高中奉獻作文範文大全

高中奉獻作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

高中奉獻作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

高中奉獻作文1

我從小到大，都是在父母的精心呵護下長大，生活在父母營造的温馨家庭裏，一點一滴地接受他們對我的愛，我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻。

奉獻是什麼?可能就是給予吧，因為把愛、財富、知識、貢獻無私地、毫不保留地拿出來奉獻人類、社會、國家，造福於民，用之於民。父母為孩子奉獻真誠的愛心，社會各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神;科學家、發明家、教師和各個行業人士奉獻出他們的知識和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻精神。

是吧，要是人人都奉獻一點愛，世間將變成美好的明天;優美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻出一點愛心，世界都將是多麼的美好。人類實際諒是生活在奉獻與索取之中，然而，要想為社會、國家、人類作出奉獻就必須向社會索取知識和能量。

其實，我們索取知識的方式有很多，除了在學校學好功課外，還可以到大自然中去探索、發現，書海中去尋求、吸取，人海中去理解、領悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識和能量，才能為人類作出貢獻。

愛因斯坦、愛迪生等都是科學家、發明家，他們的一生都在科學的領域中奉獻自己的才智，但也同時向科學中探索來獲取知識和能量，直到生命終止。

而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學習、不斷地去探索來獲取更多的知識，同時也為父母、國家和社會作出更大的奉獻。

高中奉獻作文2

大家一定聽過董存瑞捨身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰鬥中，因部隊受阻於敵軍的橋型暗堡，年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，衝至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手託炸藥包，為國英勇犧牲。

董存瑞捨身炸碉堡的故事一直牽動着無數中國人敬佩的感情，這種無私，這種愛國，不僅感動了中華民眾，甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學生的我們，作為祖國未來光輝的我們，應該以此為榜樣，學習董存瑞同志的無私、愛國。

在這個暫且比較和平的年代，我們為祖國無私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領域，我們要做的，就是做好一個良好學生的行為道德：發奮學習，天天向上;尊老愛幼，敬師愛輩;心胸開闊，互愛互助等等。要知道，我們就是祖國的未來，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一羣這樣的“鮮花”，就有一個強大的國家。其實，這也是一種無私，也是一種愛國。

董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事，更多的還是值得人們學習的高尚精神。為了祖國無私奉獻，大到自我犧牲，小到做個好學生，我們在乎的，不是行動上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來奮鬥吧!

高中奉獻作文3

前幾天媽媽在家中打掃衞生時，找了好久的掃帚，它明明就擺在廚房的角落，上邊還沾滿了灰塵。可媽媽似乎就看不見它。可見在家中它是沒有一點存在感的。每次都是當家裏髒得透頂時，才出來露一次臉，與垃圾打次交道，最後再髒兮兮的回自己的角落。

説也奇怪，每次就算它再骯髒，只要抖一抖，又能變得乾淨如初。它從不會有半點怨言，哪怕你故意將它折斷、弄散，它依舊可以為清潔事業出一份力。

人們對它從不在意，因為它只是一個掃地工具。需要它時，拿來為己所用，不需要它時，又隨手一扔，棄之於任何一個角落，甚至將它丟進垃圾桶，任人們“招之即來，揮之即去”。人們使用掃帚清潔房子，但從沒有想過清潔掃帚。它卻絲毫不在意，依舊繼續着自己的工作。它用自己的“忘我工作”和奮不顧身，換來了環境的清潔和世界的靚麗。

掃帚潔淨了一個家庭，一個城市，一個國家，它的那份熱愛與奉獻是任何“有聲”事物都不可比的。

突然我想起爸爸——一位消防工作者。我沒有奔赴過火災現場的經歷，或許體會不到那種救火成功的喜悦與驚喜。但是我總覺得他就像一把掃帚，我可以體會到這種工作的困苦與艱辛。每次當熊熊大火燃燒時，奔赴火場的消防員們要麼是幫助一批一批的人逃離火海，要麼是自己永遠留在了那兒。

每次有火災發生時，他們總是第一個衝上前去，就像每一次有灰塵時，掃帚總是第一個站出來一樣。他們生活在社會底層，從不引人注目，卻在做着社會上最頂級的工作——拯救生命。就像掃帚總是最不起眼，但是卻讓世界潔淨、光明。

因為他們都持有一份信念，一份對世界的熱愛，一份默默無聞、無私奉獻的精神!

如果人們都有這樣一份精神，都持有一份對於世界的奉獻精神，那世界便會少一些索取，多一些給予;少一些計較，多一些寬容;少一些為己，多一些為人。作為青少年，我們不應該做到這一點，讓世界變得更美好嗎?

高中奉獻作文4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字裏行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那麼你瞭解奉獻理解它嗎?

程老先生曾説過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯繫在一起，我的心願就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白説的，他用一生來實踐着自己的承諾，為開創中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執着，他的無私。

還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋着雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風雨雪，萬里郵路雲和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業很平凡，但是他卻舉着生命的旗幟，朝着生命禁區走去，在平凡的崗位上做着不平凡的事!

在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們燃燒着自己，點亮着別人，沒日沒夜，老師就是點着無私的蠟燭為我們批改作業，總結着知識點，晚上熬夜，白天還要為我們做最後的衝刺，生病了都不請假，靠着對學生的關愛與期望，硬是撐着自己疲憊的身子為我們講課，我們的語文老師家裏孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數學老師，她懷孕了，但他她還是每天挺着肚子為我們講題。

奉獻，一個單一的詞，卻承載着多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌着祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。

高中奉獻作文5

老是將自己當作一顆珍珠，就會有時時擔心被水淹沒的痛苦。不如把自己當做泥土，讓別人將自己踩成一條道路。

在乎奉獻的人總是不求回報的，總是搶奪別人的人是永遠不會知足的。醫生、護士捨己為人，教師夜以繼日的教書育人，警察忠於職守為人民服務……這些人，不僅對社會、對人民做出了大貢獻，還不求得他人送來的回報，這種精神正是無私奉獻。

當然，國家為你貢獻，家也為你貢獻了不少，如果沒有家人，你會孤獨，你會寂寞，當然也會讓你在青春年華當中虛度光陰，使你變得叛逆。但有了家人的關心，你的生活添加了色彩，添加了味道。

父親起早貪黑的工作掙錢供你上學，母親辛苦勞動，打掃家裏，做煩亂的家務，這一切不都是為了你嗎?他們給予了你那麼多愛和精力，他們卻一句怨言都沒有。這也是奉獻，無私偉大的奉獻。

山區兒童沒有好的條件來提供他們學習，一些人便前去山區支教，還用自己的錢為孩子們買了新書本，買了新衣服，為他們建造學校，但這些志願者卻不求回報，只希望他們可以健康快樂地的成長。這個精神是什麼?這也是偉大無私的奉獻精神。

就連家境只是小康生活的人們，都會拿出一份錢捐給希望工程，希望他們可以辦的更大，為更多貧困的孩子和沒有家庭關心、孤身一人的孩子送去關愛並給予他們學習的機會，讓他們獲得知識，將來幫助更多的需要幫助的人。

你也許認為有了錢便有了全部，但你沒了良知也便失去了全部。奉獻不在乎大小，而是你有沒有這一顆奉獻的心;也許你的奉獻會得到回報，但也許你只是失去並沒有你所期待的利益，別傷心，你得到了一樣很寶貴的東西——良知。

奉獻是你從無價變到值錢的一個道路，這條路上你定會有收穫。