滿目青山造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在那台階的盡頭，隔了太遠還看不太清楚，就見在滿目青山的映襯下，一座高大的殿堂依山勢而建，雄立在靠近山頂的地方。

2、心外無法，心外無禪，觀照自心，滿目青山。

3、指點江山，心潮澎湃，手扶鋤把，環視着四周霧氣裊裊，滿目青山的武總，還沒反應過來的反問。

4、而滿目青山中有一道山峯卻凸顯險峻奇秀。

5、泡在熱氣騰騰的温泉中，放眼望去，滿目青山，峭壁林立，雲霧環繞，清新的空氣，沁入心扉。

6、為致富，山上樹木被砍下，燒製成木炭，滿目青山變得千瘡百痍……

7、雲端學院給雲昊分配了一套聯排別墅，有屋頂花園，藤蔓纏繞的涼棚，夕陽西下，滿目青山，雲昊與鳳凰小隊的幾位美女討論學習。

8、五月松風，人間無價;滿目青山，菠蘿蜜多。

9、夕陽收走了最後一絲餘暉，拖得長長的相擁身影在寂靜的滿目青山間，顯得格外的有人情味。

10、滿目青山芳草碧，綠槐香陌柳鬆間。

11、河道兩旁滿目青山，一片翠綠，清新的空氣，林間鳥兒的名叫，嘩嘩的流水聲。

12、老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。

13、滿園風光好節氣，滿目青山好景緻，滿溝滿谷花遍地，滿山遍野綠打底，滿面紅光容顏好，滿舌生花祝願你，滿有把握成功多，滿心歡喜幸福溢，家裏家外滿堂紅，小滿節氣財滿地！

14、小滿送祝福，願你：滿園春色關不住，滿載而歸裝幸福；滿面紅光遮不住，滿腔熱忱難無阻；滿臉生花掩不住，滿目青山陪一路；滿滿的温暖心中住，盼你時刻都幸福。祝你滿心歡喜留得滿山滿谷，小滿快樂。

15、一叢叢，一片片，杜鵑花開紅豔豔，滿目青山綠油油，紅綠相間好似一幅美麗的圖畫。宋代詩人楊萬里也寫有讚美杜鵑花的詩句：“何須名苑看春風，一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅”。

16、小滿送祝福，願你：滿園春色關不住，滿載而歸裝幸福；滿面紅光遮不住，滿腔熱忱難無阻；滿臉生花掩不住，滿目青山陪一路，滿滿的温暖心中住，盼你時刻都幸福。祝你滿心歡喜留得滿山。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。