抗日什麼造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、抗戰時期，冼星海創作了許多抗日救國的歌曲。

2、哀兵必勝，中國人民終於贏得了抗日戰爭的最後勝利。

3、月七日，爸爸帶我參觀了抗日戰爭紀念館。

4、日本軍隊在抗日戰爭中殘暴地殺害了許多中國同胞。

5、白求恩大夫受加拿大共產黨的派遣，來到中國參加抗日戰爭。

6、抗日戰爭時期許多仁人志士救亡圖存。

7、紅軍克服了重重障礙，到達抗日前線。

8、抗日戰爭是一場關係中華民族存亡的戰爭。

9、紅軍北上抗日的道路多麼漫長！

10、抗日戰爭初期，日本帝國主義強佔了我國東北三省。

11、爺爺參加過抗日戰爭，是一位愛憎分明的老戰士。

12、東北抗日遊擊隊神出鬼沒，打得鬼子惶惶不可終日。

13、抗日根據地的軍民相信，只要萬眾一心，眾志成城，就一定能粉碎敵人的“大掃蕩”。

14、在抗日戰爭中，這位將軍立下了汗馬功勞，後人應該永遠銘記。

15、抗日英雄永垂不朽，他們的光輝事蹟千古流傳。

16、抗日戰爭期間，我游擊隊經常使用調虎離山之計，把日本鬼子引出駐地，然後消滅他們。

17、為了抗日戰爭的最後勝利，軍民們從來沒有吝惜過自己的鮮血和生命。

18、她是個巾幗英雄，抗日戰爭時，曾經手刃日軍數人。

19、在抗日戰爭中，我們實行堅壁清野的政策，使得日本侵略軍節節潰退。

20、回到當年的抗日戰場，我們觸景生情。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。