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仄韻造句

下面為您提供關於【仄韻造句】內容,供您參考。

1、如關於平仄韻的換押、襯字的添減、韻腳的變換,都有精心琢磨細心體驗於其中,使其既搖曳多姿又不因辭害意。

2、他突破了舊體詩的格律束縛,三五言雜陳,平仄韻混壓,將詩詞曲融於一爐,近乎民間曲藝,故名“小唱”。

3、昨天衝到我的佳作裏發表一通言論説我不懂平仄韻,是你吧?我還跟你解釋半天我那首詩用的是七律仄起,後段入韻。

4、香淺春無際,絃歌逶迤。平仄韻律,漸次清晰。唐僧不愛,怎知人間悲喜。那一季,花開荼蘼。

5、為便於初學者,每調還詳細列注平仄韻讀,成為真正的詞譜。

6、平仄韻都不知道,還叫詩嗎?你不懂律體,我這首詩用的是七絕仄起,後段入韻。

7、它與格律嚴整的七律情趣迥異,其最重要的特徵是用“仄韻”和“反對仗”。

8、如以仄韻相押,則韻腳平仄亦隨之變化。

9、仄仄平平句仄平平仄韻仄中仄中平中仄韻仄平平句平仄仄韻仄中平中仄韻中平中仄韻?幾許風流。

10、但古典詩詞,每首平仄韻不得通用,錯用一韻就貽笑大方,而散曲可以平仄混押,大大解放了作者手腳,使詩歌的路數更為寬廣。

11、俺一直沒有搞明白平仄韻,所以只做古體打油,絕不觸近體。

12、指出,文中不拘平仄是一大解放,首句或第二句不押韻是第二大解放,平仄韻可以交錯互押是第三大解放。

仄韻造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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