漂動造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【漂動造句】內容，供您參考。

1、青光漸漸圍成一個光球，上面不停的流動着各種字體，那些光字轉幾圈後，放佛都像朝着上空漂動，停在半空中，或隱或現。

2、什麼早上升起，漂動一整天？

3、川急的流水飛快的奔瀉，以至能把石頭漂動，那是因為水勢強大的關係。

4、樹葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動着，漂動着。

5、數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動着，漂動着。

6、水母，長長的粉紅色的觸角，宛如仙女的衣帶，如此温柔地漂動着。

7、許翎波用船燈向這條遊艇發出求援信號，但對方毫無反映，靜靜地停在那裏，隨海浪漂動。

8、小蜘蛛能紡出許多光滑的細絲，使它們能像氣球一樣在空中漂動。

9、古海龜是個慢性子，它的大多數食物都漂動在海平面附近。

10、像一塊木頭，靜靜地飄動。天上的雲，飛過的野雁，隨它去吧。錯過的機會，心傷的過往，隨它去吧。像一塊木頭，靜靜地漂動。我在小小的池塘裏，無止境地幻想在大洋上流浪。幾米?

11、我們知道淡水鰻魚在海里繁殖，因為我們曾經在距所有海岸數千英里的海面發現過漂動的鰻魚幼體。

12、長江的水真渾啊，渾得可以看見在水中漂動的泥沙，遠遠看去，長江彷彿是一條黃色的飄帶，系在綠色的大地上。

13、那是一個卡通小女孩兒，眼睛像枱球那麼大，長髮直到腳跟，同漂亮的長裙一起像在水中那樣緩緩漂動着。

14、患病時突然感到眼前發黑，呈煙霧狀，有時能看到黑色或紅色物體在眼前漂動。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。