用是非不分造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、你再是非不分的話，我們遲早要收拾你。

2、皂白不分的近義詞有是非不分、黑白不分、涇渭不分。

3、良好的品德。我對是非不分的女孩絲毫不感興趣。男人們經常談論作風不檢點的女孩子，但他們並非欣賞她們的為人，也很少與之結婚。

4、什麼峨眉掌門，恩怨不明，是非不分，黑白不清，善惡不辨，恩將仇報，以怨報德，自以為是，橫不講理……

5、這些詞的流傳，讓我感覺到網民是非不分、善惡不分、美醜不分的現狀。

6、沒有大是大非的觀念，很容易根據感覺和眼前需求建立是非，最後會變得是非不分。

7、即是非不分，黑白不明，顛倒是非，弄虛作假，胡氏宗親網的總版主胡南山真可謂稱得是超級造假大師，五毒俱全。

8、過於自由的網絡以及其中良莠不分的內容令這些涉世不深的青少年是非不分，黑白不明。

9、我怎麼可以是非不分地勸説朋友，讓她們放心，而一再又再地犯這個滔天大罪？

10、這種是非不分的糊塗認識，是一些領導幹部在男女作風問題上“前腐後繼”的一大病因。

11、有的作品扭曲經典，顛覆歷史;有的作品是非不分，善惡不辨;有的作品搜奇獵豔，低俗不堪;有的作品胡編亂造，脱離現實。

12、今天經理説話真是蠻橫無理，居然指鹿為馬，是非不分。

13、指鹿為馬的故事流傳至今，人們便用指鹿為馬形容一個人是非不分，顛倒黑白。

14、沒想到啊沒想到，自己竟然變成了唐僧，沒錯，就是那個是非不分、善惡不辨、仁慈過頭、咯裏吧嗦的唐僧。

15、你要保持清醒的頭腦，不能黑白顛倒，是非不分。

16、我怎麼可以是非不分地勸説朋友，讓她們放心，而一再又再地犯這個滔天大罪？

17、有的作品調侃崇高，扭曲經典，顛覆歷史;有的作品是非不分，善惡不辨;有的作品搜奇獵豔，低級趣味……

18、愚昧無知的車臣人並非是唯一的是非不分的犧牲者。

19、愛讓人是非不分。這可能是它最可貴的地方。八月長安。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。