孩子私拿家長錢怎麼辦，孩子偷拿家長的錢怎麼處理

1、不要上綱上線，把這個事當成一個普通的事件來對待。保護孩子的自尊心，而不是給予他罪惡感。我們過去都認為一定要讓孩子知道這樣的行為很不道德，才可能讓他停止。但這完全是錯誤的。

2、家長應該要知道自己的孩子為什麼偷拿錢。孩子偷拿錢一般都是有自己的原因的，有的是自己想買玩具或者零食，有的是希望給別人禮物，而有的可能是因為被高年級的學生勒索。所以家人需要知道孩子究竟是什麼原因需要錢。如果是因為平常給孩子的零花錢不夠可以適當的增加，如果孩子不切實際的需求，我們可以跟孩子講道理。如果孩子是被別人勒索，正處在劣勢的環境，我們需要幫助孩子解決問題，我們需要對孩子的問題對症下藥，而不是一味的指責。

3、要給孩子一定的支配權。可以告訴孩子哪些錢是孩子可以自己支配的，是能夠消費的。讓孩子自己決定自己錢花在什麼位置。從小讓孩子學會控制自己不合理的慾望，學會錢財的合理分配，這樣就能讓孩子避免因為慾望過大而去偷拿家中的財務。

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1、不要上綱上線，把這個事當成一個普通的事件來對待。保護孩子的自尊心，而不是給予他罪惡感。我們過去都認為一定要讓孩子知道這樣的行為很不道德，才可能讓他停止。但這完全是錯誤的。

2、家長應該要知道自己的孩子為什麼偷拿錢。孩子偷拿錢一般都是有自己的原因的，有的是自己想買玩具或者零食，有的是希望給別人禮物，而有的可能是因為被高年級的學生勒索。所以家人需要知道孩子究竟是什麼原因需要錢。如果是因為平常給孩子的零花錢不夠可以適當的增加，如果孩子不切實際的需求，我們可以跟孩子講道理。如果孩子是被別人勒索，正處在劣勢的環境，我們需要幫助孩子解決問題，我們需要對孩子的問題對症下藥，而不是一味的指責。

3、要給孩子一定的支配權。可以告訴孩子哪些錢是孩子可以自己支配的，是能夠消費的。讓孩子自己決定自己錢花在什麼位置。從小讓孩子學會控制自己不合理的慾望，學會錢財的合理分配，這樣就能讓孩子避免因為慾望過大而去偷拿家中的財務。

孩子偷拿家裏的錢怎麼教育

孩子偷拿家裏的錢應該與孩子進行有效溝通、引導孩子合理滿足自己的願望、適當給孩子零花錢等方法教育。

1、與孩子進行有效溝通

當父母發現孩子從家裏偷錢花時，大多數人無法做到冷靜，情緒就會比較暴躁，甚至直接去質問孩子。這種做法並不利於孩子認錯和改錯，反而會激發孩子的逆反心理。

2、引導孩子合理滿足自己的願望

孩子從家裏偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒有錢或者零花錢不足以滿足孩子的願望，就會從家裏偷父母的錢。孩子的願望越多，對錢就有更多的需求。

父母就要關注孩子，及時瞭解孩子的願望和需求。對於孩子的合理願望和需求，父母可以適當給予滿足。而對孩子的不合理願望和需求，父母就要引導孩子，建立長期願望清單，以自己的勞動換取金錢，合理滿足自己的願望。

3、適當給孩子零花錢

孩子長大一些後，父母可以適當給孩子一些零花錢，讓孩子合理支配自己所擁有的零花錢。孩子可以用零花錢買自己需要的東西，也可以用零花錢理財，以賺取更多的“收入”，可以較好地培養孩子的理財能力。

孩子偷錢背後的原因：

1、可能是物質需求得不到滿足，家長總是覺得孩子想要的東西浪費錢還沒用，不給買或者不給零花錢，怕孩子養成亂花錢、花錢大手大腳的習慣，孩子手裏經濟不足，又羨慕其他人可以得到自己想要的東西，便會出現偷錢傾向。

2、或者是遭受欺凌，被勒索，孩子被恐嚇不敢告訴父母或老師，只能偷偷的拿父母的錢。

3、也可能是孩子尚未形成成熟的道德觀，認為拿父母的錢不算偷，就像家裏的其他物品一樣有自主使用權，在這種“唯我”的心理下便會產生無意識的偷錢行為。

孩子偷偷拿家裏的錢怎麼辦呢？

孩子在他們小的時候，往往是出於一種好奇心的驅使，或者是因為他們想滿足自己的一些願望，所以在家長不知情的情況下，拿了家裏的錢，如果定義為偷，那就有點嚴重了，家長還是應該理性的對待和處理這件事情。

首先，要跟孩子去溝通。對孩子也不要嚴厲的去斥責他，而是應該心平氣和的坐下來跟他去交流，父母的態度一定要平和，這樣孩子才肯跟你説實話，才會把他這麼做的真實目的跟你講出來。如果孩子的需求是正當的，家長就應該告訴孩子，以後有什麼需求跟父母説，不要不打招呼，就拿家裏的錢。

其次，父母也應該反思一下自己。因為有的時候父母對孩子管教的太嚴厲，孩子一些正當的需求，也不敢跟家長説，説他們想買一個自己喜歡的物品，有的時候跟家長説，家長可能不答應他們，或者是呵斥他們一頓。這種情況下，孩子不想得到自己想要的東西，他就會想其他的辦法。

第三，要滿足孩子的正當需求。現在每個家庭最多也就兩個孩子，有好多家庭只有一個孩子，對孩子的提出的一些正當的要求，能滿足的家長儘量滿足。如果是孩子是不正當的要求或者是超出家庭能力的要求，那就應該跟他講明白。

第四，要告訴孩子，不管是在家裏還是在學校，都不允許隨意拿別人的東西。這是一種非常不好的行為習慣，如果自己要用，一定要用，跟別人去溝通。別人允許了自己才能用。用完之後要及時歸還。這樣孩子就會養成非常好的習慣。

七歲的孩子年齡還小，非常好教育，只要家長能夠經常跟孩子去溝通，告訴孩子什麼是可以做的，什麼是不可以做的，讓他有明辨是非的能力，對於他們健康成長是非常有幫助的。

孩子偷拿家裏的錢怎麼辦？

1、不要"審問"孩子，切忌千萬不要當眾拆穿他。當父母發現孩子有了新玩具或其他東西時，父母一定要控制住自己的情緒，保持心平氣和的心態，不要"審問"孩子。因為這樣只會給孩子造成心理壓力，甚至迫他説謊。父母應當鼓勵他把事情的經過和自己的真實想法説出來，這樣才更有利於解決問題。2、告訴孩子別人的東西不能侵佔。在實際生活中，父母要告訴孩子，別人的東西必須經過主人的同意才可以玩，才可以拿。如果沒有經過別人的同意就"偷拿"是不對的行為。並且，父母也可以有意識地培養他一些待人接物的方式，比如，如果想要玩別人的玩具，就要學會説"你的飛機能借給我玩會嗎"等禮貌用語。3、沉住氣，心平氣和地開導孩子我們越是放輕鬆，孩子越容易向我們敞開心扉。4、動之以情，激發孩子的同情心。曉之以理後，父母也要試着讓孩子感受別人因心愛的東西不見了的傷心難過的情緒，來誘發孩子的內疚感，使孩子對"受害者"產生同情，就能更有效地矯正孩子的"偷竊"行為。4、不可嚴加管教。當孩子"偷拿"了別人的東西后，父母不要用懲罰的方式教訓他，因為強烈的管教方式，反而會讓"偷竊"成為他強烈的心理需求，從而使他變本加厲地"偷拿"別人的東西。別發火，別打罵5、先處理自己的情緒，平靜後再和孩子討論"偷東西"這件事情。多次引導，建立物權意識。千萬別指望，和孩子溝通一次，孩子就能立馬改正。年紀小的孩子，拿別人東西，大多出於好奇心。而年紀大的孩子，更多的是出於內心的匱乏。在經濟能力允許的情況下，父母要儘量滿足孩子的物質需求。超過能力範圍的，也要如實告知孩子。情感上，不打罵孩子，不控制孩子，不給孩子定太多規矩，給予孩子足夠的關愛和寬容。

孩子偷拿家裏錢該怎麼辦呢？

一、跟家長溝通，不能給孩子貼標籤，指罵孩子是“小偷”，這種小偷標籤一旦給孩子貼上，會給他潛意識造成定義，他就會無所畏懼，放任自己，偷拿行為就會成為習慣，甚至變本加厲。

二、建議家長改變孩子的教育方式。這階段的叛逆期，他們的特點他希望家長尊重他，以成年人平等姿態與他進行對話溝通，不能再進行責罵和體罰這種教育方式，因為這種打罵方式，會讓孩子更逆反，對抗行為變本加厲，所以不能再打罵教育。

三、跟孩子進行平等深入的對話，首先告訴他，以後不會在打罵他，跟他道歉，他提出的物質要求，會盡量滿足，絕對不能去拿別人的東西，因為這是違法行為。

四、歸屬權概念強化

在孩子成長的過程中，家長不要依賴於長大就知道了。也不要只教孩子不能拿別人的東西。幫孩子培養出好習慣，不經允許不碰別人的東西；拿東西前一定先告訴東西的主人；建立正確的金錢觀念，公私分明。只要這樣逐步引導，相信孩子的物權意識才會慢慢加強。

五、如有物質需求，適度滿足

到了我們當家長的時候，在規則感很強的家庭，想吃這個不行，想玩那個不許，總是被合理而無情地拒絕。為了滿足渴望自己做主，孩子就會尋求辦法，其中也許就有偷偷拿錢。最好的辦法，是給孩子一定數額的零花錢，約定不要買危險物品垃圾食物，然後就不要干涉他的任何決定。

小孩偷拿家長的錢應如何教育 小孩偷拿家長的錢應怎樣教育

1、家長看到孩子有偷錢的行為，就要了解孩子為什麼這麼做才能對孩子做最好的教育。家長要知道孩子的內心有什麼樣的需求，如果一個孩子經常得不到滿足，可能孩子就沒有辦法和父母溝通，父母要知道孩子這麼做的原因，才能明白孩子想要什麼。

2、父母承諾給孩子的事情一定要做到答應孩子獎勵一定要給，不然孩子就會偷父母的錢去滿足自己的願望，父母要適當的給孩子一些獎勵，讓孩子明白自己應該學會努力，如果一個父母不會對孩子進行獎勵，孩子也沒有辦法瞭解父母的行為。父母一定要給孩子做好一個榜樣，有些父母在超市喜歡做一些小偷小摸的行為，這會對孩子造成很大的影響，孩子會覺得這種行為是正確的，也會對父母有這樣的行為。

孩子偷偷從家裏拿錢怎麼辦？

01

在發現孩子偷偷從家裏拿錢後，首先要做的是制止是行為，並將錢放在其他隱蔽的地方。

02

然後詢問孩子為什麼要從家裏拿錢，拿錢做什麼，是想買什麼東西還是受到了威脅，弄清原因是解決問題的關鍵。

03

弄清原因後，對孩子進行思想教育，教育他們不管做什麼事情都要告知父母。並讓他們認識到這是一個非常不好的習慣，引導他們認識到自己的錯誤，幫助他們樹立正確的觀念。

04

發現孩子偷偷從家裏拿錢，有可能只是孩子一時糊塗，作為家長一定要嚴肅處理，曉之以情動之以理，切記不可暴力解決。

孩子偷拿家長錢該如何教育呢？

發現孩子偷東西后，作為父母可以按照以下步驟處理：

冷靜下來。發現孩子偷東西會讓父母感到很生氣，但是在懲罰之前，先要冷靜下來。

和孩子談話。和孩子坐下來好好聊一聊，清楚瞭解情況和原因，並告訴孩子為什麼偷東西是錯的。

採取適當的懲罰措施。具體如何懲罰可以根據情況和孩子的年齡而定，例如娛樂活動、道歉、退還物品等。重要的是要讓孩子感受到對錯誤行為的責任和後果，並建立適當的紀律。

幫助孩子恢復信任。慢慢地幫助孩子恢復家人和社會的信任，鼓勵他們通過正當的方式獲取所需，達到自我價值實現。

在以上過程中，要保持理性、公正、耐心和關懷的態度，與孩子建立良好的溝通和信任關係。同時，也要思考可能造成孩子偷竊行為的原因並創造一個合適的家庭環境，幫助孩子成長並避免再次出現類似的問題。

孩子偷拿家裏錢怎麼辦？

1. 發現後不要急着給孩子貼標籤

偷錢這個行為，對於很多大人來説是不能忍受的行為，家長會第一時間覺得孩子是小偷，從而馬上就會對着孩子叫着“小偷”。

可是有時孩子偷拿錢並不一定出自“壞心”，有的孩子拿錢可能是為了給父母準備禮物，如果此時被家長貼上“小偷”的標籤，孩子不僅一片好心受了冤枉，還會對孩子的自尊心造成傷害。

所以家長當發現孩子偷拿錢時，第一時間要先心平氣和地跟孩子溝通，弄清楚孩子拿錢的原因，而不是馬上就給孩子貼上負面標籤。

2. 及時瞭解孩子偷錢的原因

就像上一條裏提到的一樣，瞭解孩子拿錢的原因很重要，不僅有助於家長和孩子的溝通，還能夠從根源上避免孩子再犯此類的錯誤。

有的孩子拿錢是為了給家長準備禮物，有的孩子拿錢可能是真的喜歡一樣東西卻怕家長不給買，還有的孩子偷拿錢只是覺得刺激好玩，無論如何都上升不到犯罪的地步，家長也不要過於情緒激動。

3. 明確指出孩子這樣的行為是不對的

不管孩子出於什麼樣的目的偷拿錢，這種行為總是不對的，家長首先要嚴肅的告訴孩子這點，不能因為出於好意就能原諒這種行為。

這樣也是幫助孩子樹立正確的是非觀，能夠讓孩子及時認識到自己的錯誤，並且勇於承擔錯誤以及改正錯誤。

4. 千萬不要馬上就打罵，控制好自己的脾氣

打罵是大多數家長習慣採取的教育方式，尤其是遇到孩子偷錢這種行為的時候。可是打罵這種暴力的教育方式不僅起不到真正的教育目的，只會把孩子推向兩個極端，一個是過於害怕父母，形成自卑懦弱的膽小性格。

另一個就是更加叛逆，反而更加不好教育。家長自己要先學會控制情緒，冷靜下來，用合理的方式對孩子進行正確的引導教育。

孩子的行為從側面也反映了家長的教育方式是否得當，所以當孩子犯錯時，家長不要一味地批評責罵孩子，自己也要反思一下自己的言行哪裏有不妥，這樣才能更好的教育孩子。

孩子偷拿家裏的錢怎麼辦呢？

孩子偷東西是一件令人擔憂的事情。這不僅會讓家長失去信任，還可能給孩子帶來法律風險和道德壓力。如何正確處理這樣的問題呢？

一、保持冷靜

當你發現孩子偷東西時，第一件事情就是保持冷靜，並不要給予孩子強烈的責備和懲罰。事實上，許多孩子會因為缺乏嘗試而犯這樣的錯誤，家長應該在探究孩子的動機時更加諒解並且支持孩子。

二、瞭解孩子的心理狀態

在孩子偷東西之後的許多情況下，要了解孩子的心理狀態，並識別可能導致這種行為的因素。例如，孩子可能對某種東西着迷，但家庭道德是不會支持孩子這樣做的，這將迫使孩子採取不健康的方式獲取自己需要的東西。通過了解孩子的心理狀態，您可以制定更有效的解決方案，使孩子得到恰當的引導和幫助。

三、與孩子談話

與孩子談話是解決問題的最好方式之一。在與孩子談話時，儘量避免過度侵犯孩子的隱私，承認孩子的理解力並以理性的方式引導孩子想清楚這樣做的後果。在談話中，家長也可以引導孩子承認錯誤並主動道歉，以及制定目標並採取積極措施修正錯誤。

四、尋求專業幫助

如果孩子偷東西行為不止或情況比較嚴重，尋求專業幫助是一個不錯的選擇。心理醫生和兒童培訓專業人員可以提供更深入的幫助和指導，幫助孩子找到更健康和積極的解決方案。

五、總體而言，需要藉助愛和理解

在解決孩子偷東西的問題時，重要的是家長能夠以愛和理解為基礎，引導他們重視道德和積極的行為。家長可以利用這樣的機會教育孩子瞭解道德行為和尊重他人的意義，使他們具有更高的意識。

總而言之，秉承諒解和理解，正確地處理孩子偷東西的問題是很重要的。這需要家長們採取温和的態度，並尋求專業幫助，引導孩子認識錯誤，懂得道德行為，並讓他們使用健康的手段解決他們的困擾。

孩子偷拿家裏錢怎樣教育

作為一位家長，發現孩子偷東西后是一件讓人很矛盾的事情。一方面，我們希望孩子能夠誠實守信、遵守社會規範；另一方面，我們也要尊重孩子的成長過程，儘可能地引導他們做正確的事情，而不是僅僅通過懲罰來達到目的。

首先，當我們發現孩子偷東西后，我們應該冷靜下來，不要失去理智，不要對孩子進行責罵或懲罰。我們應該通過開誠佈公的方式，跟孩子談談這個問題，瞭解孩子偷東西的原因和動機。也許是因為孩子不懂得區分公私財物，也許是因為孩子看到其他同學或朋友有了某個東西，覺得自己也應該擁有。我們需要理解孩子的內心想法，並指導他們正確地處理這些問題。

其次，我們可以通過一些方法幫助孩子改正偷東西的行為。例如，可以在孩子偷東西的地方放置一些標誌物，如一張特殊的紙條或特殊的錢幣，告訴孩子這些東西是不能拿的。還可以告訴孩子偷東西的後果，包括被發現後受到的懲罰和可能導致的社會影響等等。同時，我們也要引導孩子去認識社會公德，瞭解什麼是正確的行為和什麼是不正確的行為，培養孩子誠實守信的品質。

最後，我們也需要從自身角度反思，看看是否對孩子的教育有所欠缺。家長在孩子的成長中起到了至關重要的作用，我們需要引導孩子正確地認識自己的行為，從而使孩子成為一個有責任感、有擔當的人。

總之，發現孩子偷東西后，家長應該保持冷靜，理性引導孩子正確處理問題，幫助孩子改正不良行為，從而培養孩子正確的價值觀和品德。同時，也需要反思自身的教育方法，為孩子提供更加全面和健康的成長環境。