寫事作文六年級600字
寫事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。
寫事作文六年級600字範文1
六年的歲月似夢，“呼”的一下，似一陣風輕輕飄過。回想起過去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個懵懂無知的小孩子，成為一個即將步入中學的六年級畢業生，是同學，用關愛使我們感到温馨。
小時侯，我望着快畢業的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當一個畢業生面臨的是進入中學，進入一個新起點的壓力和與同學們分別的悲痛。
如果時間可以倒流，我一定會珍惜我所交的每一個朋友。記得四年級時，我步入“龍園意境”這個美麗的新學校，在與曾經的好友分別時，我哭了，因為和已經相處了四年的同班同學分別是痛苦的、悲傷的。和已經情同手足的同學分別時相信每個人都會難過。我也不例外，當好友小璐為我送別時，我們兩個人眼睛裏都閃爍着晶瑩的淚光。當時小璐説的一句話，讓我至今難忘，她説：“小姍，今後我們還是朋友，對不對?”“我感動的幾乎快哭了，我激動的説：對，小璐，不管以後我還會交上多好的朋友，但你永遠都是我最好的朋友，我永遠都不會忘記你。”是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現在我即將畢業了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅信：我和大家的友誼會地久天長!
寫事作文六年級600字範文2
轉眼間，我已經是個六年級的學生了，在十一年的成長歲月裏，我有了很多的遺憾。唉，如果時間可以倒流，我……
還記得二年級的一天下午，剛剛考完的試卷發了下來，我捧起一看：呀，竟然是100分!我又驚又喜，心裏樂開了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個激動樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發現有一條8分的應用題錯了，老師竟然沒有改出來。這時已經下課了，我看了看四周，教室裏沒有幾個人，老師也正準備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開始打架了，一個讓我去找老師承認錯誤，一個説難得一次滿分，隨他去吧。我緊張極了，心裏十分糾結，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢?這可是一條8分的應用題，錯了就進不了前十了呀!看着老師走了出去，我趕緊把試卷放進了書包……
如果時間可以倒流，我就一定會告訴老師，這題我是錯的;如果時間可以倒流，我就一定要做個誠實的孩子;如果時間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時光可以倒流呀!
還記得四年級的一件事情，每個班要選一個“小小主持人”去參加比賽，過了很長時間，班級裏沒有一個同學舉起手來。我想參加，想獲得更多的榮譽，我又不想參加，因為害怕沒有得到名次，然後被同學恥笑、責怪。正在這時，一位同學舉起手來，名額被她搶了。在後來的比賽中，她輕鬆地拿到了一等獎。其實，我也是可以的呀，可現在……我可真後悔呀!
如果時間可以倒流，我就一定會第一個舉起手來，然後參加比賽;如果時間可以倒流，我就一定不會那麼猶豫，如果時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我就不會跟媽媽發脾氣;如果時間可以倒流，我就不會只顧着玩，而不去認真學習;如果時間可以倒流，我就一定不會嘲笑我的同桌;如果時間可以倒流……
可時間它不會倒流，所以，我們生活中的許多機會都不能錯過，一定要珍惜時間，珍惜每一次機會!
寫事作文六年級600字範文3
時間對一個人來説是非常寶貴的，而時間過的又是那樣飛快。聽過這樣一句話嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎”再説人的一生又有幾個明天呢?
有一次我去時間館，剛剛走進時間館的大門，映目眼簾的就是日晷，銅壺，滴漏，影鍾，水鍾，等等的古代人們用的計算時間的工具。看來時間對我們有多麼重要啊，俗話説的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們一定要做個時間的主人。
別看別人拖拖拉拉的，其實我也有這個壞毛病，就像小貓釣魚一樣，做作業喜歡寫一筆，再東張西望，所以有時作業我都要做到很晚。現在，我要與時間賽跑了，我下定決心專心致志的寫作業，再也不敢浪費我寶貴的時間了。昨天我一回到家，就打開書包開始奮筆疾書，媽媽看我那麼認真，誇我真勤勞，我聽了，更加認真了。不一會兒，作業都被我一一解決了，我看了看我手中的表，不禁大吃一驚，呀，我做了才半個小時呀，以前都要做一個小時多了，那時我還埋怨老師佈置的作業也太多了呢，呵呵，這一次我賽過了時間了!我一定要把這種學習態度堅持下去!
我以前不僅學習有時會拖拉，還很晚到學校。雖然不怎麼遲到，但也是在上課鈴打了之前的幾分鍾到的。現在，我要和時間比比啦!嘻嘻，有什麼事是我張某克服不了的呢，等着瞧吧，時間。昨天晚上我特地開了鬧鐘，把它調到了六點，然後早早的睡覺了。第二天早晨，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，我稀裏糊塗地從牀上爬起來，唉，這次是我起牀最早的一次，還真不習慣呢!但想到要跟時間比賽，趕快穿衣服，刷牙，洗臉……一分鐘都不敢耽誤，很快什麼事就都弄好了。才六點半，我就出發了。我急急忙忙到了學校，哈哈，才七點多一點呀，比以前八點鐘到學校好多了。我賽過了時間了，真高興呀!
讓我們珍惜時間，跟時間賽跑，我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人!
寫事作文六年級600字範文4
合理安排時間，就等於節約時間。我們應該節約時間，和時間賽跑，今天就讓我來講一講我和時間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個人都有3本暑假作業，還有日記、作文。我15天就把所有的作業做完了，我又把我姐姐的作業拿來做，有些題我不會，我就用我們學過的知識算，雖然不簡便，可我還就是算出來了，我的姐姐還表揚我呢!我高興極了!
還有一次，我出去玩，本想7點回家，我又想了想，和時間賽跑吧!我就拔足狂奔，6點20放我就到家了，到了家裏，我又幫媽媽做家務，做完家務才7點整，媽媽表揚我和時間賽跑，我高興極了!我還把我和時間賽跑的事告訴了我的朋友，他們説：“以後他們也要和時間賽跑!”
又有一次，就是星期五，我本想8點回家寫作業，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當就是和時間賽跑吧!我回到了家，就趕緊寫作業，到了8點，我就把所有作業做完了，心想明天和後天怎麼玩，要就是明天我的朋友問我作業完了沒有，我就會胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點就完了。”他們一定會誇我的。
時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還就是有的。你就把你節約時間的事業寫出來吧!
寫事作文六年級600字範文5
星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對大家説：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄説‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功!’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來，然後一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最後排好隊伍，看那一組最快。”
遊戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然後把書包迅速拎到門外，接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。於是，我又三步並做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間，我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接着進行第二個遊戲。規則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日曆變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀!
革命先烈李大釗曾經説過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用了一位哲學家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時間的，充分利用時間。我們何不借用這種方法引導自己呢?
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時間有多少呢，只等着明天，把什麼事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年……但他們併名優荒廢自己的時間。時間就是金子，時間就是知識，時間就是生命!我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買;學要什麼可以設法制造，惟獨時間稍縱即逝，用不從返，它是無價之寶。節省時間就是延長生命;愛惜時間就是十倍的愛惜財富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時間就得不到生命的價值。
因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手裏，光彩。
學了《和時間賽跑》這一篇課文，學完後我也做了一件和時間賽跑的事。
有一天，我的同學借給我一本書。在我正要看時，忽然之間想起了我要和時間賽跑的'事，心想：“大丈夫一言既出，駟馬難追。雖然我不是大丈夫，但是我是小丈夫呀，我也要抱着守信的態度呀。”於是我給自己定了一個時間，自言自語地説：“我一定要在這個時間前看完。”
但是我又想到了：“我隨便看一遍，看不懂意思，跑過了時間，又有什麼用呢?”我沉思了一下。後來我採取了先飛快地看一遍，這樣許多地方就看懂了，然後把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法，我跑贏了時間，在自己給自己規定的時間前看完了這本書。
通過這次看書，我不但知道怎樣讀書又快又好，而且還跑贏了時間，有了以後大丈夫説到做到的風度，哈哈……我以後要多和時間賽跑。
