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面紗怎麼造句二年級

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1、微霧的清晨,整個城市彷彿披上了一層面紗。

2、今天早晨霧很大,猶如蒙上了一層神祕的面紗!

3、它就不可能永遠蒙着面紗。

4、她那窈窕的身姿,猶如出水芙蓉,猶如嫦娥或隱或現。她臉上輕撫着白色的面紗,面紗下面映透着一張俊俏的面孔,猶如西施,猶如貂蟬,她或從天上來,她從宇宙深處來,她是上帝派來的使者。

5、表情很莊嚴,寬闊的輕紗一樣的薄翼,像面紗一樣罩着,前腿彎曲,伸在半空,好像修女們在祈禱。

6、初三的我們學會了偽裝,儘管遠未達到自己想要的程度,卻還是給自己蒙上了一層面紗。

7、你只能直接揭開他的面紗,不留面子。這是心理病,嚴重時會把食物藏起來,不讓家人看到,多發生老人身上,有時還會故意向臨居訴説吃不飽,引起誤會。這種情況,你越是裝作不知道,他發展得就越嚴重,不要姑息,揭發是最好的治療辦法,但要注意口氣,不要一下子就傷了感情。

8、霧漸漸散去,彷彿少女揭開了神祕面紗,遠山的景色也慢慢清晰起來。

9、江南的春風,好比蒙着面紗的少女,既帶着羞澀,又顯得活潑,一言一行,輕拂着你的臉龐。

10、褪去虛偽的面紗,來!願我們成為真心相交的朋友。

11、茫茫的大霧是她神祕的面紗。

12、就像一位亭亭玉立的少女,乍看似乎有一種朦朧的美,但是愈看就能看見她神祕面紗下的傾城之貌。

13、褪去虛偽的面紗,來!願莪們成為真心相交的朋友。

14、春天的清晨,總覆着一層少女的面紗。

15、愛情每個人對它的定義都是有所不同的,愛情像一顆甜甜的糖,而有時候它也像是曇花一樣轉瞬即逝,而有時候它也像是頑石一樣海枯石爛。愛會讓人迫不急待地想去揭開它神祕的面紗。原本是兩個陌路人,因為愛情走到了一起,真的是上輩子欠下的情債,我非常樂意來還這筆情債。能與你風雨兼程,我無怨無悔。

16、這裏清晨應有的薄霧似乎化為面紗隨風去了,拂曉後只見晨光暈染了天際。太陽啊,又見面了。

17、薄薄的晨霧是她神祕的面紗。

18、戴上面紗或穿上僧衣是一種取得永生的自殺。

19、儘管太陽公公還沒有揭開它神祕的面紗,但天邊已經露出了鵝黃色的光,在雲朵的陪襯之下,顯得更加夢幻而温和,牢牢吸引了觀日者期盼的目光。

20、其實在我家人中一直有一個祕密,這是一個善意的謊言,我們每一個人都好好地守護者這個謊言,永遠不讓它揭開真正的面紗。

面紗怎麼造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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