作文給老師的一封信2022

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給老師的一封信1

尊敬的楊老師：

最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康，正抓緊時間努力學習，您安心工作吧！

楊老師，我即將小學畢業了，雖然您每天都在給我們上課，但我有好多話想跟您説，可有時話到嘴邊又咽下。今天，我只有寫信向您訴説。

楊老師，雖然您給我們上課的時間不到一年，但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個出名的亂班，紀律鬆散，學習態度不端正，成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷，覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起，你滿臉笑容，激情高漲，給我們所有同學都留下了深刻印象。可遺憾的是，有個別搗蛋分子常常破壞課堂紀律，讓您生氣。在課堂上，您多次的批評話語，讓我們所有的學生覺得羞愧，沒有了自尊心。楊老師，我們在一起的時間不多了，我覺得您不要再用惡語批評學生，我們聽了心理也不好受，那些搗蛋分子就更不用説了。

楊老師，我多麼希望您以後上課時對待學生不要過分的寬容，您的寬容讓有的學生更加為所欲為。

楊老師，是您在我困難的時候給予我幫助；在我學習成績下降時給予我鼓勵；在我調皮的時候給予我教導；在我痛苦是給予我安慰，您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校，離開您時，我多麼想擁抱一下您，您能讓我如願以償嗎?

祝：身體健康！工作順利！家庭幸福！

您的學生：沈江豔

20x年5月13日

沈江豔

給老師的一封信2

敬愛的李老師：

光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學生活即將結束，我將要邁進初中的大門。感謝五年來您對我的淳淳教導。

在這五年中，您如一位辛勤的園丁，用汗水來滋潤我們的心田；您如一支蠟燭，用生命之光來照亮我們人生的路途。

在這五年的小學生活裏，我沒有少讓您操心。我有一個缺點，上課時總不愛舉手發言，不像其他同學那樣積極回答問題。不是因為不會，而是因為不敢，我害怕回答錯了，會被同學們恥笑，會被您批評。您或許早已發現了我的這一缺點，沒少給我鼓勵。上課時您經常提問我，我回答對了，您向我投讚賞的目光；即使回答錯了，您也會向我投來鼓勵的眼神，讓我發現了回答問題並不是那麼可怕。但是，當您再提出問題時，我心裏又是萬分緊張，總是舉不起這不爭氣的手。不過請您放心，從今天開始，我一定會努力改正這個缺點的，我會讓您在這最後的一個月裏，看到一個不再害怕，能夠積極回答問題的我！

有一個彩虹，是天下最美里的彩虹，它從不出現在雨後，更不出現在天空，它始終在我的心中，這個彩虹就是您——敬愛的李老師。您的出現使我的人生的道路充滿温暖和光明，可能我不是您心目中最好的學生，但您一定是我心目中最好的老師，您對我的恩惠，我將牢記在心。

祝您身體健康，萬事如意，桃李滿天下！

20x年5月29日

您的學生——金一鳴

給老師的一封信3

過幾天就要盼來我期待已久的教師節

回想我第一次見到您那是在三年級開學那天報到註冊時。那時，我覺得很奇怪，因為教我們語文的施老師不見了，不知道她到哪裏去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭髮中露出幾根白頭髮，寬寬的肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學期我在上語文課時不能自由散漫了。

第一節語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。後來，我漸漸地管不住了，做了一點小動作。就這麼一點小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課。可是，這天不行了，因為換了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要麼不管，要麼叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天裏的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。

還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進步很大，常常得“優”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養。祝您事業有成，身體健康！

您的學生：李田發

20x年9月7日

給老師的一封信4

敬愛的老師∶

斯大林説過∶“教師是人類靈魂的工程師”而您就像人類靈魂的工程師一樣教導着我們，您的每一句教導，都讓我難以忘懷，您的每一節語文課都讓我記憶猶新，您的每一句批語讓我向成功邁進了一步。

老師，您是在我們上4年級的時候教我們，但您身上好像有魔法把我們覺得乏味的語文課，變得生動起來讓我們不得不愛上這個漢字世界您讓我們在課堂知道了紫荊宮的美麗，知道了萬里長城的雄偉，知道了天安門的莊嚴，也知道了星空的神祕……讓我們翱翔在知識的海洋裏，知道了我們以前從來不知道的知識，還明白了以前沒領略到的真理。

老師是您讓我們熱愛上了寫作，那一篇篇獲獎的作文，是您在放棄休息，為我們批改出來的，那一個個鮮紅的圓圈，讓我們更加感受到您對我們的愛，讓我們在學校裏感受到了家的温暖。

老師，記得有一次，我成績沒考好，傷心地哭了出來。您發現了，蹲下來對我説∶“馬藝芳成績沒考好沒有關係，這只是測驗，只要今後努力，一定會取得好成績。”老師您説完這幾句話，我比以前更努力更認真了……

老師您就像星空中的月亮，為我們照亮前面的路；而我們將會變成小星星陪伴在您身邊。

祝您

身體健康，工作順利

您的學生 馬藝芳

20x年5月11日

給老師的一封信5

尊敬的楊老師和黃老師：

你們好！

教師節快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。

楊老師，三年來，我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙着為我們分發早餐，領着我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個學期，我們班語文、數學期末考試，成績一直保持在年級第一，這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們，讓我們改正缺點，養成良好的習慣，讓我們越來越好。

黃老師，在我聽説您四年級可能不教了，我很傷心，因為我和同學們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習的時候，您如果看見一些髒東西，會放棄休息時間，幫我們收拾乾淨，這都是為了我們有一個乾淨整潔的學習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。

還記得我一年級時，第一次留下來掃地的時候，我曾因為動畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導！

祝你們教師節快樂！

學生：吳雲帆

20x年9月4日

給老師的一封信6

老師，你近來還好嗎?我想對你説些事情。

在老師眼裏，我是一個成績好、聰明的好學生。所以，特別在英語老師那裏背書是，老師總要對我找莖的。

記得有一次，我又在老師那裏背書了，而老師，依然冷着臉對我説：“小欣，我説過多少次了，都説要讀好那些音了！”我聽了後，就走到一個角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來。可最後，還是遭到的冷語，我真的覺得我已經按照老師的要求去做了。我這次實在忍不住了，但我還是把要湧上來的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什麼我這麼努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因為是因為我是成績好的學生而對我特別嚴厲，還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那麼舊，都想不同這是什麼原因。我多麼想問老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多麼想你在我經過努力而付出的成果是鼓勵我一下，哪怕是一句，我都會的感到很快樂，而且，我也會更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容！

老師，您知道你笑起來的樣子，讓我感到你好美嗎?所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵是能給我一個笑容嗎?因為“微笑，對悲傷者有如太陽，比所有的千言萬語都更有效”。

老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?

20x年3月8日星期日

你的學生：小欣

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