高一暑假收穫作文範文

高一暑假收穫作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

高一暑假收穫作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

高一暑假收穫作文範文1

轉眼間，又到了開學的時間，雖然一個快樂的暑假已經成為過去，但是我們在暑假裏卻有着十分快樂的回憶令我們十分難忘。

這一天，小姨丈開車帶我們大家一起去了舅媽的老家——南靖。一到舅媽家，就看到了舅舅和舅媽在家門口迎接我們。一下車，我和弟弟就直衝進舅媽家，左瞧瞧，右瞧瞧，這個摸一摸，那個碰一碰。正看得起勁的時候，舅媽笑着對我們説：“你們先坐下來吃點東西吧，待會有你們可玩的呢!”玩?玩什麼啊?舅媽怎麼這麼神祕啊?

到了下午，舅媽所謂的好玩的東西一直都沒有出現，到底是什麼啊?就在這個時候舅舅提着一袋飲料回來了，我好奇地問舅舅：“舅舅，你買這些飲料要幹嘛用啊?”“待會去釣魚，天氣又這麼熱，當然要帶飲料啦，不然你們打算渴死啊!”原來舅媽説的好玩的事情就是釣魚啊!

過了一會，我和弟弟跟着大人們拿着魚鈎，端了一盤魚餌，來到了舅媽自家的池塘。小姨丈拿着魚鈎準備給我們做示範，小姨丈用力地把魚鈎拋入水中，靜靜地等待着，突然，魚竿往下沉，小姨丈用力往上一拉，好大的一條魚啊!小姨媽、爸爸媽媽也先後釣到了魚。看着大人們得意的樣子，我和弟弟也迫不及待地各拿了一根魚竿，學着大人們的樣子，拿住魚鈎，用力拋到河裏，站在那裏一動不動地等待着。

弟弟的魚竿有動靜了，弟弟往上一拉，又是一條大魚。我着急起來，可是心急吃不了熱豆腐，越着急我就越等不來魚。過了許久，我的魚竿輕微地動了一下，我趕緊拉上來，啊!由於我用力過猛，魚一下子衝我臉“飛”了過來。還好舅舅在後面及時接住了“飛”起來的魚，放到桶裏呼!虛驚一場!

我們釣了許久，釣的都是同一種魚。小姨丈説：“誰要是能釣到一隻大草魚，我就給誰100元。”我和弟弟便組成了一對，共同拿着一根魚竿，齊心協力準備戰勝大人，可是我們每次釣到的都是另外一種小魚。突然我們耳邊響起一聲大叫：“我釣到草魚了!”原來是小姨媽，哎呀!我為什麼不是我和弟弟釣到大草魚呢?我和弟弟雖然沒有釣到草魚，但是我們都很高興，因為晚上有全魚大餐吃咯!

今天絕對是暑假裏最刺激、最快樂的一天!

高一暑假收穫作文範文2

暑假的生活總是比在學校的學習生活更加快樂、更加充實、更加有意義。

本有趣的暑假生活。放暑假以後，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

每到午後1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭紮下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水裏遨遊。

我們可以在淺水區做一些遊戲，可以在水裏打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以後，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起牀，趕着早兒，天氣還算清涼的時候，

我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋裏的。

有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上説：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅遊，我都會增進對這個世界的瞭解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。

今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們遊覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅遊的十天裏，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

這就是我快樂的暑假生活。

高一暑假收穫作文範文3

眨眼之間，暑假就快過去了，回想這兩個月有許許多多的事情，而在這兩個月裏，令我最難忘的還是那次的彙報演出。

暑假剛開始的時候，爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班報了名，我也很喜歡這門課程，非常感謝爸爸媽媽。

這個課程共有16節課，最後一節是表演課，也就是説在這節課裏我們要盡情的把自己的才能展現出來。為了這一節課我已經做好了充分的準備，我迫不及待的想在這節課上一展風采。

在第13節課的時候，劉老師讓我和程潔銘一起主持最後一節的表演課，為了把最後一節表演課表演好，我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞，並把主持詞寫了下來。

盼星星，盼月亮，終於把這最後一節表演課給盼來了。那天早晨，我早早的起了牀，用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完後，我便叫媽媽幫我梳頭，化粧。然後乘上去文化宮的公交車。在車上，我一直在揹着我的台詞，生怕在演出的時候忘詞了。

到了學校，我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍後彙報演出也就開始了。

我們倆胸有成竹的走上了主席台，背誦起了我們的開場白。“各位領導，來賓們，”“老師們，同學們，”“大家早上好!”“當七月的雨季??????”

“重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班文藝彙報演出現在開始!”文藝彙報演出隨着我們流利的話語正式開始了。

第一個節目是程潔銘的《窗前，一株紫丁香》。聽，她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對老師深深地謝意，在此我也對曾經教導我的老師表示感謝。一首充滿感情的《窗前，一株紫丁香》過後伴隨而來的是一個笑話《讀後感》，瞧，他們表演的多逼真呀!第八個節目是我朗誦，我朗誦的是我們學過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時而做做動作;時而向觀眾們點點頭;時而仰望天空，好像我就是歡迎太陽的儀仗隊，在這裏歡迎太陽。當我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完後，觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席台，感到這次的朗誦非常不錯。我們的彙報演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。

所有的表演都演完之後，我們的彙報演出也接近尾聲了。

“重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班文藝彙報演出到此結束!再見!”

雖然這次的彙報演出已經過了一個月，但是，我永遠也忘不了這件事，這件事將在我的記憶深處定格，是永遠也抹不去的一頁。

高一暑假收穫作文範文4

假期是快樂的，我與爸爸、媽媽和姥姥一起去大連老虎灘公園旅行。那裏有許多聰明得令人稱奇的動物和美麗的珊瑚。

園內藍天碧海，青山奇石，山水融融，構成了綺麗的海濱風光。在這裏，我們向着第一站——珊瑚館出發。我們剛進入館內，映入眼簾的是三隻大烏龜。許多遊客與它們“親密接觸”，而它們也絲毫沒有懼怕，反而很配合。我也走過去與它握手拍照。再往裏走，就是裝着各種小魚和珊瑚的展櫃。據説這裏共有珊瑚礁生物羣200餘種，300多個。每種珊瑚和小魚的色彩與姿態都令我目不暇接，應接不暇，它們的神奇令我大開眼界。一轉眼，幾十分鐘的時間就在我嘖嘖稱讚中，不知不覺地過去了。

到了海豚表演的時間了。我們走進了第二站——極地館。我們準備先去看錶演，然後再觀賞其它動物。表演開始時，三隻小海豚和它們的馴養員上場了。接下來開始了它們的第一個節目：鑽過棚頂的圓圈。我目不轉睛地盯着一隻海豚，也看了一眼棚頂掛得很高的圓圈。只見小海豚縱身一躍，擺了一個優美的姿勢就鑽了過去，以滑過一首曲線，落入水中，濺起了朵朵美麗的浪花。隨後就是一陣熱烈的掌聲。小海豚也驕傲地游到馴養員的面前，要了一條魚吃……

第二個節目：海豚算數。規則是主持人出題，海豚算出等於多少就用嘴巴去按水池邊的按鈕，按鈕響幾次就是幾。只聽主持人隨口出了一道“3+=?”，海豚思索了幾秒，開始按按鈕，只聽“滴滴滴……”不多不少正好8聲。觀眾席上響起一句句的評論，都在誇海豚的聰明和靈性。

最後一個節目是兩隻海豚拉着一個坐在救生艇上的小孩。為了小孩的安全，主持人還給他穿上了救生衣。但海豚用行動證明了這一切都是多餘的，它們以精湛的技藝，平穩地託着小孩遊了一圈……

第三站是鳥語林。我們先找到一處地方吃中午飯，而後走進了鳥語林。還沒進到園口，就能聽到小鳥清脆悦耳的歌聲。通往鳥類表演場的小路上，我們觀賞着各種美麗的鳥，聽着它們的演奏，高興地向表演場地跑去。表演開始時，出場的是一隻顏色鮮豔的鸚鵡。馴養員告訴觀眾，鸚鵡會分辨錢幣。於是有拿出一元錢舉得高高的，鸚鵡迅速朝那個人飛去，叼起一元錢飛回馴養員身邊。慢慢地，有人拿出了五元錢、十元錢，這時鸚鵡開始挑錢了，再見到一元錢時，它瞧都不瞧一下，即便是飛過去也不會叼走了，只是再飛回來。只叼五元和十元的錢，它的這一舉動逗得大家哈哈大笑……

短短的一天旅行，在鳥兒們的嘰嘰喳喳中落下帷幕，但那一隻只可愛的動物，卻留在我的腦海裏揮之不去。

高一暑假收穫作文範文5

炎熱的夏日被下崗了，初秋已悄悄走來，這個暑假也快結束了，新的學期馬上要開學，大人們催促我把暑假作業檢查一下，全完成否?順便把這二個月的學習，生活情況總結一下，迎接新的挑戰。

還差一篇作文“暑假見聞”沒寫，這個暑假到今天為止，我都沒有出去過，有什麼好總結呢?我除了按時認真完成老師佈置的暑假作業和練習書法，剩下幾乎是煩惱和苦燥。雖沒有像其他同學那樣去補課、上加強班，但也沒有能像有些同學去旅遊快樂，瀟灑玩一會，繁重過多的暑假作業，沒完沒了的練字，整個暑假不是練字就是要認真完成好作業。説句心裏話，我想回到書生小學，想念他們，我巴不得沒有暑假。

記得有一次下午天下着傾盆大雨，我以為這下可以休息半天了，誰知還是得去練字，到了學校門口，地上雨水都漫過腳背了，老爸怕我淋濕，不管鞋子進水，一手掙着傘，抱着我進學校，我雖然沒淋着雨，但老爸的後背已經全部淋濕透了，皮鞋變成了雨鞋。當然，我知道大人們為了什麼，但有這個必要嗎……

雖然，這個暑假我付出的艱辛和汗水得到了許多的回報。可是平時在學校裏學習已經很辛苦，壓力還挺大的，很想很想利用暑假好好休息，假如大人們能給我一個快樂的暑假有多好啊!