造句羣

下面為您提供關於【造句羣】內容，供您參考。

1、王老師很喜歡這羣天真無邪的孩子。

2、這些是我直諒多聞的一羣摯友。

3、哪能索羣獨居，成了孤雲野鶴？

4、一羣鴨子浩浩蕩蕩的向水裏游去。

5、他有一羣精明強幹的部下。

6、那兒雲集了遠處來的一大羣藝人。

7、一羣鴨子在小河邊啄食魚蝦。

8、一羣白鴿在空中自由自在地飛翔。

9、那個人夭矯不羣，風度翩翩。

10、羣花中牡丹顯得特別高貴。

11、一羣小兔在園子裏歡蹦亂跳地玩耍。

12、那羣人正耀武揚威地走過來。

13、這羣螞蟻的洞穴在那邊的大樹下。

14、這羣孩子天真爛漫，逗人喜愛。

15、這是一羣難以駕御的烈馬。

16、她的皇室氣味猶如一塊磁鐵上的羣。

17、那羣人妖言惑眾，欲圖謀反。

18、這羣小流氓太蠻橫無理了。

19、這羣散兵遊勇，誰也沒法管理好。

20、這羣強盜的罪行累累，擢髮難數。

關於【羣】擴展閲讀

【羣】漢語拼音為：qún。

【羣】筆畫數為：13

【羣】筆順為：?   一   一   ノ   丨   ?   一   丶   ノ   一   一   一   丨   

【羣】部首為：羊

【羣】五筆為：VTKD

【羣】基本意思：1.聚在一起的人或物：人～。雞～。建築～。成～結隊。2.眾多的人：超～。～言堂。～策～力。3.成羣的：～峯。～居。～集。4.用於成羣的人或東西：一～孩子。一～馬。5.姓。

【羣】解釋：羣，qún形聲。上君下羊，君聲。君，取治理意；羊，取人人意。本義是指羊羣、獸羣，引申為人羣、物羣。(1)形聲。從羊，君聲。本義：獸，三成羣；人，君領人人成羣。(2)三個以上的禽獸相聚而成的集體[crowd;group]“君”本義為“管事人”、“幹事”，引申義為“地方主事人”；“羊”指某一地方的居民。“君”與“羊”聯合起來表示“有君長的地方”、“有君長的人民團體”。本義：人民自治體。引申義：包括人、馬、牛、羊、豬、雞、鴨、魚等在內的一切動物集合體。説明：“羣”字本義的解釋者最容易犯的錯誤是把“羣”看成是羊只組成的團體。犯這個錯誤具有代表性的字典是《漢語大字典》，其雲：“羣，三個以上的獸畜相聚而成的集體。”在“羣”字解釋中放出獨特光芒的是《説文》，它説：“羣，輩也。從羊，君聲。”又説：“輩，若軍發車，百輛為一輩。從車，非聲。”這裏，《説文》指出了關鍵所在：羣本義是指人類團體，而非指獸類團體。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。