用鳳樓造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、夜來五鳳樓前看，天上白雲孤自飛。

2、龍年到，龍年來，祝你龍年發龍財，蛟龍戲水人人愛，虎踞龍盤慶新年，龍飛鳳翥有奇才，伏龍鳳雛有能耐，龍躍鳳鳴展華彩，鳳樓龍闕樂常在！

3、拿回你的春雷，我回我的五鳳樓去，船家——船家——掉頭。

4、孔雀摟主朱鳳樓生平及其愛刀，但他已有一柄寶刀在身，何況又與禮兄交情不菲，可以排出在外。

5、細雨濕流光，芳草年年與恨長。煙鎖鳳樓無限事，茫茫，鸞鏡鴛衾兩斷腸。魂夢任悠揚，睡起楊花滿繡牀。薄倖不來門半掩，斜陽，負你殘春淚幾行。

6、馬鳳樓，本是公共租界巡捕，因販賣人口案發被斥革，此時在南京九畝地設大餅鋪混世，暗中充當軍署檢查員雷應春的眼線。

7、離魂館的畫柳善長繪事書法，鳳樓的歸雁善長舞蹈唱歌，不過賀蘭敏之霸王硬上弓，破了處子之身，不久後有可能排除於三大名妓之外了。

8、五鳳樓上這欄杆因年久失修，又是精雕細刻之物，經不得如此重壓。

9、蛇年到，蛇年來，祝你蛇年發龍財，蛟龍戲水人人愛，龍踞龍盤慶新年，龍飛鳳翥有奇才，伏龍鳳雛有能耐，龍躍鳳鳴展華彩，鳳樓龍闕樂常在！

10、但是進入酒店後就時空轉換，開闊中庭正對雕花繁複的“五鳳樓”，百年老木上的洇水紋，儒釋道故事躍然其上。

11、這裏看過，司馬行空一行六人來到了皇城裏的五鳳樓前，這五鳳樓前的人是比肩繼踵，人山人海。

12、弄玉吹起玉笙，聲音清婉如同鳳鳴，秦穆公更加鍾愛女兒，就在宮中建造鳳樓，供女兒居住，樓前還築有高台，名曰鳳台。

13、從五鳳樓上跑下來的大臣張天佐、張天佑、武三思、武承嗣等，一面帶人救天子，一面傳令捉拿薛剛。

14、此刻的萬鳳樓，張燈結綵，燕舞鶯歌，熱鬧非凡。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。