用散夥飯造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【散夥飯造句】內容，供您參考。

1、在吃散夥飯的那個下午，悲傷是有理由的，大家抱在一起痛哭，所有的眼淚在那個時候一觸即發。

2、開始回憶起那個被自己狠狠浪費過的夏天，散夥飯上的抱頭痛哭，和那個夏天願意陪伴在你身邊的人。那些願意每天跟你無忌憚的聊天的人，那些一邊説作業自己做一邊又把作業給你抄的人，那些一個喝酒喝到掛唱歌唱到啞的人。

3、某重點高校一個班的畢業生領導和老師齊聚一堂，開始“散夥飯”。

4、在畢業散夥飯的時候，大家都挺激動的。傑克很高興，把自己喝昏了。

5、也有少數同學認為，“散夥飯”的形式大於內容，飯不能不吃，但不醉無歸也不可取。

6、某重點高校一個班的畢業生領導和老師齊聚一堂，開始“散夥飯”。臨近結束時，班委會突然宣佈將發放紅包。

7、“散夥飯”是指高校學生畢業前的最後一次聚餐，是許多畢業生期待着的喝醉、痛哭、留念、互訴衷腸的機會。

8、不要忘記你離開學校時的夢想，不要忘了當年散夥飯上，你喝下最後一杯酒，給自己的承諾。

9、不要忘記你離開學校時的夢想，雖然經過一段時間的工作讓你有時很疲憊，很迷茫，甚至也很悲觀，但不要忘了當年散夥飯上，你喝下最後一杯酒，給自己的承諾。

10、六月二十八號晚上，全班同學聚集在一起吃散夥飯。

11、高校散夥飯安全套做紀念，你怎麼看？

12、他和同學一起吃了頓散夥飯，以紀念大學生活的結束。

13、這頓飯終於還是吃出了眼淚，我們終於還是未能免俗，在散夥飯的飯桌上，哭了。

14、我知道哪裏有，走一起去，就當散夥飯，一會把劉濤和黃華也叫上，他們三個估計在想辦法怎麼翹課了吧，哈哈哈，我們不用為此煩惱了真爽。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。