傳記作文初二

初二傳記作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

初二傳記作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

初二傳記作文1

世界很大，人物眾多，但我是獨一無二的。

本人生於2006年6月3日，大名楊舒然。長相沒什麼突出之處，但又不像是上帝隨筆畫出。似雙非雙的眼皮下一雙有神的眼睛，嵌在一張“南瓜子”臉上。眼尾微微上翹，濃密的睫毛使眼睛更加深邃。扁扁的鼻子莫名為整張臉增加了一絲可愛的氣息。

沒有櫻桃小嘴，但也不是血盆大口，大小剛剛好，比例十分協調。笑起來總會露14顆牙，可我很愛笑，一點也不介意這張看起來就很開心的嘴巴。

我的性格外向，活潑開朗，人緣自感甚佳，只是偶有急躁情緒。甚喜舞蹈，目前已過十二級，因學業繁忙，只好隨便跳跳打發時間了。古箏是第二愛好，有時抒發感情，有時發泄煩惱，陪伴我八年，也因學業讓開了大路。學習成績中等，預計很快有所提高。

班裏活動我總是積極參加。上學期，帶領班級排出一支不錯的啦啦操，取得了不錯的成績。我還有幸成為了女足隊的一員，在我班同學的共同努力下，也取得了三等獎的好成績。

去年九月，我有幸成為了九班的一份子，與同學們相處融洽，取長補短，一起進步。集體中的幸福感僅此一種，每個人的閃光點也都會在其中慢慢體現出來。

我努力綻放在九班花園中。

初二傳記作文2

柳歡

三中柳歡者，年且十三，阿北而居。

基因決定性狀。我身高不算矮，脖子也不短，只是走起路來時常弓着腰，因此身邊人不免説一句：“脖子長應當有氣質，為什麼你卻跟長頸鹿似的?”我一笑置之。

我有些小懶--上數學課的時候，老師讓在練習本上做些題，我每每都不抄題幹。直到上次被發現後重寫了一次，我才意識到，腳踏實地才是最好的辦法。

運動本是強身健體的好習慣，但對於我來説卻並不感興趣，因此我的身影不出現在踢足球，打籃球的隊伍中。偶爾課間去用電腦放首歌，這才是我的愛好!要麼就是出去散步，看看天生的雲，遠處的樹。甚至與好友一同玩蹺蹺板，也是不錯的活動。

由於不參加什麼大的團體活動，結交的義士也不多，只有三位好友常常相聚在一起交談甚歡。但這可不是小團體主義，我也是積極向上的新時代青年，只是嚮往着神仙般的生活。

有時候閒着沒事幹就會單手架着腦袋似乎是陷入沉思，從旁觀者的角度看上去就像一尊高冷的雕像。

總而言之，我就是那個外表冷漠，實則熱血的積極小青年。其實，有很多事情我也是很樂意去關心的!

初二傳記作文3

顏煦

餘，丙戌年四月生人，“煦色韶光明媚，輕靄低籠芳樹”，配以家嚴家慈姓氏聯盟，終得名“顏煦”。餘其貌不揚，雖有小成，卻無大作為。今念餘尚有所長，故自做一傳，以待他日偶有回味。

餘雖興趣良多，然餘獨敢稱涉獵，絕非精通。唯一事不可不敍，此乃閲讀也。餘好閲讀，尤喜古詩文、小説，其餘文體亦讀也。他人來勸：“專心致志。”

唯笑而不語。實餘閲讀，非淺嘗輒止也。為鑽研書中奧義，餘常廢寢忘食，呆坐書房一隅，似忘卻今夕何夕。若非母厲聲喚之，餘不聞他事。於讀書時，餘樂得清閒，時手執一卷，佇於月光下，聞風語焉。此生唯願隨五柳先生，隱入山林，不問世事，至死與書為友，以書藉慰心靈。

餘亦愛繪畫，塗鴉也，然有同僚善畫者，餘羞於比之。餘自知技藝不精，不敢妄稱專業，但作以消遣自娛焉。雖長進甚慢，然亦欣喜不已，自娛亦自樂，豈不快哉?

待閒時，餘亦喚弟、妹及兄長，切磋棋藝。圍棋、象棋、五子棋，餘均喜之。幼聞“操千曲，觀千劍”，時習之，餘之棋藝果日漸精進。於餘而言，實乃一大樂事。然餘嘗年少清狂，不諳世事，與某高手切磋，果一敗塗地，唯歎息爾。自此，一心鑽研棋法焉。

餘人緣甚佳，交友亦多，然知己唯一二耳。然，偶有煩心之時，餘常向知己傾訴之。餘嘗遇事煩，恐遭笑之，羞與他言，唯知己同吾談之。此乃真友乎!天地何廣，唯知己可念矣。

此文已臨尾聲，不知君作何感想?餘不求他物，但願博君一笑一讚之。

教師評語：小作者用文言文格式為自己寫了一篇小傳，作為剛入初二的學生來説，不失為一種新的大膽嘗試。文章從姓名、興趣、性格、交友等方面對自己進行介紹，語言凝練，內容豐富。文言文的古色古香讓文章語言增色不少，顯出別樣的風采。

初二傳記作文4

我，一個平凡的初二女生，今年十五歲，雙子座，最喜歡藍色，因為它深邃，因為它純潔。

我的世界沒什麼波瀾，有的只是平淡和真實，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅哪麼難懂，也不像陶淵明那樣的自我誇耀。

我愛好看書，但從沒有“不求甚解”，在看書的過程中，我會隨手拿着一支筆，把書中經典語句隨時摘錄下來。我愛書是因為他是有靈魂的，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。

最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書，郭敬明寫的，其中人物的細緻刻畫使我為之驚歎。在那條黑暗的弄堂裏，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過郭敬明的文字，我彷彿變成幽魂，在那條悲傷流成的河中飄蕩……

讀書雖是我的最愛，但在閒暇時間，我也會經常上網。網絡是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌，輕快柔美的曲調讓我“忘懷得失”，陶醉於蔡琴的懷舊、王菲的深情。

沒事聊聊天，認識的聊，你我最近的心情和功課。不認識的也聊，侃侃五湖四海、國家大事，常常為之神祕的偷笑。假期也玩玩遊戲，《勁舞團》就是我喜歡的。高興時輸贏都“呵呵”一笑了之;不開心時隨着音樂按鍵如飛，煩惱立即煙消雲散，心情早就神采飛揚了。

這就是我，一個真實的青春的我。

初二傳記作文5

我平凡的母親(小傳)

母親平凡一生，剛過四十，便安居在安靜的小城中，懷抱温暖的小窩，過着閒適的生活。

母親和當時那個年代的很多人一樣，從山區走出來，目睹了這個時代迅速發展的一切。她是土生土長的湘潭人，還有一個從小到大相互扶持的妹妹。母親對教科書並沒有多喜歡，但她也知道只有讀書才能改變命運，所以他不惜從山區跑到小鎮邊緣去上學，

母親説當時她每天都得步行很遠，穿過一環接一環的山道去上學，每次剛出家門天還是黑的，山路兩旁的雜草中，蛇、黃鼠狼、野兔什麼動物都可能有，她就每天在恐懼

擔憂中穿梭於家與學校之間。山路的危險是未知的，他的未來更是毫無定數的。唸完高中後母親來到了城裏定居，在這裏找了一份低薪工作，於是從一個平凡的學生，成為一名平凡的工作者。十七八歲的母親，青澀懵懂，與妹妹住在出租公寓裏，

站了一天的班後，回到家，一間房，兩個人，一張桌，兩道菜便結束了一天的生活。一碗芽白菜，一碗辣椒是當時最常見的晚餐。

在母親的省吃儉用下，我出生在一個極為舒適的環境中，豐衣足食、家庭美滿，母親曾打趣地説她的前半輩子都是在為我的出生做鋪墊，而她口中的“後半輩子”他也不曾多提。

母親每次説起她的過往，話題總又不經意間回到了我身上，她只是平凡世界中一個平凡的人，卻因為母親的身份而不在平凡。