含苞欲放造句簡短

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【含苞欲放造句簡短】內容，供您參考。

1、公園裏的荷花，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，美麗極了。

2、孩子們那一張張可愛的笑臉，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。

3、春天來了，微風輕拂，海棠花正含苞欲放。

4、那女孩像一朵含苞欲放的花蕾。

5、她那紅撲撲的小臉兒宛若一支含苞欲放的玫瑰花。

6、那小女孩幸福的笑容，正如一朵含苞欲放的花。

7、這些可愛的小朋友在新中國的温暖懷抱裏，含苞欲放，幸福地生活着。

8、你看，這幾盆牡丹都含苞欲放了！

9、初秋，我們學校去郊遊，正是菊花含苞欲放的季節。

10、她頷首低眉的樣子，猶如一朵含苞欲放的花兒，不由讓人產生一種愛憐。

11、一羣女孩子，像含苞欲放的花朵，笑盈盈地跑過來。

12、蓮花鬆不高，然而葉卻鬱鬱葱葱，宛如一枝含苞欲放的綠色荷花，亭亭玉立，婀娜多姿。

13、老師像園丁，在呵護着含苞欲放的花朵。

14、今年春節剛過，桃花就含苞欲放了！

15、這些跳芭蕾舞的小演員們，個個含苞欲放，人人都像藍精靈般活潑可愛。

16、夏日的池塘中，有着一支支亭亭玉立的荷花，它們有的含苞欲放，有的花瓣舒展，有的已經結了蓮子。

17、滿園含苞欲放的花兒如孩子的笑臉般綻放開了。

18、十四歲，一個含苞欲放的花季，一個春雨綿綿的雨季。

19、夏天來了,池塘裏的荷花含苞欲放,人們身上的衣服也少了,太陽的光芒更熱了。

20、還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個個小心臟,花瓣層層包裹,裹得那麼嚴密,那麼結實,真是精緻極了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。