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成長煩惱的初中作文大全

成長煩惱的作文怎麼寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

成長煩惱的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敍述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

成長煩惱的初中作文1

每當夜深人靜的時候,有一個聲音在哭泣,伴隨着滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……

你別問——為什麼。無知的我常常對自己説,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度着鳥籠似的生活……”看着母親花白的頭髮,使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠裏打滾——媽媽老了,我也該長大了。

然而,成長往往伴隨着煩惱,相怨魂一樣纏着在長大的人,這離我幻想中的生活——差遠了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小祕密,總藏在心底,不願與人分擔,漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負的也重了……我多想要一個知己,彼此傾述一下啊!但是,又有多少幸運的人能求到一個知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,總想讓時間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,可是,當他們自動問起我時,我卻像一個沒有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎麼的,面對她們,不敢説,也不想説……嘴巴閉的牢牢的,愈發沉重……

有好幾次,拿着不滿90分的試卷,放在媽媽面前時,換來的不是一聲鼓勵,而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業的時候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望着你們時,你們總投來自己解決的面孔。

我長大了,漸漸領會到生活的艱辛……

花盆裏的種子在悄悄茗發,太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦後,總會有等待我的驚喜,使我堅信陽光——明天會更加燦爛。

成長煩惱的初中作文2

小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心裏總是酸溜溜的……

小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以幹許許多多自己想做的事情,不必揹着媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促着,我儘管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。

我努力當個好孩子,可是父母説長大了,並且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這麼大,我考不好可怎麼辦?我每天在擔心着,迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學後,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着,等到華燈初上,我又騎着自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時,我望着一大堆的書 ,真不知該去複習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?還是……

我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大羣小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩。

成長煩惱的初中作文3

清晨,春風吹拂着大地,萬物欣欣地睜開了雙眼,當陽光灑滿了大地,我也就哈氣連天地醒來了。

在眾多豬兄弟裏,我算得上是比較勤勞的了,在吃午飯前,他們肯定一時半會兒醒不了,我還是先出去走一走吧。

涼爽的微風拂過我的臉龐,就像母親的“手”撫摸着我,舒服極了。不遠處一朵朵鮮花在爭奇鬥豔,高大的樹木像站崗的土兵,守衞着森林的寧靜與安逸。這時,樹梢上的兩隻鸚鵡不懈地對我説:“小豬崽子,這麼早起來,你買了多少個鬧鐘呀!哈哈哈……,我氣憤地説:“你們就知道説別人缺點,卻不知道看看別人的優點”,“什麼!優點?”一隻鸚鵡大聲地説“你的優點就是很能睡能吃吧!”我當是氣暈過去,此地不宜久留,三步併成一步,發瘋似的狂跑。

不知走了多少里路,到了一所學校,這是我從小嚮往的地方,一陣朗朗的讀書聲温暖了我久違的心,加上美麗怡人的校園,於是我停下來,我痴迷地看着窗內的場景,鹿老師大步地走向講台,拿起粉筆,在黑板上飛快地寫着,嘴裏還在快速念着什麼,這時,她突然停了下來,眼裏直盯着一位打盹的貓同學,一把揪住他的耳朵説:“你呀,一到上課就睡覺,難道你要像豬一樣嗎,學他那樣吃了睡,睡了吃”。這時有同學發現了窗外的我,指着我説,豬也想上學,真是天方夜談,一場哈哈大笑震得我頭疼,我再也法忍受了,哭着跑了出去。

我一路狂奔到了一條河旁,大喊道:“為什麼我們總被人説成又笨又懶又好吃呢!”鸚鵡、鹿老師……的話像蒼蠅一樣趕不掉,我越想越氣,煩惱這像一塊冰一樣,從心裏涼到全身,這時,有一個人拍了我的後背,我猛轉身一看,是名震四海的牛博士,他輕聲地對我説“我理解你的煩惱,我可以幫助你,但你要付出更多的努力,你同意嗎?”從他的話裏、眼神給我的不是嘲笑、冷落,好像是一種激勵、一種希望,我本來是不想什麼的,要以後成就什麼大人物,可是,一想到他們的嘲笑,於是我咬咬牙,下定決心,答應了牛博士。

十年後的我,已經成為一位森林碩士了,在這十年裏,我日復一日,天天早起,努力學習,每當我灰心時,總想起別人對我們豬一家的偏見,我總想通過自身的努力,來實現我的夢想,讓別人偏見和我的煩惱一起離我而去,不過這一切都要感謝牛教師的教導,是他促我成功。這一切讓我明白,任何人在成長過程中,都離不開煩惱,只要堅持積極的信念,讓信念戰勝煩惱,那麼,這種煩惱就會成為你前進時的動力,煩惱走了,快樂也就來了。

每一個人的成長都有煩惱,但只要保持積極的信念,醜小鴨也可以變為白天鵝。

成長煩惱的初中作文大全

成長煩惱的初中作文4

成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更多的體會是成長的煩惱。

當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時,我就被鮮花和掌聲包圍着,準初中生的我走路都像在飛,夢裏常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那裏能理解我的心,那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悦怎麼能和“南外人”的刺激相提並論呢。

但是,成長的喜悦也不是總垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵了——這裏高手雲集,我的成績排名一落千丈!

這次期中考試,英語考砸了!我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山,令我大驚失色。説不清是委屈還是不平,我自認門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強項。清晰地記得:課前不預習上課也可以應付,上課不用心也能答個差不多,課後的習題幾乎都會。但考試成績不理想,讓我徹底鬱悶了:小學就是這樣學的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿羣還憂心忡忡……現在,現在我該如何是好呢?説是説奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔。總是盼望着下次考試重振信心,但一想到74分,頓時喘不過氣來,背上好像揹負着一隻千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學多好呀!

看着一籌莫展的我,媽媽語重心長地説:“你也得好好感謝成長,是它給予了你思考,挫折能鍛鍊你的意志。”此時此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發了出來,用熾熱的火焰點燃了我的激情。對!我長大了,怎麼還用小學生的思維看問題呢?怎麼還用遊戲的態度對待中學的學習呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾,但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應,成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發我的鬥志,我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長的煩惱,既是甜美的煩惱!

成長煩惱的初中作文5

翻開成長的日記,拿起成長的鋼筆,進入成長的主題,擦掉成長的煩惱。

現在的我已經十四歲了,不在是那個在媽媽的懷抱裏喃喃學語,在爸爸的獨輪車上嬉戲,在姐姐手裏接進書包,在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。

我的煩惱也隨着年齡的增長多起來,就像空氣無處不在。

不必説學習上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬於那種活潑型的,可能是因為我太張揚的原因,朋友沒幾個,我為此傷心不已。後來,由於視力不太好,老師為我調了座位,這裏,我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最後成為我的知心朋友。現在多已經不愁傷心時沒哥們兒發泄了。總之,現在我到哪都不缺朋友。

朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。

我的煩惱還有很多,不必説數學的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學不説是一看就會,但也是叫得上來的,語文成績不説是數一數二,也是名列前茅。但是這英語成績,怎麼學也不會,對此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動幫我練習英語,現在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。

在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實我要説,如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。

成長煩惱的初中作文6

日子一天天過去,我也一天天地成長,但是,在成長的同時煩惱與憂愁如一陣狂風呼嘯而來一波又一波,讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂的心早已隨風而去停留在那記憶深處。

成績的高低,中考的壓力,老師的作業,父母的期望,要遵守越來越多的新規則,完成一個又一個的新任務。使我感到壓力重重。

人生只有一條路,在於你肯不肯向前去,那些勇敢的冒險者們是從來不服輸的。停下?留在那裏墮落?當你墮着墮着到底了,也就再也起不來了。人本就應該承受煩惱,所有的成功都不是一帆風順的,只有在無數次的愁苦,煩惱後,人才會真正變得堅強,變得勇敢。才會真正成長起來。

或許在這條路上有高山長河,或者從天而降一個巨石。起身,向前。我應該知道一切苦痛都會消失在時間的長河之中。你的前面只是一個光明,向他出發從此獲得光明。

真的,我應該去慶幸。自己是一個人,而不是其他動物,我在成為高級動物時也應該捨去一些東西。我會煩會悶,而其它動物則沒有那麼多的煩惱,但我卻擁有了他們沒有的東西。

真的,我應該去慶幸。自己有煩惱,我長大了。我就應該長大了,長大了才會有那麼多責任,煩惱。我不再只是一個小孩子了。就讓那顆無憂無慮的心遠去吧!我本就不需要它了,因為我長大了。

用一顆廣闊的心去包容煩惱,煩惱都能包容我還怕什麼呢?

用一顆廣闊的心去包容煩惱,你會啊發現它們都是浮雲。上天在賜與我們煩惱時也賜與了我一顆包容萬物的心,去使用它,前面一片光明,背後一片光明。

成長煩惱的初中作文7

當你早已脱離了束縛,當你終知大樹年輪為何而增時,你就便成長了。小時候夢寐以求的長大,呵呵,到了現在,無人不贊同“不想長大”這句情深意切的至理了吧。成長的煩惱,你又知多少?

每天,作業都像一個巨大的包袱壓在我們的身上,費盡心思寫完了老師佈置的作業,然而迎面而來的又是爸爸媽媽以複習為由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬着頭皮完成不情願做的作業。直到晚上十點,才一身疲憊——第二天仍然要上學,這樣一天天過去,怎麼能不讓我們氣喘吁吁呢?

週末到來了,低年級的小朋友們自然是興奮不已。可是我們這些六年級的大哥哥大姐姐們,面對着週末,倒是比假期結束上學還要可怕萬分。殊不知週末,早早起牀,就要去到英語班,奧數班,折騰好幾個小時,我不禁總是會無精打采地感歎“學來無恙”。週末本該好好玩的,結果,還不是為了上一個好的中學,就不停地汲取着知識的甘霖。這樣當然是好,但是,無止無盡地學,誰人又不會感到疲勞?

成長的煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點,就會被父母斥之“越到緊要關頭就越不努力”之類的話。到底學習路上多麼困難,本想放鬆一下,又被父母一個凌厲的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫下沉重的一畫。在同學面前,也只能擠出一個笑靨。累了,累了,如何才能在成長之中迎來和煦的春風,又如何在百忙之中尋找輕鬆與安慰,想起兒時無憂無慮的玩耍,多好。

成長的煩惱,揮之不散,也許只有持着一顆平常心,才不會歎息這麼多吧。

成長煩惱的初中作文8

從我呱呱墜地的那一刻,我就和煩惱結下了不解之緣。為什麼這麼説呢,因為媽媽告訴我:小時候,我很調皮,有時,竟把奶奶的`老花鏡藏起來,趁爸爸睡覺時,在他手上畫鬼臉。真是數不勝數,家人都叫我麻煩精、搗蛋鬼。長大之後,我的煩惱也越來越多了。

一次期中考試,準備考數學了,我做好了考試的準備。不知怎麼搞的,數學一向很好的我,心裏如十五個吊桶打水——七上八下,我一個勁兒地鼓勵自己不要害怕。試卷發下來了,我一看不禁眉開眼笑,哈哈,這題太簡單了,我一定能拿個100分回家。想着想着,我不禁沾沾自喜起來。拿起鋼筆便“胸有成竹”地做起題來。我做完了,環顧了一下四周,在心中暗笑,哈哈,我第一,你們誰也比不上我,100分,我來了。這時,老師説:“做好的同學請檢查一遍”。我心不在焉地聽着。交了卷,我高興地回家了。

試卷發下來的那天,我的心裏像打翻了五味瓶那樣,苦澀極了,我只考了75分,我又重新做了一遍,都是馬虎惹的禍。我恨不得找個地縫鑽進去。我心驚膽顫地回家了,趁媽媽檢查作業時,拿了出來,讓媽媽簽字。媽媽看了看試卷説:“我相信你,寶貝,這次沒關係,下次考好就行了”。我再也忍不住了,哭了起來。媽媽説:“不要把這次的失敗當作煩惱,不經歷風雨怎能見彩虹?”

經過了之前的事,我越來越成熟了,我始終牢記媽媽告訴我的那句話。經過每一次失敗每一個煩惱,我都微笑面對。最後我不負眾望,每次考試都考出了好成績,誰沒有過煩惱呢?

成長煩惱的初中作文9

都説少年不知愁滋味,而我雖然還是花樣少女,卻嚐到了“愁”是什麼味道。

一頭烏黑的長髮,紮起來也是一束漂亮的馬尾,這就是現在的我。但曾經你可知道我是一個為頭髮而煩惱的女孩嗎?

在還沒有來到上海之前,我可是個十足的“假小子”:短髮、牛仔褲,還喜歡將手插在口袋裏,時不時還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短髮了。但是我何嘗想過,那令我無比“驕傲”的頭髮竟然引來了一場場“災難”。

一天,我的好朋友們約我去河邊玩。只見她們一個個都相繼下水了,只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水,朋友們都在催我趕緊下來,但我還是縮了縮腳不敢下去。這時,被旁邊一個路人看見了,他説了一句:“小男生別這麼膽小,還不如人家女生呢。”話音剛落,我的小夥伴們一個個都笑了起來,我氣不打一處來,漲紅了臉,扭頭就走了。

在回家的路上,我又碰到一位路人,只聽見他嘟嚷了一句:“這小夥子有前途,做事雷厲風行。”我忍不住了,大喊一聲:“你看看清楚,誰是小夥子!”他停下來仔細打量着我説:“啊呀,對不起,對不起,認錯了,不過,你這髮型……也太酷了。”説完他笑着走開了,剩我一人站在那裏,不知所措。

回到家中,我氣呼呼地對爸爸媽媽説:“都怪你們,把我的頭髮剪成這樣,偏偏我還長得那麼秀氣!”爸爸聞訊而來説:“怪我們幹嘛?當初你自己也同意的,還説什麼這個髮型帥。”“對呀,對呀。”媽媽也笑着應和着。我一時語塞,回到自己的小房間裏生悶氣。

自從那件事以後,去理髮店時我總對自己説:“不要再剪短髮了。”

哎,這就是我的小小煩惱。

成長煩惱的初中作文10

我是一個性情温和,老實實在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習武。

從那時起,我這一個老實的孩子變得剛強起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實實地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。

在我上小學的一次聯歡會上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以後,一些壞孩子在校外找我單挑,他們説:“你那點武功早就out了,我們現在都學得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,儘管我再三推辭,但他和我還是打了個兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?

在我習武的第四年時,才懂得什麼叫作習武,他不是打架,你可以認為它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統文化,甚至可以把他當做“搖錢樹”所以我十分苦惱,為什麼那天那個孩子一定要找我單挑呢?打架並不是好的行為。

這只是一個開始,在後來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時可能不是打架,但是有很多的髒話和侮辱,我真不明白,我習武是為了不讓別人欺負,怎麼又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什麼差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

上初中以後,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以後我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現給同學、夥伴、朋友和老師,我將不再會被別人欺負,當然,我也不會用我的功夫欺負任何人。

這就是我成長的煩惱,我的才藝有時會變成負擔,我的善良有時會變成狂躁。