學習教育

當前位置 /首頁/學習教育 > /列表

設定的造句

下面為您提供關於【設定的造句】內容,供您參考。

1、延長設定有機光導體的壽命,解決燃眉之急。

2、當你設定完這些目標,不要擔心自己是否野心勃勃。

3、設定一個專門的時間,比如早上六點到六點半,但不要在剛剛起牀的時候。

4、做進一步的努力並儘量在設定的完成時間之前完成工作是值得的。

5、鼓勵同事保持激情的話在這個世界上取得成就的人,都努力去尋找他們想要的機會,如果找不到機會,他們便自己創造機會。做每一件事情一定要設定一個期限。無論做什麼我們是同事,還沒確定關係。那天晚上送她回家,到樓

6、多給自己打氣,沒有困難能難道自己,給自己設定目標,每天都計劃好自己的事情,你會的到自己想要的。。。

7、設定高目標等於達到了目標的一部分。除了生命本身,沒有任何才能不需要後天的鍛鍊。

8、通過提供與課程內容相關的直接適用與目標的信息,學生能夠設定學習目標。

9、她是在看到他的第一眼,就覺得自己內心長久以來對於一個特定形象的空幻的設定,頭一次有了清晰可見的形象。讓人從心底被觸動。

10、一個具體的時間,地點,人物設定,,等等。都説完,然後説到時候嫁給我吧。

11、教師上課時,就要一板一眼地按照備課設定的程序進行。

12、一旦取得了一些巨大的成就,我們就能自由地把我們的目標設定在我們看準的下一個機會上,並使其發生。

13、過去可以決定現在,但不能決定未來。你的目標是為未來所設定,你在為你未來作出選擇。

14、所謂另一個自我,之所以也可以稱之為自我,表示他也有他的一套人格和處世方式,是個和自己完全不同的陌生人,以同樣的外表出現,卻做出截然不同的事,應該説是非常新鮮有趣的設定了,拘謹可以變為放縱,善良可以變為邪惡,膽怯可以變為殘暴,理智可以變為瘋狂。

15、現今各國政府和它們的人們所做的影響人口前途的事將會為下一個世紀的發展戰略設定條件。

16、在學院要成功,我們必須跟上其他學生和設定適應我們的需要的慣例。

設定的造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

TAG標籤:造句 設定 #