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冰冷造句子一年級

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1、為搶救落水兒童,他毫不猶豫地跳進冰冷的水中。

2、在冰冷的月宮中,只有玉兔陪伴着寂寞的嫦娥。

3、幾位老人在冰冷的湖水中冬泳。

4、為搶救落水兒童,他毫不猶豫地跳進了冰冷刺骨的湖水裏。

5、他不顧一切地跳進冰冷的水裏,救起了小孩。

6、冰冷的雨點打在她的臉上。

7、他表情冰冷,連一點同情心也沒有。

8、數以千計的美國和英國水手在冰冷的海水裏葬身魚腹。

9、剎那間,她的眼睛裏閃出冰冷的火焰,顯示出無限輕蔑。

10、那時她心甘情願跨入這個長期默默無聞的冰冷世界。

11、他的話口氣冰冷,一字一板,有如給了他們劈面一鞭。

12、冬天像孩子手中的冰激凌,總能讓人感到冰冷。

13、沒有你的城市是冰冷的鑽石,沒有你的城市是悲傷的情詩。

14、思念的滋味就是喝下一杯冰冷冰冷的水,然後化成一顆一顆的熱淚。

15、是你給了我冰冷的世界裏。

16、他深邃的墨眸中散發着拒人之千里以外的冰冷。

17、當她的生命隕落在七十二歲的門檻,她的詞卻成為千古傳唱的佳句,即使她的肉體沉睡在冰冷的土地,她的詞,她的造詣,她特有的女子的堅毅卻生存了數千年,數萬年,源遠流長,生生不息。

18、結果現在,他讓他的名字孤孤單單地刻在這裏,他讓他獨自沉睡在這冰冷的湖旁邊,永遠。

19、我想向你訴説我的夢,我的愛,而不是這冰冷的稿紙。

20、這幾天天氣十分燥熱,人也變的睏倦,採用飛濺的冰冷的水,可以使人亢奮,解除煩躁和不安,變的恬靜。

冰冷造句子一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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