用激將造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、雲生覺得陳元岱有點失態，本想説點什麼，但也知道虛餘的話不過是激將法，暗箭傷人理應受到懲罰，就沒多説了。

2、有一年的夏天，秦秀芳放忙假在家，在場畔玩耍，幾個小夥子無事，看見一棵樹上有鳥窩，就想上去掏鳥蛋，互相爭嘴，周躍福經不住激將，逞強上去掏鳥蛋。

3、激將法?哼，你們的術法雖然精妙但卻複雜，有幾個人能學會，刪繁就簡才是真正的奧妙!這種招數我看的多了，你若是修羅，就過來受死!

4、果然孫子説得不錯，請將不如激將。

5、這招激將法果然激勵了冉猛，只見他駕着戰車，哇哇大叫着向齊軍衝了過去。

6、他的敵人收受了賄賂，而且受到了他父親的刺激將其付諸行動。

7、他用激將法要我跳過那條小溪。

8、黃髮大漢嘲弄般地説道，他很清楚，請將不如激將，要想把對面這兩個人的錢都榨乾，最好的辦法就是讓對方失去理智。

9、正所謂請將不如激將，想誰誰來。

10、找到這些孩子時，他們説自己是受了激將才出走的。

11、對於小雪這種激將法，我已經聽了兩年耳朵都快長繭了，我知道她是想激勵我但是我的資質擺在那裏她急我更着急，除了將勤補拙我也沒有什麼好辦法了。

12、我激將法這些雞蛋與吸管吸出內容完全，因此只能炮彈依然存在。

13、中國有句老話，請將不如激將，還是很有道理的，面對徐桐接二連三的挑釁，李總也出了真火。

14、我們許願，祈求願望實現，只是有時願望是以令我們悲傷的方式實現。就像天空真的下起了鑽石之雨，而我們被困在激將脱水而死的沙漠裏。

15、他只是因為受人激將才參加競賽。

16、鍾茗見彌勒佛猶豫，於是激將，好讓彌勒佛待會出洋相，給自己找回一點面子來。

17、也不行，對了，我一個看過十遍三國的有為青年怎麼就忘記激將法這個各代梟雄屢試不爽的下三濫手段了呢?“一羣廢物!和他們在一起還不如去當醫托!”。

18、吾對吾師之感激將有如滔滔江水，連綿不絕;又如巍巍青山，屹立不倒，雖與日月爭光可也!弟子云楓敬上。

19、我絕不容許人家利用激將法，使我恨他，來達到卑視自己性靈的目的。

20、這黃鬚莽漢便是他的師弟了，雖説口上不受他激將，候希卻對這個師弟瞭解甚深，只寫了張紙條留在桌上。

21、他們的這種激將法，如果用來對付那些自惜羽毛，把面子看得比性命更重要的綠林中人，可能會產生一些作用。

22、扎爾卡魯特冷哼一聲，接受了這個激將法，手掌翻覆之間，一道金光從天而降，腳下的那些士兵瞬間死傷萬人。

23、眼見自己的一顆待嫁女兒心赤條條地暴露無遺，大美妞覺得失了面子，想出了一個“激將法”。

24、對付二狗子這種遲眉鈍眼的，你打他罵他，他該偷懶的仍會偷懶，只有對他用些激將之法，才立竿見影，大有成效。

25、這個老狐狸，壞我好事不説，還夾槍帶棒的激將仙長，這一把老骨頭，我看是活膩了!

26、我便是冷血又如何，與你何關?與這天下何關?想必閣下已經去過清揚寨了，清揚寨寨主禁不起激將法，我可不是他。

27、果然是請將不如激將啊，只是我都沒預料到對方居然會如此配合，達到這麼顯著的效果這個無胸無腦的傢伙實在是居功至偉啊。

28、趙老就去找在村校後居住的胖大嫂，説明情況，讓她用激將法迫使王海洋考學，不這樣這棵好苗子就可惜了。

29、對付周浩最有效的辦法就是刺激，請將不如激將，這傢伙還以為自己是能在戰場上呼風喚雨的諸葛孔明。

30、為了鼓勵學生，蔡麗華偶爾會使用激將法，告訴學生如果生字全部認出來，那今天的課就不上啦。

31、我用激將法使他做了件很蠢的事。

32、“所以，”兔子很滿意我們的安靜，“我們要做的是用激將法引誘他晚上出來。”。

33、他的兒媳為了警戒公公造橋的質量，以防官員驗收時找岔子，就採取激將法，和公公提出“賭賽”築橋。

34、這樣，我可始終立於主動，一切敵人的“挑戰書”，旁人的“激將法”，都應束之高閣，置之不理，絲毫也不為其所動。

35、陳楓一看陣勢不對，立馬換了態度，正經八本地説同志們，同志們!請別用激將法啦。

36、請將不如激將，林楓故意挑釁道“林青，還有一個月就是家族武試，到時候我必然會當着林家所有人的面，擊敗你!”。

37、趙天刺激道，這個時候，低聲下氣的去討好魂靈，還不如激他，不是有句老話嘛，請將不如激將。

38、想到這裏，蕭子蘇開始有點佩服葛教練的老謀深算，請將不如激將，並且即使輸了也能讓自己全身而退。

39、這樣的“激將法”一般不會有好效果。

40、我繼續激將劉三，肥圓，猴子估計喝的也不少，難得休息，小小更是見獵心喜，都嚷嚷着劉三説出來聽聽。

41、有道是，激將容易請將難，林寒清話剛説完，那邊的六子就跳了起來，朝後院跑。

42、我覺得加里犯了一個錯誤，因為他對媒體使激將法，要求媒體跟蹤他，看能否發現他的任何不良行徑，不過我也為他感到難過。

43、俗話説，請將不如激將，面對如潮水般湧來的匈奴兵，星辰對弓牧用了個激將法。

44、把昨天埋藏在記憶裏，因為昨天已經逝去；把明天寫在夢想中，因為明天不會預知；好好把握今天給自己一個微笑，給朋友一份關懷，給親人一個擁抱，心懷感激將他們珍惜，微笑面對生活，。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。