適合教師節寫給老師的信

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

教師節寫一封信給老師1

親愛的徐教師：

您好！

時間如流水一般，如細沙一般，悄悄地，一點一滴離我而去。

初入學校，看着學校裏的一花一草，一樹一木覺得很新奇，看着六年級大哥哥大姐姐拍畢業照，覺得很遙遠，看着學校裏那麼多同學和教師陪伴我，覺得很開心。可不知不覺中，我長大了，從一年級那個懵懂的小女孩到此刻已經逐漸成熟的大姑娘。成長的道路上，有許多值得紀念的事情，但對我而言，最值得紀念的必須是徐教師您對我的悉心指導，殷殷叮囑。

您陪伴了我六年，我的每一點小的提高，都凝聚了您的辛勞與汗水，每一點提高都離不開您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長，看着我長大。歲月是無情的，時間是絕情的，翻翻過去的照片，發現您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。

您認真地看同學們寫的每篇日記，細緻的給同學們講解，無論哪個同學取得了好成績，您都會綻放出那像花兒一樣的笑臉。

六年，12個學期，120個星期，您用智慧的汗水澆灌着我們，使我們茁壯成長。

雖然，我們即將分別，但您永遠是我們的教師，我們永遠是您的學生。感激您陪伴我們走過6個春夏秋冬，感恩您教導我們知識，教會我們做人。期望，在我們長大，踏入社會後，能再一次聆聽您的講課！

此致

敬禮！

教師節寫一封信給老師2

敬愛的李教師：

您好！

時光老人匆匆到來又匆匆地離開，小學六年時光轉瞬即逝，告別陪伴六年之久的教師、同學，跨入了中學的大門，遇到新的教師，來到了新的團體。我的新教師對我們更是負責，更是關心呵護，時時刻刻為我們操心勞心。

教師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，您是辛勤的園丁，培育着祖國未來的花朵。您跟我們説，您每一天準備上課資料熬到深夜。當我們大家窗前燈都滅了，唯獨你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上，你又永遠是最早到的一個，在教室裏等待着我們到來，當我們全部到齊時，你臉上露出了一絲笑容，但神情還是嚴肅莊重，您聽到我們讀書聲時總説:“大聲點，一日之計在於晨。”

李教師，每當您上課時，我們大家都凝神專注的聽您講課，您彷彿有着一種魔力，使我們都陶醉在其中，就算偶有心思跑到九霄雲外去了，也能被你幽默而又有吸引力的話語給勾回來。您講課，有着能讓我們身臨其境、如見其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設法調動我們的進取性。課堂上您要求嚴謹高效，課後卻總和我們一齊談笑風生，一齊看電影，一齊打球，請我們吃滿漢全席……我明白您是讓我們學的開心，玩的歡樂。今日我想鄭重説出那句藏在心底很久的：“教師，我愛你！”

教師節寫一封信給老師3

您好！

小學六年的時光彷彿是彈指即逝，幾個月後我即將和母校、親愛的教師、同學們告別了。在這六年裏，最想感激的是您——敬愛的徐教師。

我還清晰記得在三年級時，您給我們佈置每一天必做的活頁紙日記，那時的我還不太會寫作文，就更別提每一天都要寫日記了，不太清楚怎樣寫景寫事寫物，怎樣做到頭尾呼應，主次分明……每一天的日記都是草草了事，馬馬虎虎應付。

偶然一次，您將我的日記做範本給同學們展示，我心裏明白其實您是在鼓勵我，因為那篇日記我沒花什麼心思寫，而教師您卻用心良苦的特意從課上抽出時間來講評我的作文，那時我心中彷彿湧着一股暖流，心裏暗暗決定以後必須要認真的寫作文！

自那時起，我努力學習語文，每一天看課外書，有意識的觀察生活中的點點滴滴，為寫作打好基礎，這樣就不會讓您失望，也為了自我更有信心地在語文學習的道路上更上一層樓。每當我寫日記時腦海裏時常會浮現您和藹可親的笑容，想到這兒，筆尖似乎充滿了力量，在那一篇篇得A+的日記裏，不僅僅是我的努力，更多的是您對我的諄諄教誨，是您在教師崗位上始終堅持着兢兢業業的精神！多少個日子裏，您就是這樣陪伴着我們從一年級到至今！

我的作文自從第一次被展示後就突飛猛進，但好景不長，漸漸地我又懈怠了，日記沒有以前寫地那麼用心和專注，有一次看到活頁紙發下來得了個B級，我還不以為然，覺得沒什麼關係，以後寫日記還是這樣，一個多月過去了，非但沒有提高反而退步了，之後您在一次作文課上對我們語重心長的講道：“作文最重要的是用心！”這句話如響雷一般將我從睡夢中喚醒。

之後的三年裏，我在語文科目上獲得提高同時也帶給了我喜悦，這都是徐教師孜孜不倦和悉心教導換來的，我發自內心的感激您，臨近畢業，也十分的不捨。

我們六(1)班是幸運的，因為您陪我們走過了六年的小學時光，我們也將踏入初中，高中的校門，但我想對您説，您永遠都是我最敬愛的語文教師！

此致

敬禮！

教師節寫一封信給老師4

敬愛的老師：

您好！

您的身體還好嗎?最近過的開心嗎?您知道嗎?您的好才是我們最值得開心的事。

我的老家算不上一個舉世聞名的城市，但卻是一個美麗的城市。雙鴨山它是一個有着很多神話的城市，正因為這些美麗的神話才把雙鴨山反映的那麼美麗。但是家裏條件不算太好，來到了大連，來到了石灰窯小學，來到了這個班。來到這兒我有很多的變化，學習成績上有了較大的提高，在老家的時候我的語、數、外三科成績都不好，是班裏的差生，來到大連時第一次考試數學打了90分，語文打了94分。字體也有變化，還有朗讀這一切的一切都年應該感謝您我親愛的蔣老師。

記得您曾用一節課的時間來給我們講要用愛來感動我們，在您講到深處時，您的淚花在眼圈兒轉動，但是沒有掉下來，因為家長、老師在我們面前總要展示出自己最堅強的一面，雖然我們沒有掉眼淚，但心裏早已經淚如雨下了。

我感謝您對我們的教導，我們的小學生活即將結束，但我們心中永遠都有您的存在，永遠都有您這位好老師的存在。請您永遠記住我們，記住我們曾讓您哭過笑過但是永遠愛您的每一個學生。

您的學生:__

20__年_月_日

教師節寫一封信給老師5

親愛的何老師：

如果説您是陽光，那麼您的學生就是陽光下的太陽花，每一點紅，每一點綠都是您所賦予的。雖然我在您門下授業的時間不長，但這兩年裏我受益匪淺。您不僅教會我們課本上的知識，還傳授一些課外的知識，人生的道理給我們。

記得在一次語文課上，您進教室就給每個學生髮了一張草稿紙，叫大家寫下自己朋友的名字。過了不久，這些寫上名字的草稿紙被收了上去，您整理了一下，就對我們説：“這一次讓大家寫下自己朋友的名字，是想讓你們自己清楚一下在班級上，在村子裏，大家的朋友到底多不多。在紙上寫了很多名字的同學，就證明他的朋友很多，同時也説明他人緣好，是個會包容別人的人。”您這麼一説，讓我頓時醒悟了起來，原來這個小小的調查裏也要這麼多的學問啊！就在這節課中您教會我們要包容、要寬容地對待每一個人。

您是一位幽默的老師，常用一些小小的事例來引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優點，同時也把這些優點分類寫到黑板上，後來你竟巧妙地把這些聯繫到一些言情小説裏，告訴我們這些書裏面發生的美好事情，都不可能一模一樣地發生在我們的生活中。還用幽默的語氣“警告”我們不要沉逆在那些對我們無益反而有害的言情小説上。

賦予小鳥舞台的是蔚藍的天空；賜予花兒芳香的是大自然媽媽；教導我，開導我的.是可藹可親的您??何老師。您的哺育深情我將終生難忘。

祝

青春常在，身體健康。

您的學生：張寬雲

2___年5月21日