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這些技巧你掌握了嗎,抒情文該怎麼寫呢

抒情文應該要怎麼寫呢?

1、抒情時要自然

抒情一般來説就是要抒發自己的感情,説出自己心裏想説的話,也就是在心中如何想的就如何寫,讓所要表達的感情在文中自然地流露出來。

2、感情要真摯

只有表達健康、真摯的感情,文章才能夠更好地感動人心,若是感情虛假,亦或是又低級趣味,那麼就算文章運用再多的優美詞語,也只是表面華麗,因此一定要注意感情真摯。

3、可以運用直接抒情和間接抒情的方法

直接抒情也就是在作者情之所至之時直抒胸臆。主要是以敍事、記人、寫景、狀物為基礎,依照文章內容的需要靈活使用,往往是用在作者感受最深、感情最強烈的地方,語言一定要精練,其中進場還會藴含着生活哲理,旨在能夠深化中心,更好地增強文章的感染力。

而間接抒情就是藉助文中的敍述、描寫與議論作為媒介來抒發感情,不過由於依附的事物不同,其具體表現形式也會有差異。

抒情文該怎麼寫呢?這些技巧你掌握了嗎

示例範文:

抒情文範文一

普希金曾説過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。”而你如同我的一本書,給我帶來了廣泛而深遠的影響。

人生如遊戲,玩好不容易,需要良好的心態。你,我的一本書,你告訴我要好好把握每一天。

小小的你需要我的一次次擺放,我必須做到準確無誤,否則,你只要有一部分擺放有問題,就會影響大局。可謂一招棋錯,滿盤皆輸。有時,我的手一抖,未完成的作品便大片倒下,又或者有時,他人的一句話,你又倒下了。而你告訴我,要重新拾起你,一切重頭開始。但在你的影響下,我並沒有生氣,而是淡定的重新擺放。於是,生活中的籃球考試,我一直在過關的邊緣,失敗了一次又一次。但每次失敗,我都會想起與你在一次玩時我的淡定的心。於是我並沒有放棄,我成功了。是你,我的一本書,你給了我良好的心態。

人做事,要學會忍耐、專注、執着。你,我的一本書,你告訴我要有拼搏的精神。與你一起時,我需要有耐心與耐力。我跪在地板上,擺好你,試着推了一下,還是沒有全部倒下。我不斷實驗,改變角度,力求達到完美。我如同古代的讀書人一般“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”時間久了,我摸着紅腫的膝蓋,心裏到了崩潰的邊緣,但我只能擦乾眼淚再次默默的“跪下”,再次進行擺放。在你的影響下,我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁,在試卷滿天飛時,我即使昏昏欲睡,也要強打起精神,狠狠擰了自己一下。在衝了一圈又一圈時,我即使體力不支,也要憑着意志力堅持下去。我相信,有了這股狠勁,我一定會成功。

多米諾骨牌,你是我的一本書。你教會了我許多道理,你影響了我的人生。你雖不會言語,卻清清楚楚,明明白白地告訴我:人只有經過無數這樣的經歷,才會變得成熟,最終走向成功。

抒情文範文二

“若夫淫雨霏霏,連月不開”,整個世界便籠上了一層水紗,朦朦朧朧,看不真切。前幾天的悶熱早已被不斷的細雨衝淨,八月剛到卻過早地帶來了秋天的温度。人們之前無比抗拒的熱不在了,換成了悽神寒骨的涼。之前人們想從身上摘掉夏天精心刻在身上的標記獨有的温度,現在卻換了長袖,希望將這份慷慨饋贈的寶貴禮物找回

雨時大時小,時斷時續。樹葉早被沖洗地乾乾淨淨:葉片由蒙着灰塵與熱氣的暗綠變成了雨後富有生機的鮮綠,樹幹變成深棕色,更加挺拔樹更高了。天是藍的,真是“碧空如洗”了。地上的泥土是新鮮的,乾淨的。幾條蚯蚓出來享受雨後的清潔空氣,蝸牛也在地上爬來爬去,慢慢地最直接地感受着自然的味道,土地的温度。屋頂上一串水珠滑進地面的一汪積水中,泛起一圈圈漣漪,一個個圓圈向外擴散,好像又下起了雨。

積水逐漸變得模糊,房子、樹、灌木叢,一切都變得模糊又下雨了。雨不大,斜斜地飄着,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。樹葉上淌着水,地面上的積水多了起來,打破它平靜的水滴大了起來,漾起的波紋也不斷了。行人打着各式各樣的傘穿梭在小巷裏濕潤的街道上,匆匆辦好事踏上歸程。一個小女孩打着傘遮住了一隻無處躲雨的狗。

天慢慢亮起來了,雨也停了。陽光灑在一切被雨水慷慨滋潤過的萬物上。沖洗乾淨的樹更綠了,洗去灰塵的車更白了,離開雨傘庇護的人們,臉上的笑意更濃了。斑斑駁駁灑在無數屬於土地的小生命身上的,是透過樹葉顯出光路的一縷縷陽光。小巷也熱鬧了,小孩摺好紙船放入水中,船上承載了他們的夢想與對未來的美好憧憬;大人們談笑風生;賣食物的小攤冒着熱氣從前慢。

遠處,一隻狗抖落身上的水珠,陽光同樣灑在它身上,灑在水珠上折射,變成了彩虹。

抒情文該怎麼寫呢?這些技巧你掌握了嗎 第2張

抒情文範文三

風箏在湛藍的天空中飛舞着,陽光照耀下光彩奪目。可是,你又怎知道,在這美麗的背後是一根很長很長的線......

——題記

很小的時候,我就喜歡放風箏,看風箏那絢麗的身姿在空中翩翩起舞,總感覺心中有一種無名的成就。廣場上的我拽着牽引風箏的線來回奔跑,風箏也就跟着我一蹦一跳,活賽一隻頑皮的小鹿。

但當我看到有一羣人的風箏比我的風箏飛得更高時,我卻莫名地有了一種失落感。於是當年那幼稚的我急切向身旁的人請教風箏高飛的技藝,但那人卻沒有理我,只顧自個兒把玩着風箏。倔強的我心中暗暗地想:總有一天我的風箏會比你的風箏飛得更高更遠。在歲月的流逝中,我漸漸明白了風箏飛得高度取決於線,線越長,風箏飛得越高。

在一次次放風箏時,我不斷地嘗試將線延長,我的風箏終於迎風飛翔在那廣闊的天地之間,越飛越高。五年級的時候,一向爭強好勝的我在幾次比賽中都名落孫山,失敗的恐懼在我心中蔓延開來。我沮喪地在廣場中緩慢的行走着,陽光灑在身上感覺火辣辣的很不好受。猛地一抬頭,一隻五彩斑斕的光射入我的眼睛,是一隻風箏在飛,那風箏飛得太高了,面對其他風箏真可謂“一覽眾山小”。他在空中盤旋着,忽然一點亮光在他身下閃爍,聚精一看,是一根線,那線太長了,似乎是從天到地的距離。瞬間,我好像明白了什麼,那在藍天翱翔的不就是夢想嗎?而那根線不就是努力嗎?夢想的高度與努力的長度是成正比的。

我呆呆地看着還在飛揚的風箏和那根飄動的線,很久很久......每個人成長的路途中都有非常多的艱辛,但想要放飛心中的風箏就一定要將線延長,兒時放風箏的那段經歷已成為記憶,但是那卻是我成長中最重要的旅程。風箏與線,勾勒成一幅美麗的畫卷,不會斷的是線,不會停的是風箏。

用努力去支配夢想,為自己喝彩!讓線將風箏送入那個完美的空間!

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