用混成造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在大學，我是大學兄弟會預備會員，接着沒有通過考察成了菜鳥，最後混成轉校生，到現在為止我仍然為某些所謂的“兄弟”組織其挑剔程度驚愕不已。

2、流行於我國長江中上游山區一些民族中的農牧兼營經濟，是一種具有高度適應能力和靈活調適功能的生計方式，楊庭碩先生將其稱為“混成耕牧制”。

3、還請督軍給我們第七混成旅補充人馬械彈糧秣，我們保證在五年內剿滅土匪，還南泰百姓，江北父老一個朗朗乾坤，太平盛世。

4、它輕微的澀味需要些油脂搭配，所以我喜歡加點油混成糊狀，而不是直接放在幹佐料裏揉搓。

5、鐵戈老弟請放心，別説國府方面不會縱容唐繼堯此舉，就算國府嚴加飭令而無效，也不會坐視第四混成旅孤軍作戰的。

6、花椒樹的辣味、奶山羊的羶氣、馬洛亞的臊味，混成惡濁的氣味團膨脹在豔陽天下，毒害了半條街。

7、成所在的的坦克營和兩個步兵團，一個炮兵團組成了混成旅守備魯扎河橋，大橋已經被工兵炸燬，但是這裏的河段水流平緩，德軍很有可能在這裏強渡。

8、混成耕牧制是一種普遍流行於我國西南山區的傳統生產方式。

9、你能隱約的看見它的輪廓、它美麗的石雕工藝邊行道、和甚至在它前面的流水和小橋，與屋子裏的磚牆裙混成一體。

10、到十月初為止，日軍在泰國的駐軍不但減至一個師團又一個混成旅，其兵力部署也從咄咄逼人的攻勢，轉為了相對平和的守勢。

11、我們從來不將多聲道母帶混成雙聲道到另外一盤磁帶上，而是多聲道母帶混成雙聲道之後直接傳到刻盤機上刻成雙聲道模子。

12、對於王都慶有幾斤幾兩，王佔元還是很清楚的，他手底下那個混成旅被打得差不多了，從頭到尾沒打場像樣的仗，投到蔡鍔那邊能落得了好才怪。

13、你們毛粉，反腐敗但不反制度，遲早得混成毛猴子。

14、算起來，羅霸道還要再過幾天才能出去，不過他很習慣這裏的生活，反正不是第一次進來了，直接混成管房。

15、原來愛就是一種催化劑，它複雜了一切成分，能把黑混成紅，白化成綠。消失賓妮。

16、辜負誰，擁抱誰，犧牲誰，幸福的路七拐八繞，眼淚微笑混成一團，時間過去，一筆筆賬目已經算不清楚。

17、有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨立而不改，周行而不殆，可以為天地母。吾不知其名，強字。

18、冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍，暖暖的眼淚跟寒雨混成一塊，眼前的色彩忽然被掩蓋，你的影子無情在身邊徘徊，你就像一個劊子手把我出賣，我的心彷佛被剌刀狠狠地宰。

19、有一種痛苦，是身份沒混成重量級，身體倒成了重量級；有一種悲傷，是前往夢想的路上，有太多的收費站；有一種現實，是鈔票賺了，操守丟了；有一種朋友，是很少交流，卻很交心。朋友，願你週末快樂！

20、廟門前一大片廣場，密密麻麻擠的全是人，各種攤販叫賣聲混成一片，更有諸般江湖藝人獻技，吞刀吐火，戲法氣功，高竿雜技，無奇不有，引來叫好聲一片。

21、眼睛的可貴，在於看山是山，看水是水，不要山水顛倒，或是將它們混成一團稀泥，那樣上蒼給我們眼睛的好意，就被辜負了。

22、緊急徵招退伍少尉，原濟南軍區第二十集團軍軍第四混成旅別動大隊副隊長王軍。

23、直系以吳佩孚為前敵總司令兼西路總指揮，主力第三師及第二、第三混成旅部署在易縣、淶水、涿州、固安以南一線，抗擊皖系的進攻。

24、九把刀不瞭解內地情況，也沒混成圈裏人，不懂世故人情，不會“裝”，怎麼想怎麼説，大家相互都有點莫名驚詫。

25、且看承道從一個小混混成長成一個叱吒風雲的軒轅王。

26、然而，對混成耕牧制的研究目前尚不充分，文獻記載又殘缺不全。

27、同學們樂了，羣起攻之，説她條件也不差，怎麼混成這樣，都嚷着要當紅娘。

28、自此，原本在另一時空中任廣州新軍混成協協統的蔣尊簋被徐賁替代，而徐賁也開始了他的協統生活。

29、像狗一樣忠誠，像馬一樣奔騰；像雞一樣勤懇，像豬一樣隱忍；像狐狸一樣狡猾，像綿羊一樣温順。把職場當成狩獵場，你一定會混成神！

30、胡不為心如火焚，見年大成全身是血，大片衣衫被撕碎成縷，右腿肌腱盡都開裂，皮肉血水混成一團，筋都斷了，露出白色骨頭。

31、上午，十五里地外任家村的日軍第十一混成旅的兩名日軍竄入王家村，闖入了村長王和的家裏，見到王和的兩個女兒，便獸性發作，一邊喊着“花姑娘!”。

32、賣給汽車駕駛者的汽油是純蒸餾汽油的混成品。

33、重瓣紅色皺邊花，深綠色和玫瑰色奶油色混成的斑葉，普通型葉標準型。

34、再加上北面防禦圈的守軍，敵人佔領扎蘭屯的兵力根本不是齊齊哈爾特務機關所稱的只有個把混成旅而已，而是兩個甚至是三個混成旅。

35、趙書禮也回禮，送了他一百匹戰馬，讓他成立了一個騎兵營，他的旅也成了一個混成旅。

36、混成，沉缸之異，鮮紅若血，色帶琥珀，一柔一剛，眾味皆調，可謂酒之絕色。

37、全文分三部分闡釋：首先論述了馬克思關於協作工場手工業的兩種基本形式的劃分，實際上是有機系統整體和混成系統整體的分類。

38、出身日本軍校的宋洪自然知道旅長是什麼職位，那可是相當於混成協協統的高級軍官，不管在那裏都是不可小覷的角色。

39、有物混成，先天地生，惟象無形，窈窈冥冥，寂寥淡漠，不聞其聲，吾強為之名，字之曰道。

40、長安城中的百姓挑選着琳琅滿目的百貨，傳來的叫賣聲聊天聲混成一團，熱熱鬧鬧的反抗這春寒料峭的初春季節。

41、大道以多歧亡羊，學者以多方喪生，有物混成，先天地生。

42、蘭州方面，胡景翼指揮手下的混成旅官兵和西寧步兵團，已經組織人手連續二十日，對蘭州至靖遠至寧安堡，最後到花馬池的大路進行了整修，確保汽車通行順暢。

43、中國人通過教育，把看事情要一分為二之類的哲學觀念注入孩子的大腦，又通過某些人亂七八糟的個人哲學，把事物的各個層面搞得混成一團，讓孩子們居然可以把謊言、嗜血、罪惡、暴力等等一分為二，終使中國人的玩世不恭獨步世界：什麼都是合理的，什麼都是平等的，沒有什麼意見比另外一個意見更有價值。

44、前面，草地、泥潭和道路混成一片無法區分的時候，我們要反反覆覆細心觀察，然後小心翼翼地、輕手經腳地去踩、去試。當踩過三步、五步、十步、二十步，證實了腳下踩的確實是堅實的黃土路的時候，則毫不猶豫，撒腿就跑。

45、沒有教師對兒童的愛的陽光，學生就會混成模糊不清的一團。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。