鮮字造句三年級

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1、我從來沒有吃過這麼鮮美的魚湯。

2、荔枝也許是世界上最鮮最美的水果。

3、花園裏開滿了各種各樣的鮮花。

4、媽媽做的魚湯非常鮮美。

5、這盆鮮黃瓜吃起來清脆可口。

6、鮮紅的火苗從爐口噴吐出來。

7、他的畫具有鮮明的藝術形象，生動活潑。

8、柳枝吐出鮮嫩的綠芽，迎接春姑娘的到來。

9、出自那間染坊的絲綢顏色既勻稱又鮮豔。

10、朝鮮國的女兒們千嬌百媚，令人賞心悦目。

11、硃脣皓齒即鮮紅的雙脣，雪白的牙齒。

12、鮮活的生命是他們堅強不屈的最好證明。

13、看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白麪饃饃的香味來了。

14、媽媽做的紅燒魚味道鮮美，是全家人的最愛。

15、他的文章題材是新鮮的，寫法也別具一格。

16、看到攤子上擺的櫻桃，鮮嫩欲滴，真讓人垂涎三尺。

17、志願軍回國前和朝鮮人民依依不捨地話別。

18、一場春雨過後，大地上果然湧出了鮮嫩的小草。

19、我的故鄉一到春天來臨時，到處都盛開着鮮花，雲蒸霞蔚，十分怡人。

20、早上跑步發現今天的空氣很新鮮，不禁深呼吸了一下！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。