激起造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、老師的話激起了同學們的好勝心。

2、腐敗分子的罪行激起了人民的強烈憎恨。

3、晴朗的夜空，滿天星斗，總能激起人們不盡的遐想。

4、一張老照片激起了她感情的波瀾。

5、小張妙語連珠，一幅“三峽風光圖”激起多少遊客對自然美景的嚮往。

6、他倚財仗勢，為非作歹，早已激起公憤。

7、反動派的倒行逆施，只能激起全國人民的憤慨和反擊。

8、侵略者的暴行激起了廣大人民羣眾的無比仇恨。

9、韓先生的演説旁徵博引、滔滔不絕，常常激起台下熱烈的掌聲。

10、這個倒行逆施的政權，激起人民的強烈反抗，統治地位已經到了搖搖欲墜的地步。

11、匪徒槍殺年輕幹警的罪行激起了廣大羣眾的強烈義憤。

12、燕子從池塘水面上一掠而過，激起層層的漣漪。

13、帳房先生那一番添油加醋的話，更激起東家對我的仇恨，終於把我趕了出來。

14、海浪激起的泡沫美極了。

15、大橋坍塌事件在羣眾中激起強烈的反響。

16、他那滔滔不絕的演説，激起了陣陣掌聲。

17、國民黨背信棄義，激起了全國人民更大的憤怒。

18、您的話語像潺潺的溪水滲入我的心田，激起我對美好生活的嚮往。

19、再次會激起你以前的所有回憶，畢竟曾經的心動。

20、越是激烈的戰鬥,越會激起我對勝利的渴望。

關於【激起】擴展閲讀

【激起】漢語拼音為：jī   qǐ。

【激起】基本意思為：激起jīqǐ刺激,激發激起我們關於自己困境的進一步想法

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。