兩可造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【兩可造句】內容，供您參考。

1、你説話模稜兩可，我無法瞭解你的真實意願。

2、文章的主題要旗幟鮮明，不能模稜兩可。

3、這個是非題有模稜兩可之嫌，難怪學生不知如何作答。

4、這種大是大非的事情，任何人都沒有模稜兩可的餘地。

5、究竟是贊成還是反對，應當態度鮮明，不要依違兩可。

6、無論我説什麼，老闆都説好，模稜兩可，讓人無所適從。

7、模稜兩可和含糊不清已不再為人所接受。

8、你説話模稜兩可，我無法瞭解你的真實意願。

9、凡是模稜兩可的問題都要向同學或老師問清楚。

10、對這個問題每人都必須表示意見，不能模稜兩可，拖延時間。

11、對就是對，錯就是錯，不能模稜兩可，讓人不知如何是好。

12、為什麼神聖的作者允許自己做模稜兩可的比喻？

13、對待原則問題要嚴肅認真，不苟且，不模稜兩可。

14、常規的思考者喜歡清晰簡明，他們討厭模稜兩可。

15、我來説一個模稜兩可的東西，你叫什麼？

16、一提到結婚，他總是模稜兩可地支吾其詞，看來該是分手的時候了。

17、他們模稜兩可的表態對市場沒有任何好處。

18、請別怪我模稜兩可，因為兩邊我都得罪不起啊！

19、請別怪我模稜兩可，因為兩邊我都得罪不起啊！

20、無論我説什麼，老闆都説好，模稜兩可，讓人無所適從。

21、我希望沒有任何模稜兩可的説法。我更希望能有人替我決定那些難以決斷的事。

22、一場模稜兩可卻暗藏殺機的演出，源自我們模稜兩可卻又暗潮湧動的生活。

23、該男子目前已被定罪，卻是因為利物浦一法院還判定他犯有重婚和詐騙等罪行。這一數罪併罰的案件提供了一個模稜兩可的先例，如果也算是一個先例的話。

24、一個公司最不希望有的就是創始人中有人不再參與事務，卻模稜兩可地留也不是，走也不是。

25、我完全被他摸稜兩可，含混不清的話搞糊塗了。

26、什麼模稜兩可的答案串通一氣的關係這些都不需要明明知道沒有那種事明明知道要是鑽牛角尖的話就會落得一無所有的下場即便如此還是左思右想痛苦不堪不斷掙扎大老師。

27、徐祥説了一句模稜兩可的活話。

28、但不提醒也不行，老師就只能閃鑠其詞，模稜兩可。

29、請注意，最後三個時間都模稜兩可，屬性會將這三個時間全部對應到太平洋標準時區的單一日期和時間。

30、奧巴馬政府的金融改革計劃能否產生應有的效果？答案在兩可之間。

31、與當下而言，對於輿論監督，加入司法審理的因素，就會多幾分概率，因為司法在兩可之間。

32、今陛下選武使入逆亂之地，使還，一語不相應，遽竄之暇荒，臣恐自今奉使賊廷者以武為戒，苟求便身，率為依阿兩可之言，莫肯盡誠具陳利害，如此，非國家之利也。

33、今年早些時候，五角大樓曾發佈一份有關中國軍事野心的報告，而新華社對此隻字不提，稱此報告“‘不專業’、模稜兩可、捏造事實”。

34、袁世凱是清末新政的領袖之一，思想頗為解放，修鐵路、辦新式學堂、選派留學生都是他極力舉薦之事，鐵路風水一説信不信或在兩可之間。

35、就連一向以心直口快聞名的前財政部長拉里?薩默斯在這個問題上也表示出了模楞兩可的態度。

36、對於楊震抹零兩可的回答，總指揮點了點他道“小滑頭。

37、他們務必承認，毫不含糊地或不模稜兩可地，該組織是唯一代表巴勒斯坦人民的。

38、郵票可以通過交換互通有無，但是不允許使用貨幣買賣，對用貨幣補齊差價的問題始終是在模稜兩可之間，沒有明確的規定。

39、模稜兩可中存在價值。

40、我要怎麼跟你解釋，在我毫不猶豫地愛你時，恐懼同樣無邊無際。我要怎麼向你證明，在我對你模稜兩可時，愛同樣漫無邊際。

41、在具體化過程中，究竟是讀者佔首位，抑或文本佔首位，對於這個有爭議的問題，英伽登的追隨者伊瑟爾所持的觀點更為模稜兩可。

42、與此同時，美國就如何採取具體行動上一直髮出摸稜兩可的信號。

43、玄弟，我們兩可是親同手足啊!你可要幫幫我。

44、蔣經國去蘇聯的意願十分強烈，蔣介石對經國留學的態度起初是“處於兩可之間”，但最後還是首肯。

45、他們必須承認，毫不含糊地或不模稜兩可地，該組織是唯一代表巴勒斯坦人民的。

46、看哪，這一個似非而是的論斷：深和高是比"折中"和"兩可"更為相近。

47、諾對是否留下孩子的模稜兩可，以及他作為一個父親的潛在的角色都沒有十分必要地讓他顯得高尚和討喜，但是肯定顯得他有趣了，然而這一感覺卻轉瞬即逝。

48、其次，要形成統一的、謹慎的新聞報道口徑，摒棄一邊倒的解讀和模稜兩可的措詞。

49、你依違兩可，一邊尚在故做姿態討好太子，一邊卻換他令旗，豈不也置他於不義之中，讓他失信於天下羣雄間!

50、它生吃、熟吃兩可，葷炒、素炒皆宜;它結結實實表裏如一，厚道而耐久;不像小葱子極易乾癟發柴失味失色，僅鮮亮水靈於一時。

51、同時，這樣的一段時期，是反反覆覆，模稜兩可，困惑迷茫的。

52、圖像的模稜兩可既考驗你的想象力又考驗你的觀察能力，從不同角度來觀察能夠得出不同的圖像。

53、龍學家闡述除惡務盡的道理，莎白娜提倡給予改過自新的機會，伊恩則依違兩可，沙修斯也終於看清自己不是什麼狠心的人，但懲罰絕對是必要的。

54、大家聽了這個方案，有的立即贊成，有的模稜兩可，有的直接反對，因此大家議論紛紛，説長道短。

55、當然，使用像這樣的自然語言編寫方式時，會存在許多摸稜兩可的地方。

56、微企業，對新法普遍不敏感，尚未認識到新法的嚴厲性;三為觀望型，這類企業在龍華片區駐紮多年，正處於轉型路口，對於是否投入巨資在環保，尚在兩可之間。

57、缺乏包容，缺乏堅強，註定命運的悲慘。客觀地面對生活，保持一種平和，去迎接生活的所有模稜兩可，維護好內心的風平浪靜，時刻預防悲觀帶來的負能量。

58、有所有的詭辯中，含糊其詞，模稜兩可可謂是最高明的詭辯。弗蘭西斯·培根。

59、一百兩和一文的區別就在於，一百兩可以從南邦到北疆只用幾天。

60、年少的我們，都錯把心軟當温柔，卻不知，有時候這種模稜兩可，無法確定，猶豫不決，堅定不了的心境才是最傷人的，因為它會一次次給人希望，又會一次次將人推入絕望。阿。

61、在模擬兩可之間，拒絕猜測的誘惑。

62、模稜兩可和含糊不清已不再為人所理解。

63、他害怕事情一旦變化，他將有不測大禍，所以跪在地上回答了一句模稜兩可的話。

64、這隻老狐狸説的話模稜兩可，你這樣理解沒錯，他那樣理解也對。

65、劣勢：服務人員對酒品的介紹不夠專業，多為促銷員，往往讓新人模稜兩可，無從做決定。

66、一些案件若處於兩可之間，被害人家屬的態度就顯得很關鍵。

67、一提到結婚，他總是模稜兩可地支吾其詞，看來該是分手的時候了。

68、在原則問題上要表明你的態度，不要依違兩可。

69、但是，消息的分層結構消除了模稜兩可並使得沒有必要重複實體名稱。

70、在問到中國最近成功摧毀其在太空的自制廢棄衞星而進行導彈發射問題時，對此回答摸稜兩可。

71、鋭利的告白只適合少男少女，急着將自己剖開給對方看，容不得模稜兩可，給不了轉圜空間。只有他們才在乎一句話的力量，放在眼神裏，放在動作裏都不行，必須説出來，必須。所以沒説出來的，就什麼都不算了。八月長安。

72、這個問題究竟應該如何處理，你要明確表態，不要模稜兩可。

73、年輕時候的我們，大概都容易錯信了説假話和負心的人，辜負了美景和良辰，因此，總是搖擺不定，模稜兩可，最後兩手空空，一個人走失在城市的荒野。

74、但不點也不行呀，老師就只能閃鑠其詞，模稜兩可。

75、一些原來做過的題目，竟找不到解題思路;一些原本很容易的基本概念，此刻在我的心中也變得模稜兩可起來。

76、如果説所謂榮譽是李鬼冒稱李逵，那麼學歷則是模稜兩可。

77、誠然，狐狸爸爸的輕率是他魅力的一部分，卻也使他的婚姻陷入危機，並且使他在道德上總顯得有些模稜兩可。而這，在一部兒童電影中並不常見。

78、那麼我們兩可以合作，你身強力壯很適合運輸，而我砍柴的迅速也並不慢。

79、在原則問題上，我們必須態度鮮明，決不能模稜兩可。

80、道生於萬物之中，本就是一個模稜兩可的存在。倘若非要討一個説法遵從本心，即為吾道。我命在我，不在天地。無人能掌控生死，也沒有註定要做的事。花香蘑菇。

81、如果你很認真地學習，卻不明白對方的話，那很可能是因為對方在説模稜兩可的欺人之談。

82、王溥是贊成的，其餘多是附和馮令公，還有不少依違兩可。

83、這在他那篇模稜兩可的開場白中暗含着。

84、這種多元可能性顯示了兒童心理學中一個重大障礙：由於只有有限的實驗可以在孩子身上實踐，因此結論特別模稜兩可。

85、突厥頡利、突利兩可汗又趁機聯手，出動十三萬兵馬從涇州方向入寇。

86、田參軍稱，此次警方是否立案，還在兩可之間，“控告是其權利，但很有可能不被受理”。

87、誠然，狐狸父親的輕率是他魅力的一部分，卻也使他的婚姻陷入危機，並且使他在道德上總顯得有些模稜兩可。而這，在一部兒童電影中並不常見。

88、定位上的被動，直接帶來宣傳思想工作有時是“以其昏昏，使人昭昭”，對於許多理論問題與現實問題模稜兩可，説不明白，甚至只能是“矮子看戲，跟着叫好”。

89、在晤談當中，不要想面面俱到而加入太多論點，也不要使重要變得暖昧不明，模稜兩可，應事先找到談話的側重點，緊緊把握住，並好好發展它。

90、為什麼神聖的作者允許自我做模稜兩可的比喻？

91、圖像的模稜兩可既考驗你的想象力又考驗你的觀察潛質，從不一樣角度來觀察能夠得出不一樣的圖像。

92、這隻老狐狸説的話模稜兩可，你這樣明白沒錯，他那樣明白也對。

93、當年他業餘搞共青團工作很有成績，心裏也想過將來能不能當演員，還是在兩可之間的事。

94、著三品以上及科道官各抒所見，凡有關朕躬及天下大利大害、應興應革者，悉心條奏，毋含糊兩可，毋藉端影射。

95、一想到四年後的今天，真有點心涼，那得多少人浪費了大好青春頹廢萎靡安步當車自得其樂模稜兩可不知所謂。

96、一些案件如果處於兩可之間，被害人家屬的態度就顯得非常關鍵。

97、常規的思考者喜歡清晰簡明，他們厭惡模稜兩可。

98、這隻老狐狸説的話模稜兩可，你這樣理解沒錯，他那樣理解也對。

99、黑根用模稜兩可的語氣問道“沒有辦法讓他脱鈎嗎?”。

100、那少年微微怔了一怔，旋即展眉而笑，模稜兩可地應道“先生，是我。

101、可算可不算，兩可之間，大家就當看一熱鬧，就當逛書展時的一點小小的驚喜或驚嚇吧。

102、在邕城各大樓盤，不少購房者在開盤前問及樓盤的銷售價格，置業顧問常常會給出模稜兩可的答案。

103、唐山看來對這些方面也實在是太不熟悉了，抹零兩可的説道。

104、一個公司最不期望有的就是創始人中有人不再參與事務，卻模稜兩可地留也不是，走也不是。

105、對他而言，入世當然重要，但也並非那麼地“積極”，那麼地“非如此不可”，許多時候，他其實是在兩可之間，若用他的話説，就是“無可無不可”。

106、合法或非法在兩可之間，還需要進一步論證和處理。

107、這個是非題有模稜兩可之嫌，難怪學生不知如何作答。

108、一個專家在模稜兩可的世界當中。

109、他説了半天，盡是模稜兩可的話，讓人搞不清楚他真正的想法是什麼。

110、如今不少股評人都是‘太極’高手，講話摸稜兩可，這樣做無非是想‘刀切豆腐兩面光’，立於不敗之地。

111、當被問到更具進攻性是否意味着更多的發球上網時，羅迪克顯得模稜兩可，但是承認他在這方面開了小灶。

112、在大是大非面前，每個共青團員都要立場堅定，旗幟鮮明，決不能模稜兩可。

113、但服務條款中“模稜兩可”的措辭讓一些投資者和開發者感到擔憂。

114、人到萬難須放膽，事當兩可要平心。

115、另一種類型是情緒性但在道德上模稜兩可的：一個着火的汽車，但你不知道是因為什麼原因着的火。

116、這是條模稜兩可的意見。

117、還有一個叫蘇味道的宰相，多年來一直“依阿取容”，不敢得罪於人，辦事總是模稜兩可，故被人稱為“蘇模稜”。

118、這個問題究竟應該如何處理，你要明確表態，不要模稜兩可。

119、普福就這樣把模稜兩可的調查結果送了上去，唯一得出的結論是，管升是“臨期僱募，行蹤無定，即其姓名籍貫亦系隨口答應”。

120、如果語句中並無模稜兩可之處，則不能作出與該語句的明顯含義相悖的解釋。

121、這種大是大非的事情，任何人都沒有模稜兩可的餘地。

122、我期望沒有任何模稜兩可的説法。我更期望能有人替我決定那些難以決斷的事。

123、她給他的覆信寫的多少似乎帶有摸稜兩可的筆調。

124、年之後，直到年之後，人的概念變得模稜兩可。

125、林通政搖了一下頭，又點了一下頭，他的姿態讓人看了有一種抹零兩可的樣子，似乎猜測對了，又似乎對自己的猜測有點動搖。

126、在當事者看來，一起小小的債務糾紛，一起簡單的拘留處罰，似乎無傷大雅，何況在這樣的小案件中，當事法官應該有其自由裁量權，拘或不拘也在兩可之間。

127、呵呵，這只是個指導“價”，漲不漲在兩可之間呀。

128、説一些似是而非、模稜兩可的讖語，糊弄世人。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。