可能的造句簡單

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1、老師的臉色很難看，可能又跟誰生氣了。

2、病情可能還會反覆，要特別注意。

3、現在的生意人不可能做到毫髮不爽。

4、不尊重別人的人，不可能得到別人的尊重。

5、腐敗是一種社會現象，要想翦草除根是不可能的。

6、小紅今天沒來上學，可能是生病了。

7、戰場形勢千變萬化，隨時都可能出現預想不到的情況。

8、這兩篇作文沒有什麼差別，可能是一個同學照另一個同學抄的。

9、金無赤足，白璧無瑕也是不可能的。

10、我渾身難受，有點發燒，可能是感冒了。

11、只要大家努力，提前完成任務是可能的。

12、奶奶身體不舒服，可能是感冒了。

13、人不可能處處都是堅不可摧的。

14、一會兒想學英語，一會兒想學日語，這樣朝三暮四，很可能一門都學不好。

15、你為多數人謀利益，就有可能得罪少數人。

16、這幾天，班長情緒低沉，可能是被老師批評了。

17、我叫了幾聲沒人答應，可能是沒聽見。

18、如果沒有趕超世界先進水平的雄赳赳氣昂昂，就不可能躋身於世界發達國家的行列。

19、鼓勵農民養豬，既可以活躍市場，又可能發家致富，真是兩全其美的事。

20、我聽他説得入情入理，可能是真的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。