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關於致家長的一封信精選【5篇】

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段,人與人之間感情寄託的最好搖籃。給家長的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己父親的敬意,然後就是正文主體內容,將想要説的話用文字表述清楚就可以了,最後就是結語,結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。


致家長的一封信(一)

關於春季開學工作致家長的一封信

廣大家長朋友們:

你們好,你們辛苦了!

感謝你們在這場全民抗擊新冠肺炎疫情的特殊戰役中,主動與我們並肩守望、共同擔當,教育孩子科學防疫,呵護孩子身心健康,激發孩子愛國情懷,指導孩子長進學業;感謝你們長期以來對教育工作的充分理解、傾力支持和積極配合。

根據全省開學工作部署,我市初三、高三年級將於4月7日正式返校復學,預計4月13日起,其他各年級段也將陸續開學。為進一步推動家校互動形成防疫防控合力,堅決防止和阻斷疫情進入校園,確保校園“一方淨土”,確保師生生命安全,在此對您做出提醒:

一、堅持體温檢測,如實申報信息。島外返瓊必須在回島14天后方可進入校園,如有可疑症狀,應報告學校,及時就醫,待痊癒後再返校。每天上學前對孩子測量體温,若發現體温高於37.3℃,或有咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀,請及時告知班主任並就醫,暫緩返校。按照要求及時報告個人健康信息,開展健康情況申報,如實告知假期旅居軌跡和健康狀況。共同生活的家庭成員中,近期有境外返瓊人員,也須立即向班主任報告,不能隱瞞和謊報,孩子應暫緩入學。

二、保證健康居家,鍛鍊增強體質。牢記“零報告不等於零風險”,非必要不出門。外出回家應立即洗手,外套要放在通風的地方晾曬。不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐,不要到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。注意家居清潔、消毒、通風,安排合理膳食。請督促孩子開展體育鍛煉,保證充足睡眠,增強自身免疫力。一律暫停參加線下培訓。家長要關注孩子精神狀態和心理情緒,如有異常情況第一時間與班主任聯繫。

三、加強途中防護,熟悉防控知識。外地學生返校乘坐公共交通工具時,建議全程佩戴一次性醫用口罩。如有條件上下學途中,儘可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐,務必戴好口罩,做好自我防護。教育孩子不要購買路邊小吃,防止過期變質食品。請教會孩子正確的洗手方法、佩戴口罩方法。口罩如有污染或者浸濕,請及時更換。教育孩子進校測温時與他人保持1米以上的距離,在校內不集聚,不嬉鬧,儘量避免與他人近距離接觸。隨時保持手衞生,減少接觸交通工具的公共物品或部位;接觸公共物品、咳嗽手捂之後、飯前便後要使用洗手液(肥皂)流動水洗手。

四、密切家校聯繫,配合學校管理。校內住宿學生不可擅自離校,不串宿舍;走讀學生遵守學校、公安部門和社區管理規定。教育孩子遵守學校規定,自覺做到錯峯用餐、不面對面就餐,有序錯時洗浴。家長在接送孩子的時候要做好個人防護,無特殊情況不可以進入學校,按照學校具體的上下學時間安排,做到即接 ( 送 )即走,避免聚集。疫情期間,學校實行全封閉管理,無特殊情況謝絕家長來訪及送餐。如孩子在校內發現身體異常,學校將聯繫告知家長,請家長立即趕到學校,配合處置。

最後,期待各位家長和我們一起共同擔當、攜手共進,培養孩子堅韌不拔、逆境奮進,胸懷天下、愛國愛民的意志品質和家國情懷,讓孩子在風雨中前行,與祖國共成長!

關於致家長的一封信精選【5篇】

致家長的一封信 ( 二 )

尊敬的家長、親愛的同學們:

大家好!

在這春暖花開時節,全國疫情得到有效遏制之際,株洲人工智能職業技術學校全體教職工感謝您在疫情期間對學校工作的大力支持與配合!隨着疫情的逐漸好轉,我們等來了上級部門發佈的復學通知,省委省政府確定了全省中職學校開學時間為4月13日,學校就開學防控工作已進行專門的安排部署。

生命健康永遠都是第一位的,本着對全體師生健康負責、促進學生全面成長的原則,2020年4月7日,株洲市教育局疫情防控督導小組對我校本學期開學報到準備工作的進行了實地督查,對學校的食堂、教室、宿舍、校園環境、防疫物資儲備等進行現場核查,並聽取工作彙報,督導組對於我校以“安全、健康”為第一要務的防疫工作重心,對疫情期間的防控工作給予充分肯定,各項開學準備工作已經達標,同意我校如期開學!

現就開學前家長和同學們需要留意的準備工作進行以下温馨提示,請您仔細閲讀並予以配合。

- 報到手續 -

一、報到時間:2020年4月13日( 白天 ),全體中職學生。

二、報到地點:株洲人工智能職業技術學校招生大廳旁。

三、報到程序:校門口消毒、查驗健康碼、測温、登記→進入校門招生辦旁報到 ( 填寫信息表 )→提交《復學承諾書》、寒假作業等→充值水卡、餐卡→回宿舍整理內務→開啟校園生活。

- 開學前要求 -

一、嚴格遵守禁令。嚴禁學生在2020年4月13日前返校(就晚不就早),離家前做好自我健康檢測。

二、返校前學生申領電子健康卡 ( 手機微信關注“湖南省居民健康卡”公眾號 ),掃碼顯示綠碼方可返校(黃碼、紅碼不得進入學校)。

三、按教育局文件通知,學生返校需提前準備《復學承諾書》( 由監護人打印或手寫 ),監護人簽字。

四、依照教育部門文件精神,學校會為每名學生配發6個口罩予以人文關懷,同學們仍需自行貯備口罩約50只以及個人所需的防疫物資。

- 開學時要求 -

一、學生報到時乘坐正規交通工具,做好防護。如用私家車送學生返校,請家長提前規劃停車地點 ( 校門口車輛不好調頭 ),家長不允許進入校園。

二、學校在校門口設有健康檢測區,學生按消毒、查驗健康碼、測温、登記的流程進行檢測,合格後方可進入校園。如有發熱、咳嗽等不適症狀,立即向老師報告,啟動應急預案,並通知家長。

三、隨時保持手部衞生,避免在人員密集、通風不良的場所逗留。

四、到校後,人員間隔保持1米以上的距離,依次排隊,避免擁擠,保證校園安全有序。

五、如報到路上學生感覺自己有發熱、流感、咳嗽等症狀,請勿進入學校,立即到醫院的發熱門診就診,並向家長和學校報告。

- 開學後要求 -

疫情期間,學校會加強值守巡查,嚴格執行封閉式管控。錯時上學、放學,錯時上課、下課,確保師生有序流動,避免人員聚集。請同學們認真遵守以下要求:

一、每天要進行晨、午兩次體温檢測,測體温後體温正常方可進入教室或寢室。若體温出現異常,積極配合學校做好應急處理。

二、在教室上課時必須戴口罩,保持同向就坐,在教室內必須保持安靜,避免面對面交流。在户外、運動場以及人員間隔距離比較大的地方,可以自主選擇是否佩戴口罩。

三、課間不聚集,不串班,不與同學密切接觸,防止交叉傳染。

四、每天進行體育鍛煉。體育課和課間操過程中自覺保持間隔不低於1米,避免身體直接接觸。體育課運動量要適中,課後要及時洗手。

五、錯峯就餐。用餐時應面朝同一方向,不相互交流,餐後及時洗手。就餐時應使用食堂高温消毒後的餐具用品或使用清潔消毒後的自備餐具。嚴格按要求排隊購餐,嚴格按指定就餐路線和座位就坐用餐,嚴禁在校外用餐。

六、時刻注意保持個人衞生,加強自我防護。就餐前 ( 進食任何食物前 )、如廁後、運動後,應在流動水下用洗手液或者肥皂將手洗乾淨,或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

七、上課期間,學生一律不得出校門,禁止點外賣、收寄郵件 ( 快遞 )、會親友等行為,儘量避免與外界接觸,不接觸在校園內外遇到的動物。

八、居家時不串門,不走親訪友,保持適當鍛鍊和充足睡眠。

九、走讀生每天按照兩點一線上學放學,儘量不乘坐公共交通工具,建議家長接送。回家時不進入人羣聚集的商場、超市等場所;如必須乘坐公共交通工具,必須全程佩戴口罩,注意個人衞生,與他人保持一定距離,做好自我防護。

十、寄宿學生就寢時一人一牀,同一寢室學生就寢保持頭朝同一方向。下晚自習接受體温檢測正常後直接回寢室洗漱就寢,不喧鬧,不串寢。

十一、在校期間,如身體有任何不適,要立即報告班主任或校醫,按學校要求處置。如家庭中出現新冠肺炎疑似症狀者,應及時報告學校,並按防控部門要求居家隔離14天。

- 特別提醒 -

學校依照上級教育部門的指示要求,開學報到期間仍舊屬於疫情防控的特殊時期,將執行如下決定:

一、開學整個4月份學校將執行嚴格的封閉式管控:即從4月13日學生報到進入校園後原則上不再離校,每週一至週六正常上課,週日休息一天 ( 此上課時段教育廳已對外公佈 ),休息日學生只在學校裏活動、休息,不允許出校園,直至“五一”假期方可離校、回家。後續是否繼續執行封閉式管控將依照疫情發展情況另行通知。

二、在封閉式管控期間,如確需離開學校的,家長至少提前2天向班主任提出請假申請,報學校審批,審批同意後,家長必須親自到校接走學生並簽署《學生離校承諾書》,不允許學生獨自離校。

三、學生請假結束返校,仍需按要求實行消毒、查驗健康碼、測温、登記,如實向班主任報告行蹤去向,不得隱瞞。如身體有異常情況,學校將啟動應急預案送學生就醫,家長鬚無條件配合學校處置。

——特殊時期敬請家長、同學理解、配合、支持、執行學校以上決定。

- 温馨提示 -

一、返校時帶好個人的生活物品(衣物以春、夏裝為主)。

二、口罩、洗手液、消毒紙巾等防疫物品需自備充足。

三、電子健康碼(手機上查驗)、復學承諾書、寒假作業返校時需一併帶到學校。

四、注意個人的人身安全和財產安全(儘快返校,不要在外逗留)。

五、費用:水費:200元/學期;

班費:50元/人;

生活費標準:25—40元/天(只做參考,家長據實和學生確認)

株洲人工智能職業技術學校學工科

致家長的一封信 ( 三 )

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

攤開信紙,回憶便像電影般一幕幕浮現於我的腦海。

__年前寒冬的一個夜晚,我出生了,好奇地看着這個陌生的世界。護士抱着我,在我的成長冊上留下了一雙生動的小腳丫印。半歲多了,我咿呀學語。當我學會叫“爸爸”“媽媽”的時候,幸福在你們臉上洋溢着,久久不散。我該上學了,是你們一遍又一遍的教我寫字,教我做題。沒有一刻不為我操心。9歲那年,我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我,幫我擠出淤血,沖洗傷口,爸爸急急忙忙的去找醫生。那時已經晚上十點多了。

想到這些,我的眼眶濕潤了。多少次,我為媽媽的嘮叨而感到厭煩;為爸爸的批評而感到不解;有時還會因為焦躁跟媽媽頂撞。寫下這封信的時候,女兒突然明白了:媽媽的嘮叨是世界上最美的語言,爸爸的批評裏隱藏着深沉的愛。你們的愛像大海,那麼深。像天空,那麼無垠。這些愛,讓我的世界充滿了陽光的温暖,讓我的生活每天都有舒心的笑容。

然而歲月無情,女兒一天天在長大,而時光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經烏黑的髮絲出現了點點白色。我終會成人,就像小鳥長大了離開它温馨的家那般,終有一日我也要離開你們。我不想,讓這份愛留下遺憾。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。世間萬物尚且知道感恩,而我卻不懂。是不是在天冷的時候,為媽媽端上一杯熱茶?又或是在晚上,打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳?這些我都沒有做過,現在,讓我借這一機會向你們説一直羞於出口的那句話:“爸爸媽媽,我愛你們!”

愛你們的女兒

關於致家長的一封信精選【5篇】 第2張

致家長的一封信 ( 四 )

尊敬的家長:

新年好!

非常感謝您一直以來對我們精華網校合肥分校的信任和支持。近段時間天氣比較寒冷,我們將繼續安排老師免費上門試聽服務,希望通過精華課程幫您孩子找到快速提高成績

的好方法!

最近,我們老是接到一些家長的來信、來電,他們問:“孩子很聰明,就是貪玩,上課不注意聽課,平時考試成績很差,有沒有好的方法來解決這一問題?”還有的問:“孩子的學習中等,對稍難的題型總是一知半解,在短時間內是否有辦法提高解題能力?”等等……為此,我們再次真誠地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導學習系統。精華聚集了北京市多所重點中學的一百多位特高級教師,教學內容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則,讓學生做自己的主人,充分尊重學生的主體意識,牢牢抓住中學生的心理特點,培養並進一步鞏固學生的學習能力和創造能力,賦予學生學習的靈活性,使學生在學習過程中從知識到能力兩個方面都得到豐收。

參加精華課程的學習一是不用早早起來,背起書包去培訓中心,可以自己安排時間,什麼時候想學了,打開電腦就行;二是不懂的問題,可以重複學習觀看。如果你請一個家教老師,誰會有這個耐心一遍又一遍地給你講解?只要您孩子認真仔細地將〃精華課程〃裏的每一個知識點都聽懂並且都牢牢掌握,那麼快速提高孩子的考試成績就可以立竿見影了。

每年,我們都會對參加精華課程學習的部分學生及家長作一個回訪,大部分家長在回訪中提到:“孩子用了精華課程後,學習成績能快速提高,老師講的好,很實用,對孩子學習有很大的幫助。”

致家長的一封信 ( 五 )

親愛的家長朋友:

您好!非常感謝您對我們工作的支持,在短短的四年之內,我校的各項工作都取得了豐碩的成果。現在,即將迎接_區教育局對我校進行申報區一級學校工作的評估檢查,我校本着“以評促教”、“以評促管”、“以評促建”的信念,緊緊抓住這次評估的契機,把我校的教育教學水平再推上一個新的台階,為您的孩子創造更加優質的學習環境與教學服務。

教育孩子,是一個漫長而又艱鉅的過程。在這個過程中,社會、家庭和學校三方面的教育缺一不可。在我們無法改變社會環境的情況下,家庭與學校的密切配合與協作就顯得尤為重要。為了進一步提高我校的教學、管理工作,我們也盼望着與您攜手,與您交流,共同探討。請您為我們出謀劃策,指出我們的不足之處,同時,希望您能積極配合學校的“迎評”工作。

最後,衷心感謝您對我校工作一如既往的支持,祝您與您的家人和睦美滿、幸福健康!

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