團團簇簇造句

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1、見縫插針生長的濕生植物苔草們，團團簇簇地擁擠着、蔓延着。

2、穿過一片梨花林，便見前方有一湖泊，湖面上繚繞着水霧，走近看，清澈的湖水倒映着上方景物，但見團團簇簇的雪白梨花中露一圈湛藍的天空，層層漪漣，霧氣迷濛，如詩如畫。傾泠月?

3、每年，時節一到，個個花苞一舉展開，從高到低，顏色由深至淺，團團簇簇，挨挨擠擠，鬱鬱葱葱，高矮錯落，參差不齊，亭亭玉立，個個爭奇鬥豔，似火炬熊熊燃燒，把一塊土地“粧”得像塊錦毯。

4、小徑兩旁都種植着花木，團團簇簇地環繞着門口。

5、菊花展中，如綵球，似花燈，像禮花，團團簇簇、千姿百態的菊花，展示着超凡脱俗，孤標亮節，高雅傲霜的自然特質。

6、六合平山森林公園，擁有數百畝櫻花，花樹團團簇簇，如雪、如雲，路越深花色越濃。

7、菊花展中，如綵球，似花燈，像禮花，團團簇簇、千姿百態的菊花，展示着超凡脱俗、高雅傲霜的自然特質。

8、村莊裏團團簇簇的房屋，從林木葱籠的凹地中探出頭來。

9、每年到了季節，滿園滿樹的荔枝就長得團團簇簇，符致道總在那時細細選出幾株最為喜愛的果樹，等待着親愛的同學來採摘品嚐。

10、紅楓黃楊，青松白樺，種種色彩，在深淺濃淡之間，團團簇簇，仿若畫卷天成。

11、黑衣高個子在前引路，帶我踏上長長的大理石走道，路過錯落有致的噴泉、各式各樣的果樹、團團簇簇的玫瑰花，最後來到宮殿前。

12、詩人早年在長安，也許目睹過雪白的梨花，團團簇簇，玉骨冰肌，壓枝欲低。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。