孩子青春期叛逆早戀家長怎麼辦
1. 理性對待：孩子早戀是正常心理表現，家長要冷靜對待，不能指責和辱罵，給予更多關愛。
2. 尊重孩子：不要因憤怒而鬧事或私自找對方孩子，要尊重孩子隱私和自尊心。
3. 多陪伴和溝通：孩子可能會因為家庭原因出現早戀，家長要多陪伴和溝通，改變不良教育方法，正確引導。
4. 教會保護自己：家長需表明自己態度，告訴孩子早戀並不可怕，教會孩子如何正確保護自己。
如何處理孩子早戀問題：
1. 理性對待：孩子早戀是正常心理表現，家長要冷靜對待，不能指責和辱罵，給予更多關愛。
2. 尊重孩子：不要因憤怒而鬧事或私自找對方孩子，要尊重孩子隱私和自尊心。
3. 多陪伴和溝通：孩子可能會因為家庭原因出現早戀，家長要多陪伴和溝通，改變不良教育方法，正確引導。
4. 教會保護自己：家長需表明自己態度，告訴孩子早戀並不可怕，教會孩子如何正確保護自己。
1、家長首先要對早戀有一個正確的認識和理解。明白這是人之常情。要正確的引導孩子，不要上來就嘲笑侮辱責罵孩子的這種情感，要讓孩子在放鬆安心的情況下説出自己的想法、感受、苦惱和困惑，再考慮用什麼的方法去幫助他。
2、每個孩子的心裏耐受是不一樣的。有些孩子談一兩次話可能就正確的引導過來了。而有些孩子需要很多次和較長時間才能慢慢的形成正確的認識，規範自己，杜絕早戀。所以我們家長不能夠着急，不能因為一兩次説教無用就對孩子失去信心，要不斷的去了解孩子和溝通，幫助孩子度過這個情感的難關。
3、孩子在這個年齡段想搞對象是很正常的，而且青春期的孩子不願意跟父母交流自己心中的小祕密，反而更願意與同齡的親密朋友分享自己的喜怒哀樂。作為家長，我們應該多關注自家孩子，平時多與他們談心，可以跟他們講講自己這個年齡段暗戀別人的故事，相信孩子很願意聽。如果孩子跟你聊幾句就不耐煩，也可以試着以寫信的形式跟孩子説説心裏話。
4、因勢利導。在孩子出現早戀的時候，家長要學會因勢利導。不要扼殺孩子對美好事物的嚮往，每個人都有追求美好事物的權利，關鍵在於你怎麼引導，引導得當的話，會變成一種積極的動力。
5、孩子出現早戀現象，那説明孩子在成長。家長要做的就是正確對待這件事情，而不是在知曉孩子早戀後，什麼情況也不問，劈頭蓋臉的就是一頓熊訊，讓孩子有點措手不及，有孩子甚至會有逆反的心理，你越不讓他就非要這樣做，所以家長在對待這件事情上面要有一個妥善的處理，自己需要先好好的思考一下，怎麼糾正自己的孩子，讓他健康的學習成長。
6、家長要對孩子進行恰當的性教育。處於異性好感期的孩子，身心正在快速發展，他們懵懵懂懂，既長大了，但又不成熟，他們好奇心強，對成人的模仿也強，很多影視媒體裏的內容都成了孩子模仿的對象，如果家長不積極引導，孩子很可能因為無知而做出讓他們後悔終身的事情，因此，家長要提前認識到性教育的必要性。如果你真的很難做到這一點，那就為孩子買一本很科學很透徹的書，或者去找相關的專業人士進行性教育是非常必要的。
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青春期孩子早戀，家長該怎麼處理？
對於青春期的孩子，心理和生理趨於成熟，荷爾蒙的躁動對性的神奇渴望，嚮往愛情早戀現象應該予以理解。
做耐心的思想引導，要比嚴厲制止效果好得多。孩子易於接受，而不會產生叛逆心理。
教育孩子是個系統工程，正確處理孩子早戀應耐心引導，以下方法可供借鑑：
1，作為家長正視早戀，男孩到十四五歲，女孩到十二三歲，出現早戀現象是青春期性心理髮展的正常規律。嚴厲禁止很容易引起孩子逆反心理。
2，對青春期早戀有清楚的認識。發現孩子早戀時，試着把嚴厲制止改為關心，因勢利導，更容易讓孩子順着你的意思行事。
3，動之以情，曉之以理孩子早戀不批評指責並非良策，默許更是種失職。動之以情用感情打動孩子的心，孩子早戀要像朋友一樣，表示真誠的理解和尊重。
在取得孩子信任後，施以關心和誘導，將戀情轉變為純潔友誼。讓孩子明白青春期的情感是人生中最純潔的一種情感，要學會珍惜。
4，啟發孩子珍惜青春期的大好時光，積極向上，努力上進，才能實現今後的幸福人生。
5，早戀大多是閒的。青春期孩子精力充沛，生命力旺盛。不僅有本能的生理需要，也開始追求豐富的精神需要。豐富孩子的業餘生活，產生對新興事物有着積極的熱情和廣泛的興趣，提升情操逐漸轉移方向。
6，鼓勵孩子與異性正常交往，給孩子施以人性化的尊重教育。鼓勵孩子實現異性之間的正常交往。在與異性互動中互相瞭解，增進友誼，減少對異性的好奇心和神祕感
青春期孩子早戀，家長應該如何應對呢？
1、一定要對孩子多一些包容和耐心，不能一出現早戀的問題就大吵大鬧、抨擊孩子、否定孩子，與孩子的關係異常緊張，這個時候可能會將孩子推向另一面，讓孩子無法聽進父母的意見和建議，也無法讓父母再次對孩子施加影響，就比較危險。而是要好好的傾聽孩子的聲音，讓孩子學會表達，與孩子積極的溝通、交流，才能讓孩子變得勇敢，變得善於表達，變得容易相信父母，才能一起想辦法解決早戀的問題。
2、一定要讓孩子提高認識，如果孩子出現了早戀的問題，可能會影響自己的學習，影響人際關係，甚至影響自己的前途等，這個時候一定要將利弊關係告訴自己的孩子，讓孩子多一些自我判斷，同時讓孩子學會對自己的行為負責，這才是非常重要的。
3、需要多帶孩子出去走一走、逛一逛，讓孩子多一些興趣愛好，不能讓自己所有的精力都放在早戀上面，因為孩子的人生還非常長，這個時候多一些興趣愛好，多將自己的精力放在自己感興趣以及更有價值的事情上面，才能獲得充實的人生，獲得幸福和快樂。當家長和孩子從未來發展的角度去交流時，往往容易讓孩子往更長遠處考慮戀愛之事。
4、通過一個青春期早戀家庭樣本，來分析早戀現象，對於讀過的家長會從中有所收穫。只要能夠理性客觀看待早戀，能夠合理去着手解決，相信一定能夠讓已經處於早戀的孩子知道該怎樣去做。對於家長來説，才是接受考驗的重點對象，你的綜合育兒素質能力在現實面前會立見高下，如果感覺自己能力還不夠的話，不妨加強家庭教育知識學習。
孩子早戀了怎麼辦作為家長如何處理
孩子早戀了作為家長處理方法如下：
1、理性看待孩子早戀，父母應該冷靜的看待這件事情，而不能把這件事當做孩子在觸碰自己的底線，不可以一味的指責和責罵，這樣*加*激怒孩子，事情會變得*加無法控制。作為家長，要知道孩子早戀是生理髮育的正常現象，要理性看待這件事，不於擔心。
2、尊重孩子情感，正面疏導，對於這個年齡段的孩子來説，他們內心還是比較純潔的，對一個人的崇拜或者是欣賞以為就是愛情，對愛情沒有一個全面的認識。所以家長應該正面引導孩子樹立正確的愛情觀，告訴孩子與異性保持純潔的友誼是可以的，但是應該區分愛的範疇，避免傷害到自己。
3、適當的給孩子講清後果，當孩子步入青春期以後，已經是即將邁入青年的標誌。孩子有權利決定自己的人生。父母較好的做法應當是給孩子講清事情的後果，讓孩子知道自己的決定會相應的帶來什麼影響，但是較後的選擇權還是在孩子手裏。
青春期孩子早戀家長怎麼辦
青春期孩子早戀是家長最操心也是最頭痛的事情，那麼，當你的孩子遭遇早戀時，身為家長的你該怎麼辦呢？下面和我一起來看看吧！
家長怎麼處理孩子早戀1、發現孩子早戀，不要簡單粗暴的否定，不要打罵，正值青春期的孩子逆反心理十分強，家長越是反對，孩子的逆反心理越嚴重，要知道堵不如疏。更不能衝向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨，這樣非常傷害孩子的自尊心，更容易起反效果。
2、要及時進行引導，督促兩個孩子互相進步，不要發現孩子早戀就一竿子覺得影響學習，我侄女在上高中，聽她講班裏有一對男女同學談戀愛，每天一起上晚自習，放假一起學習，成績不僅沒有下降，反而還有提高。
3、家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅遊、交友、公益勞動等既可鍛鍊身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課餘的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉移。
4、給孩子足夠的時間。一些家長髮現自己的孩子出現早戀現象時，往往會馬上想辦法把他們拆散，這樣處理，不但不能達到目的，反而可能使他們的關係更加牢固。因此，建議家長在處理此類問題時，一定要曉之以理，動之以情，別太心急，而是給孩子足夠的時間來處理。
青春期孩子早戀有哪些危害1.他們正處於青春發育期，從心理或思想上來説都屬於尚未成熟的成長期。中學生思想敏鋭、求知慾強、記憶力好，正是增長知識、開發智力的黃金時期。早戀常會佔去不少學習時間，使學生精力分散，影響學習和進步。
2.對於早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由於對對方的愛戀，早戀者常常因為對方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因為早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡；當不能與戀人見面時，早戀者常常坐卧不安而沉迷於幻想，在幻想中乞求慰藉。如果這種心理髮展過深，少部分人會抑制不住自己的情緒而與異性發生性關係，這會造成早戀者心理的嚴重扭曲。
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3.早戀也常使學生的思想和情緒處於波動狀態，由於很多早戀者情緒不夠穩定、好衝動、易動感情、自控力較差，常常會產生各種影響身體健康的不良情緒。這會導致一系列身體不適，久而久之，有可能會出現消化道病症、低血糖等症狀，給中學生正常的學習和生活帶來了許多不良影響。
面對青春期孩子早戀的問題，父母該怎麼做？
第一招：換位理解法
孩子進入青春期後，受生理和心理髮展的影響，異性相吸就成了必然。但是由於青春期正好處於初高中階段，學業任務相對比較重，如果孩子有早戀行為，則很容易影響到孩子在學習方面的精力。絕大多數家長都會首先想到這裏，往往怕字當頭，可真正想着手解決問題時，又不知道該如何下手，那你不妨先用第一招——換位理解法。
換位理解法對家長是很大的考驗，你必須要設身處地站在孩子的視角看早戀，如果你是孩子這般年紀，你如何面對已經青春萌動的孩子呢？如果你有心儀的對象，每天總是想看到他（她），或者能獨處説情話，而對方也和你有一樣的想法。當你真正換位理解孩子時，便能讀懂孩子內心的真正感受，從而不會用無情的阻止和批評來面對正在早戀的孩子。
當然，上面只限於家長單方面去換位理解孩子，當你能從觀念上接受孩子已經早戀的事實，接下來就要找機會和孩子當面溝通交流了。就如有一位媽媽，當她得知讀初二的兒子早戀時，便用換位理解法和孩子溝通，她是這樣引導孩子的。
媽媽：“兒子，聽説你早戀了，媽媽知道這個消息後，我先是吃驚，後是驚喜，你知道我為什麼會有這樣的感受嗎？”
兒子：“老媽，你的吃驚是不是很慌？害怕我早戀？你驚喜又是為何呢？我有點不懂了。”
媽媽：“兒子，媽媽吃驚可不是慌，而是沒有想到你能早戀，在這裏媽媽要表態，我不反對你早戀。至於驚喜嘛，是你已經長大了，都知道談戀愛了。既然長大了，説明你有一定的責任感，想為你的戀愛負責了。”
兒子：“老媽，我真沒有想到你和別的同學父母不一樣，你能理解我，並且還不反對，這下我就不會總是心裏怕怕的了。”
媽媽：“在我們家裏，民主型的家風是一慣的，在你早戀這件事上，當然需要平等溝通交流，媽媽理解你，但你也要理解媽媽心裏的一些擔憂，只要我們處理好這些隱憂，一切就都好辦了。”
兒子：“老媽，那你把心裏的擔憂説説吧，我看看能否為你分憂？”
話説到這裏時，我們先按暫停鍵，寒石冷月老師要説幾句，你從這位媽媽的話中是否獲得了啟發？她用開門見山的方式對兒子早戀表了態，當孩子看到媽媽並不反對自己早戀時，自然就為後面的溝通打開了大門。如果是你，你會這樣簡潔明瞭地和孩子溝通嗎？
第二招：利弊分析法
上面提到的那位媽媽，面對兒子早戀的問題時，雖然能夠換位理解孩子，可是內心的隱憂仍需要解決，該如何處理呢？利弊分析法就派上了用場，下面我繼續把這對的對話分享給大家。
媽媽：“媽媽內心的隱憂是你能否把早戀的利弊看清楚，你是否考慮到早戀有利益呢？”
兒子：“從老師和家長們的態度上，我知道大家都反對早戀，越是反對我們的逆反心理會越強，恐怕這就是弊吧？至於利這塊，我還真沒有想好，老媽你怎麼想？”
媽媽：“你把弊端能説出來，這本身就很難得了，説明你已經善於思考了。媽媽在這裏做補充分析，弊端還有來自老師和家長反對後，你們會偷着來，這會耗費你們很多精力，必然會影響正常的學業和生活。至於利嘛，如果你們能得到父母的支持，只要把握好分寸，反而能夠合理分配時間和精力，帶着愉快的心情投入到學習中去，這就叫比翼雙飛，用戀愛的去激發學習的熱情。”
兒子：“老媽，你説得太對了，我現在就怕我喜歡的女孩子父母反對，如果他們是那種不講理的人，在家裏強烈反對女兒談戀愛，甚至還要鬧到學校，那我們倆就都慘了。如果把這塊的隱憂解決好，我肯定能夠合理分配戀愛與學習的精力，避免把時間過多用在戀愛上面。”
媽媽：“兒子，你能夠這麼想非常了不起了，説明你是一個有理性思維的小男子漢，媽媽想找機會和你喜歡的女孩父母聊聊，把你內心的擔憂解決，這樣就避免不利後果的發生了。不過，這需要你和那個女孩先協商好，由她來牽個線搭個橋，我才好和她父母有見面的機會。”
兒子：“老媽，沒有問題，這點我能做到，接下來就看你的了。”
按下暫停鍵，家長和孩子分析早戀利弊的過程中，如果都能像上面這位媽媽一樣，不僅會讓孩子放下內心的顧慮，還會和家長一起來共同面對由早戀所帶來的一系列問題。當家長能夠積極主動出面協商解決問題時，則會讓孩子更加信任父母，自然願意接受父母給出的有關合理戀愛的建議。
孩子早戀家長怎麼辦 孩子早戀家長如何處理
1、冷靜不發火：家長知道孩子早戀了，即便自己再生氣憤怒，也不能對着孩子發怒，一定要控制自己的怒火，青春期的孩子都比較衝動，更叛逆，家長髮怒，指責責罵，只會讓孩子反感，根本解決不了問題，冷靜下來，想好解決的方法更重要，讓孩子理解自己的良苦用心，是為了孩子好。
2、反思自我找原因：孩子早戀了，家長是有一定的責任的，家長不能只抱怨孩子不聽話，不懂得理解家長的苦心，抱怨解決不了問題，應該從自身找找原因，這樣才有利於溝通解決問題，自己是不是對孩子教育不到位，自己是不是根本就沒有管過照顧過孩子，沒有和孩子溝通過，家長找到自己不對的地方，和孩子談談，讓孩子原諒自己的錯誤，這樣孩子就會感覺自己做錯了，家長不責備，還讓自己原諒，會在心理上很容易接受家長的意見和建議的，便於解決問題。
3、耐心教育不放棄：孩子早戀了，家長一定要進行教育，並且要有耐心，因為那是自己的孩子，不能因為孩子早戀了，自己感覺面子上掛不住，就不管不問了，那是對孩子的不負責任，應該和孩子好好溝通，讓孩子明白知道自己現在年齡還小，不是戀愛的年齡，應該以學習為主，不能因為戀愛耽誤了自己的前途。
4、循循善誘多引導：對於孩子早戀的問題，家長在教育的時候，要講究方法，不能採用簡單粗暴的方法，就是以家長的身份去管制孩子，甚至動手打孩子，這些做法都只能讓事情越弄越槽糕，更難收拾，家長要表明自己的立場，觀點，不是反對，是不贊成，讓孩子明白家長的意思，是還不適合談戀愛，並且那不是戀愛，僅僅是好感，或者是喜歡罷了。
5、折中辦法解決問題：孩子早戀了，如果家長一味地制止反對一般是難以解決問題的，反而會更讓兩人走到一起，堅定信心，可以選擇一個折中的辦法，讓孩子答應自己的一個要求，一個條件，考上高中或者大學後，再談戀愛，採用拖延的方法，先冷處理，為了這個目標，孩子會好好學習的，不影響學習就達到目的了，以後再慢慢教育。
6、找對方孩子談談：孩子早戀了，家長可以找對方的家長和孩子談談，目標方法統一起來，不壓制，不發火，讓雙方的孩子都明白什麼是戀愛，什麼是愛，自己現在是否有愛的能力，能否給對方想要的，自己是否在耽誤影響着對方，讓孩子學會為對方着想，知難而退，懂得現在以學習為重為主，人生的路還很長。
7、兩個孩子聚到一塊教育：讓孩子把對方帶到家裏，家長對着兩人表明自己的態度，贊成兩個人做朋友，以後可以成為男女朋友，好好戀愛，但現在不可以戀愛，分心影響學習，更不能做出不應該做的事情，兩個人應該互相鼓勵，好好學習，而不是互相耽誤影響對方的學習，做人不能只考慮自己，不能太自私，讓孩子都明白，愛就是讓對方更好一點，走得更遠一點，更成功，而不是做她的絆腳石。
8、和孩子老師溝通請教：家長如果感覺教育比較吃力，教育沒有明顯的效果，可以和孩子的老師進行溝通交流，讓老師進行教育，老師會利用班會，集體的力量讓學生懂得應該怎麼做，怎麼對待戀愛的，樹立現階段正確的人生觀的。
十五歲的女孩非常叛逆，不聽父母的建議還早戀，作為父母該怎樣教育孩子？
1. 用一顆平常心去面對
在很多大人的眼裏，青春期的孩子最重要的就是讀書，然後他們就有了出路。 但是，人是有感情的，青春期的萌芽在所難免，所以很多孩子都會陷入早戀，這讓父母感到特別的無奈。當談到早戀時，真的沒有什麼好驚訝的。 我們自己都來自這個時期，誰的心中沒有美好的嚮往？ 你從來沒有過初戀嗎？ 只是你的初戀很隱蔽！ 但説實話，初戀應該是人生中最美好的最珍貴的回憶。
2.不要對處於早戀狀態的孩子無禮
孩子遲早會發育。 發育早的孩子很可能在中學早期就墜入愛河。 這也是正常的身體發育。 作為家長，應該儘早做好這個心理準備。 當你發現你的孩子早戀，讓自己難堪等，所以不要為你的臉感到難過。所以他們干涉了孩子，或者用武力威脅了孩子。
3. 與您的孩子分析早戀
許多處於早戀狀態的孩子無法與父母溝通。 不要在意孩子的內心世界。 所以，早戀發生的時候，不要以為都是孩子的錯，父母的問題其實是大問題。 多和孩子説話，問問他的想法，讓他意識到早戀的壞處。讓孩子明白早戀是這個年齡段的孩子會有的一種情感，告訴他現在內心的情感只是異性之間的好奇，而不是真愛。 如果你現在因為早戀而分散精力，會影響你一輩子，也會影響你以後的人際關係。
4.引導孩子樹立正確的婚戀觀
當孩子進入青春期時，對異性的衝動是不可避免的。 這時，老師和家長就需要引導孩子樹立正確的婚戀觀。 當孩子們能夠對愛情和婚姻中所包含的責任和尊重有正確的認識，甚至可以將這種青春的熱情進一步轉化為認真的學習和積極的動力，我們就不用擔心孩子會誤入歧途而無法自拔。
青春期孩子早戀家長應該怎麼辦
很多家長在遇到青春期孩子在早戀這種情況的時候，都會變得手足無措，其實青春期的青春期孩子早戀一種正常的心裏現象，下面是我整理的青春期孩子早戀家長應該怎麼辦的內容。
注重青春期教育
學生早戀中，很多是涉及青春期教育問題的，如對異性的身體有神祕感，對異性肌膚有刺激感，引起學生對交異性朋友感興趣。針對早戀這種現象，我首先做了無記名調查，發現學生很多問題是由於對性知識的缺乏而引起的，所以我採用的方法是：
1、利用班會課進行青春期性知識講座(可分男女生)
2、對早戀學生進行性心理諮詢
3、推薦一些好書讓學生看，如《青春期教育知識手冊》、《心理健康醫生》、中學衞生常識課本等。
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家長面對青春期孩子早戀可以尋求老師的幫助
作為初中生的家長和青春期孩子溝通早戀的問題可以：和學校及老師一起幫助青春期孩子，對於初中生而言，學業漸漸繁重，面臨中考等壓力，而現在獨生子女比較多，很多時候家長將所有的期望都放在自己身上，難免會讓青春期孩子走錯路，這個時候早戀也許會讓他們脱離這種壓力，感受青春的美好。作為初中生的家長，在發現青春期孩子有早戀這種傾向的時候，及時和學校及青春期孩子老師一起努力，幫助青春期孩子，做好溝通工作，讓青春期孩子迴歸學業。
要給青春期孩子講清後果
這個時期的青春期孩子還不能想太多的早戀事情。他們只是在生理成長的作用下，憑着好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和青春期孩子説清早戀的後果，但堅決不要威脅。那樣家長只能讓青春期孩子感到在你這得不到温暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象。最後是適得其反。
不要太嚴肅
家長在同青春期孩子談早戀這個事的時候不要如臨大敵似的。要很輕鬆的去説，甚至可以在青春期孩子高興時跟他開個玩笑，把類似早戀的事情説了。這樣，青春期孩子也不會太緊張，對你會很配合。
其實我們每個做家長的都希望自己的青春期孩子能健康的成長。那就先調整好我們自己的心態吧!
青春期的青春期孩子家長們都希望青春期孩子能夠健康順利，那麼碰到早戀這種事情的時候首先應該穩定自己的情緒，青春期孩子的早戀並不像家長想象的那麼不堪，希望我的整理對各位有幫助。
孩子青春期早戀家長怎麼辦 如何正確處理
中學生早戀，特別是初三孩子早戀，已成為老師和家長最棘手的問題之一，下面我就大家整理一下孩子青春期早戀家長怎麼辦，僅供參考。
正確引導
如果孩子確實“早戀”了，家長也沒有必要去譴責他們不理智，要分析原因，對症解決。家長要努力營造温馨的家庭氛圍，給孩子提供一個民主的家庭環境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。
家長 還要積極地與孩子進行情感交流，要實現對孩子情感上的正面疏導，家長的真誠和真情至關重要。在溝通中，家長要培養對孩子的信任，在信任的基礎上，雙方協商訂立一些規則和界限。家長還可在情感溝通的基礎上，不斷地施以關心和誘導，就能將孩子與家長所建立的情感遷移到學習之中，將他們與“戀”為 對象的情感轉變為同學友誼。
巧妙轉移孩子的情感注意力
男女孩子進入 青春期 ，生理上有許多變化，對異性產生愛慕，這是人體發育的一種本能，是孩子告別少年時代經歷的特定時期。當然也有些孩子因身處激烈的競爭之中，渴望能在異性身上得到少許安慰，或者有些孩子受某愛情小説和影視的影響，甚至課本中的愛情故事也令情竇初開的少男少女產生遐想。
青春期孩子的心理特點
1、性意識驟然增長。由於生理上出現性發育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強烈的交往，性的好奇感和神祕感與日俱增。
2、智力水平迅猛提高對問題的精確性和概括性發展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。
3、自我意識強而不穩。增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如與缺乏能力的矛盾，自己心中的"感"與眼中的"孩子氣"之間的矛盾等等。
以上就是我為大家整理的孩子青春期早戀家長怎麼辦。
孩子現在13歲，處於叛逆期，還早戀了，作為家長，我該怎麼辦?
孩子早戀是非常正常的現象，我們應該放平常心去看待這件事情，還要讓孩子處理好不成熟的戀愛，形成正確的感情觀，不影響學習，不越界。
孩子叛逆期早戀：
1、出現這個情況定不能去打孩子或者用比較過分的言語去傷害孩子的自尊心，正處於青春期的他們對新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長過程中必須要經歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會有意想不到的效果。
2、要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的後果，多舉孩子身邊真實的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛情，錯把友誼當成愛情，這時候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛情，讓其能正確識別清楚。
3、青春期本就是情竇初開的年紀，而女孩子又對愛情充滿着美好的嚮往，我們都是從哪個階段過來的，為什麼要掐滅孩子對愛情的嚮往呢？我們需要做的就是讓孩子能夠保證自己的人身安全，比如説未成年之前，不能跟男生太過親密之類的。
4、一般而言，對於孩子來説，早戀都會以失敗告終。哪怕事情過去了，但是那塊傷疤不能被揭開，不要在日後孩子的其它錯誤上，來提起他們早戀的往事，更不要將其作為偶爾的飯桌閒談等等。讓那段往事成為孩子自己的祕密，選擇遺忘，是對孩子最寬容的愛。
孩子叛逆期早戀的後果：
1、青少年佔優勢、容易衝動、自我控制能力差。因此許多熱戀中的少男少女不能控制自己的感情而過早地發生兩性關係。這是早戀造成的對雙方身心造成最嚴重的損害。
3、早戀者一般年輕氣盛，對一些事件十分敏感。特別是男孩在女朋友面前，面對一些讓自己“吃醋”的行為惱羞成怒，對一些打出手，造成違法犯罪。其次由於父母的不支持，談戀愛的金錢花銷無法獲得，誘發偷和搶的念頭。這是早戀對社會最嚴重的危害。
3、由於青少年自我控制能力差，往往無心學習，成績下降，是十分常見。這就是早戀反對者反對早戀的最重要理由。
4、由於很多早戀者情緒不夠穩定、好衝動、易動感情、自控力較差，常常會產生各種影響身體健康的不良情緒。這會導致一系列身體不適，久而久之，有可能會出現消化道病症、低血糖等症狀。
