之人了。淺淺的心。

28、敵我交戰，陣布的是否合適非常重要，只要陣布的好，以弱勝強、以寡擊眾，就不是難事，兩軍對壘主要打的是糧草和補給。

29、但如今雙方對壘，已經是箭在弦上，不得不發，不是你死，就是我亡，後悔還頂個屁用。

30、第一台王皓執白與好友阿羅尼揚對壘，一上來阿羅尼揚就加快了節奏，給王皓造成了一定壓力，之後王皓果斷棄兵，雙方形成均勢，最終握手言和。

31、東樑西唐對壘間，一夢卻是二十年。

32、夏天和秋天傻傻分不清楚，帥哥與美女流行“剩”的對壘；蛤蟆陪伴魚兒恩愛喝水，鍛鍊身體記得要先壓壓腿；人生路上每一分都不後悔，沒有主題，只想問候一句：西方萬聖節快樂。

33、兩下對壘，張捻大吃其虧，由鹽山遁去，走入荏平、高唐境內。

34、兩軍對壘後，敵軍被打得抱頭鼠竄，丟盔棄甲，潰不成軍。

35、不過黥布很聰明，知道自己實力不濟，騷擾騷擾還行，正面對壘那是找死，黥布不想別人來幫他熟皮，通常是簡單理論幾句後扭頭就走。

36、從千搏殺本期的“心水”看來，千搏殺選的都是些強弱懸殊的對壘，不過恰恰是因為這樣，才藴藏着冷門的潛質。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。