學習教育

當前位置 /首頁/學習教育 > /列表

散步造句大全二年級

下面為您提供關於【散步造句大全二年級】內容,供您參考。

1、我們乘着朦朧的夜色在校園裏散步。

2、鍛鍊身體有很多方法,例如散步、長跑、游泳、打太極拳等。

3、考試一結束,我就到校園裏散散步,鬆弛一下緊張的神經。

4、黃昏,我常常跟隨奶奶到附近的公園中散步。

5、健身的方法很多,譬如散步、長跑、打太極拳等都很好。

6、傍晚時分,我常常和奶奶一起到小花園裏散步。

7、晚飯後,爺爺緩緩地在樹林裏散步。

8、傍晚時分,老人在孫女的攙扶下緩緩走出院門散步。

9、輪船在平靜的海面上航行,人們在甲板上悠閒地散步。

10、清晨,我們在幽靜的樹林裏散步。

11、她揹着一個精緻的挎包在商店街上散步。

12、茶餘飯後,他常和幾個朋友外出散步,談天説地。

13、今日天朗氣清,很多老人都出來散步。

14、與其在家睡覺,不如出去散步。

15、他們悠然自得地在公園裏散步。

16、黃昏時,叔叔帶着我在田間散步,沿途的美景使我目不遐接。

17、爺爺喜歡在清晨散步。

18、每天,生龍活虎的我都會到處走走散步。

19、同學們三三兩兩地在校園裏散步。

20、人們正在散步時,突然天降大雨,真是大煞風景。

散步造句大全二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

TAG標籤:二年級 散步 造句 #